初二数学试卷分析？本次试卷命题较好地体现新课程理念，内容覆盖面广，题型全面、多样、灵活，难度也较大。成绩反映：平均分一般，及格率较高说明，学生基础知识掌握的可以，但高分率低，说明学生解决复杂问题的数学能力较弱。二、那么，初二数学试卷分析？一起来了解一下吧。
初二数学试卷是一份考查学生数学能力的重要。在试卷中，难点主要集中在几何、代数和函数三个方面。本文将从这三个方面进行分析。
几何
几何是初二数学中的难点之一，主要考查学生对于几何概念的理解和应用能力。在试卷中，几何部分的难点主要有以下几个方面：
1.图形的面积和周长计算
在几何题中，经常会出现计算图形面积和周长的问题。学生需要掌握各种图形的计算公式，并能够根据题目要求进行运用。
2.三角形和四边形的性质
学生需要掌握三角形和四边形的性质，并能够根据这些性质解决各种几何问题。例如，学生需要知道三角形内角和为180度，四边形内角和为360度等。
3.相似和全等
学生需要掌握相似和全等的概念，并能够根据这些概念解决各种几何问题。例如，学生需要知道相似三角形的对应角相等，对应边成比例等。
代数
代数是初二数学中的另一个难点，主要考查学生对于代数概念的理解和应用能力。在试卷中，代数部分的难点主要有以下几个方面：
1.一元一次方程
学生需要掌握一元一次方程的概念，并能够根据题目要求解决各种方程问题。例如，学生需要知道如何列方程，如何解方程等。
2.四则运算和分式运算
学生需要掌握四则运算和分式运算的基本概念，并能够根据题目要求进行运算。
数学是必考科目，既然错了两道填空和一个选择，故认真反思。
在此次数学考试中，我错了两道填空和一个选择题，从而使我丢了很多分，我懊悔莫及，自此以后，我将加倍努力，认真学习（错的题的类型，这个我不能帮你(=^ ^=)我不知道）适当做这类型的题，熟练掌握各种类型解题思路，（还有考前的心态最为重要）应当在考试之前把做过的题型理一下思路，了解各种题的特点，然后认真反思自己，争取在下一次考试中取得好成绩！
(=^ ^=)自己写的，给点评论吧！
数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
初中数学试卷分析 篇1
这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的，难易也适度，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。也应证了平常我对学生说的那句话：“书本知识真正掌握了，试卷的85分就能拿下了，还有的15分来源于你的理解、分析、拓展能力了。”而从考试成绩来看，基本达到了预期的目标。
一、从卷面看，大致可以分为两大类
第一类是基础知识，通过填空、判断、选择、口算、列竖式计算和画图以及操作题的检测。
第二类是综合应用，主要是考应用实践题。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出出卷老师的别具匠心的独到的眼光。试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测每册的数学知识。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。
二、学生的基本检测情况如下
总体来看，学生都能在检测中发挥出自己的实际水平，合格率都在96%以上，优秀率在55%左右。
1、在基本知识中，填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好，而且学生在先前也已练习过，因此正确较高，这也说明学生初步建立了数感，对数的领悟、理解能力有了一定的发展，学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题，改变以往的题目类型，让学生的思维很好的调动起来，而学生缺少的就是这个，以致失分严重。
数学试卷分析怎么写如下：
试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。
一、总体分析
本次期末测试卷基本上把握住了教材的资料，难易适度，既注重对学生基础知识的考察(拼音、写字、识字、观察、积累等)，又注重对学生各方面潜力的培养。
二、试卷分析
第一题看拼音写词语，完成较为理想，失分不多。
第二题选取正确的读音，部分学生将呜咽的咽读成了yan，将稚拙的拙读成了第二击，导致扣分。
第三题圈错别字，完成较好。
第四题补充成语，并任选一个成语造句，完成较好。
第五题给加点的字选取正确的解释，完成较好。
第六题按要求完成句子，第4小题失分较多，绝大部分学生没能正确理解题意，而是自行写了一句比喻句，导致扣分。
第七题积累与运用，主要失分在第3小题，把《咏柳》整首诗默写出来，导致扣分。
第八题阅读理解，一小部分学生将第3小题直接遗漏，第6小题写出打比方的好处部分学生没能正确写出，导致扣分。
第八题习作，资料为写与父母之间感人的故事，由于之前写过类似的作文，所以完成较好。
以上就是初二数学试卷分析的全部内容，二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、。
