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初一语文上册第一课,初一《春》课文

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  • 2024-01-22

初一语文上册第一课?第一,领略文章的景物之美。即课文中写了哪些景物,美在哪里,感受并且概括出来。注意:一定要让孩子自己阅读文字,学会概括。我见到过有的孩子照抄照搬教辅资料上的现成答案。比如第3到第7段就照抄为:春草图、春花图、那么,初一语文上册第一课?一起来了解一下吧。

初中语文第一课

《春》作为一篇传颂不衰的经典散文名篇,入编七年级语文上册第一篇课文,足见它的价值和地位之高。那么这篇课文到底有名气在哪儿?到底美在哪儿呢?同学们该学些什么呢?

我见过一些孩子学习这篇课文,还是传统的老一套,学习生字词、作者、段落大意、中心思想。当然,学习这些知识并没有错,这些知识都非常重要,而且都是学习语文的基础。

不过,学习课文也要重点突出,主次有别,不能眉毛胡子一把抓,不分主次,不抓重点,每一课的学习内容都是一样的,这样学习的结果是孩子的知识学到了,但是能力却提高不了多少。

为了帮助孩子们学好这篇课文,我结合第一单元的单元提示,确定出这篇课文可以学习以下四个方面的内容:

第一,领略文章的景物之美。

即课文中写了哪些景物,美在哪里,感受并且概括出来。注意:一定要让孩子自己阅读文字,学会概括。我见到过有的孩子照抄照搬教辅资料上的现成答案。比如第3到第7段就照抄为:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。这样概括未尝不可,但是死板教条,毫无生机。

第二,品味文章的语言之美。

换句话说就是要学习文章的表达之美,即课文用了什么样的语言和方法描写景物的。我把它概括为修辞手法(主要包括比喻、拟人)、描写的角度和方法(主要包括正面描写和侧面描写相结合、视听结合、动静结合、虚实结合、时空转换、色彩搭配等等)。

初一《春》课文

七年级上册语文读读写写注音及解释

第1课 春

1.朗润 lǎng rùn

2.酝酿 yùn niàng

3.卖弄 mài nòng

4.喉咙 hóu long

5.应和 yìng hè

6.嗡 wēng

7.嘹亮 liáo liàng

8.烘托 hōng tuō

9.静默 jìng mò

10.风筝 fēng ·zheng

11.抖擞 dǒu sǒu

12.健壮 jiàn zhuàng

13.黄晕 huáng yùn:昏黄,不明亮。

14.窠kē巢:鸟兽昆虫的窝。

15.呼朋引伴 hū péng yǐn bàn:呼唤朋友,招引同伴 。引:牵引,招引。常用于鸟类招呼同伴。

16.花枝招展 huā zhī zhāo zhǎn:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。

小学语文《春》是几年级

《在山的那边》是一首优美的现代诗。下面是我网络整理的初一上册语文第一课课文《在山的那边》的内容以供大家学习。

初一上册语文第一课课文 《在山的那边》原文:

小时候,我常伏在窗口痴想

山那边是什么呢?

妈妈给我说过:海

哦,山那边是海吗?

于是,怀着一种隐秘的想望

有一天我终于爬上了那个山顶

可是,我却几乎是哭着回来了

在山的那边,依然是山

山那边的山啊,铁青着脸

给我的幻想打了一个零分!

妈妈,那个海呢?

在山的那边,是海!

是用信念凝成的海

今天啊,我竟没想到

一颗从小飘来的种子

却在我的心中扎下了深根

是的,我曾一次又一次地失望过

当我爬上那一座座诱惑着我的山顶

但我又一次次鼓起信心向前走去

因为我听到海依然在远方为我喧腾

那雪白的海潮啊,夜夜奔来

一次次漫湿了我枯干的心灵……

在山的那边,是海吗?

是的!人们啊,请相信

在不停地翻过无数座山后

在一次次地战胜失望之后

你终会攀上这样一座山顶

而在这座山的那边,就是海呀

是一个全新的世界

在一瞬间照亮你的眼睛……

初一上册语文第一课课文 《在山的那边》练习题:

第一部分:

1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)

痴想()隐秘()凝成()喧腾()瞬间()

扰()小()庸()负()天()

2.体会下列词语在句子中的意思。

1春朱自清七年级上册笔记

1.七年级上册语文第一课课文《春》的内容

七年级上册语文第一课课文《春》的内容

《春》描写细腻,富于情致。盼春,是文章的开端。作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切。东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了。短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致。

作者细致地观察了初春的山、水和太阳。“山朗润起来了”,写积雪消融、春光明媚、嫩草新绿,显得格外清爽和滋润。“太阳的脸红起来了”,将太阳拟人化,既表现了春天太阳的温暖,抓住了春阳的特征,更表现了春天太阳的内在神韵。写初春的山、水和太阳,是从大处落笔,勾勒出一个总的轮廓,为下文细致的描绘张本。在下面的文字中,作者就从春草、春花、春风、春雨、春天里的人们等几个方面来描绘春天的景象。

“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……风轻悄悄的,草软绵绵的”。“钻”字用得何等传神;“嫩嫩的,绿绿的”,“草软绵绵的”,又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。

春天里的花更美。那花儿开得多么热烈:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”;那花儿的色彩多么美丽:“红的像火,粉的像霞,白的像雪”;那花儿的味道多么怡人:“花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

7年级上册语文第一课

首先就是应该了解这个作品当中的主要内容,了解这个作品的主题思想,把一些优美的词汇和语句积累起来,学习这个作品当中的一些修辞手法,学习写景的方式。

以上就是初一语文上册第一课的全部内容,老版七年级上册语文的第一课的是王家新的《在山的那边》,新版七年级上册语文的第一课是怀戚的《散步》。 一、《在山的那边》课文介绍: 《在山的那边》原是《长江文艺》1981年第5期的一篇文章,后被初中语文课本入选,之后又略有改动。

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