美国高考数学题，美国高考卷子数学

数学
2023-09-19

美国高考数学题？二、教育机制的不一样美国的高考数学题，对于中国的学生来说可能是很简单，但对于美国的学生来说，可能就已经是很难的程度了，所以这也是因为国家之间的教育机制不一样。美国他们或许更加注重的是孩子自身的发展，那么，美国高考数学题？一起来了解一下吧。

美国高考试卷

美国高考有两种类型。

ACT和SAT都是美国高考，是被美国所有大学接受和认可的标准化入学考试。但是SAT产生的时间早于ACT，但是目前两者的认可程度是被同等接受的。SAT重点考核的是学生逻辑思维的能力，而ACT侧重考核的是学生对所学知识的掌握情况。SAT共10个部分，SAT1的考试是针对阅读、数学、写作，而SAT2这是选择3个部分来考试。但是因为SAT考试的范围较广，所以没有相应的复习范围。并且在评分标准上枝悄，采取倒扣分形式。

美国高校招生的一个显著特征，是各大学独立招生，考生与高校间实行完全的双向选择。美国现行的高校招生入学考试主要有二种，即SAT和ACT，分别由设在新泽西州普林斯顿的教育测试中心和设在衣阿华州的美国大学测试中心主持，它们都是公认的、有权威的、非盈利性质的考试机构。 SAT是目前美国最通用、最具权威的一种升学考试，所有美国高校都接受SAT成绩。自1994年起，SAT分为SATⅠ和SATⅡ。SATⅠ考试科目为英文与数学，每科以800分为满分，全卷1600分，考试时间3小时。英文试题怪罕字多，不易拿满分；数学试题极易，内容属初中代数、几何与一点数学逻辑知识。SATⅡ 包括各种选考科目，如自然科学、社会科学、微积分、各种外国语（许多华人孩子选考中文）等，学生根据自己兴趣及申请大学之要求，至少选考2~3科。

为什么高考不允许用洛必达法则

有人对外国人的定义是不晌握一样的有人说起外国人大家想到的是高大肌肉发达，但是大家可能不知道外国人的数学真的不是很好，可以说特别的烂，在外国中国人最适合做的就是当会计的职业，而且外国人也乐意让中国人当会计，举个例子假如你买七块钱东西你给了他十二他不能过快的算出要给你五元的整得，他会把你的两元给你并且再找你三元，这就外国人的数学可以说烂的不行。

再外国人的数学烂的原宴备庆因有哪些，美国数学的教学模式滚歼与中国有所不同，在中国的数学教学是无差别式的，而美国的数学教学他分为不同的等级。有些人对数学没什么兴趣，所以数学的水平也只是马马虎虎，只不过是混个数学科目能过就行，但是对于数学能力强，又对数学有兴趣的学生，美国的教学模式提供了不同的发展路线，所以有些高中生可以在高中阶段就把大学的高等数学学完。在美国，不同学生的数学水平以及造诣可能是天差地别的所以说外国人培养的是兴趣，而中国要的是成绩导致中国人成绩好数学好但是有所建树的确很少。

我认为外国人的数学这么烂的原因可能就是这样吧，但是这好像并不影响外国的而中国数学这么好，却没能有所成就，是不是值得我们去反思呢，作为一个文明大国确没能在自己擅长的领域走下去，值得反思一下吧！

高考数学最后一题有多难

外国人的数学到底有多差？这让我想到以前看到的一个例子，一个中国的留学生和一个建筑系的外国学生一起讨论问题，然后遇到了数学里面的三角形角度的问题。中国留学生说，三角形的三个角加起来是一百八十度。外国学生说我不信，然后就自己拿着量角器去量，然后发现真的是一百八十度，就回来和中国留学生说，天呐，你真是一个天才。这个例子我不知道是不是虚拟的，但是，外国人的数学不好，特别是英国人，还是有非常多的例子考据的。

卡梅伦曾在公开采访中被问到8*9=?结果，他居然避而不答，因山樱为怕答错。这么几年，英国人已经深刻意识到自己算数基本差的问题，BBC之前就报道过，英国人因为算数差，每年给国家造成了200亿英镑的经济损失，包括算帐找零算错，也包模唯乱括算账低效等等。2013年1月，英国一个数学老师代表团来到了中国宁波，浩浩荡荡50位数学老师，都来自英国排名前25的中学。他们来到学校里随便问了学生一些数学问题，比如“72除以3等于多少”，中方学生一口答出来24。英国老师门惊的下巴都掉了。这都可以??怎么可以这么快答出来??你们小孩居然会“乘法表”???要知道，他们算72除以3，是这么算的：10x3=30. 10x3= 30，4x3=12. 10+10+4=24。

美国高考sat数学真题

中国式找零把歪果收银员给整懵了，这次，中国初二学生面对美国高考数学题，同学直言：就是个送分题!

近日，微博博主@张逗张花做了个，让初二学生做10道随机抽取的美国SAT数学题。

SAT，也就是美国高考，是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考，其中数学部分占总分的1/3。800分的数学题，中国人基本上都是满分，外国人680、750就已经算是高分了，结果，第一个交卷的只用了2分42秒，6分钟就收齐了试卷。

老师也表示，题目不超纲，在平时练习中只作为基础题。

高中三年收获迥异

从高中三年的状态来对比中美差异，可见中国考生的所有学习目标均为高考，放弃劳逸结合的课外娱乐时间，苦苦应战高考，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”便是最真实的学习写照。而参加美国高考的中国学生，却是学习+兴趣+社会活动完美结合，三年目标明确，充实而收获颇丰，如高一便开始学习国外课程，注重社会活动和兴趣发展;高二时参加各种考试如托福、雅思、SAT等等，申请国外大学、注重社会活动和兴趣发展;高三时申请成功的学生继续修完学分即可，未申请成功的学生可继续申请，仍旧注重社会活动的提高和兴趣的发展，为自己储备更多的能量。