三年级数学列竖式计算题？1、长除法 长除法俗称「长除」，适用于整数除法、小数除法、多项式除法（即因式分解）等较重视计算过程和商数的除法，过程中兼用了乘法和减法。根据乘法表，两个整数可以用长除法（直式除法）笔算。那么，三年级数学列竖式计算题？一起来了解一下吧。
三年级上册的列竖式计算例子解析318+281
解题思路:两个加数的个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。
解题过程:
步骤一:8+1=9
步骤二:1+8=9
步骤三:3+2=5
根据以上计算步骤组合计算结果为599
验算:599-281=318
扩展资料~验算结果:将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号；小数部分相减可参照整数相减步骤；
解题过程:
步骤一:9-1=8
步骤二:9-8=1
步骤三:5-2=3
根据以上计算步骤组合计算结果为318
存疑请追问,满意请采纳
60道小数除法竖式计算带答案如下：
1、25.2÷6=4.2
2、14.21÷7=2.03
3、328÷16=20.5
4、19.76÷5.2=3.8
5、2.1÷0.4=5.25
6、34.5÷15=2.3
7、24÷15=1.6
8、1.35÷27=0.05
9、10.8-4.5=2.4
10、2.56÷3.2=0.8
11、5.6÷4=1.4
12、1.26÷18=0.07
13、7.65÷0.85=9
14、21÷1.4=15
15、50.18÷38.6=1.3
16、1.8÷12=0.15
17、43.5+29=1.5
18、12.6÷0.28=45
19、8.84÷1.7=5.2
20、4.68÷7.5=0.624
21、1.8÷2=0.9
22、18.9÷27=0.7
23、62.4÷2.6=24
24、6.21÷0.03=207
25、14.7÷0.07=210
26、7.83÷9=0.87
27、1.35÷15=0.09
28、0.544÷0.16=3.4
29、1.89÷0.54=3.5
30、5.4÷0.15=36
31、4.08÷8=0.51
32、28.6÷11=2.6
33、1.44÷1.8=0.8
34、0.44÷0.22=2
35、124.8÷0.24=520
36、0.54÷6=0.09
37、20.4÷24=0.85
38、11.7÷2.6=4.5
39、7.1÷2.5=2.84
40、23.4÷5.85=4
41、6.3÷14=0.45
42、3.64÷52=0.07
43、19.4÷2=9.7
44、1.998÷0.54=3.7
45、0.544÷0.025=21.76
46、72÷15=4.8
47、15.6÷12=1.3
48、5.98÷0.23=26
49、1.28÷0.16=8
50、203.5÷11=18.5
51、8.54-0.7=12.2
52、6.84-0.912=7.5
53、25.84÷1.7=15.2
54、99.6-41.5=2.4
55、220.5+147=1.5
56、36.8÷16=2.3
57、1.25+0.25=5
58、0.72+3.6=0.2
59、1.62÷6=0.27
60、1.535÷0.75=2.046
竖式：
3.7
× 200
——
740
3乘以200等于600，0.7乘以200等于140，140加上600等于740。
被乘数是专3.7，乘数是200，列竖式第一排是3.7，第二排是200，并且属2与7对齐，因为列式过程中小数忽视小数点作为整数，200后的两个零没有相乘意义，经过计算是7400，因为小数一共有一位，所以小数点从右向左移动一位，结果是740。
扩展资料：
如42除以7。
从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。
参考资料来源：-竖式计算
例如：1000-96
1000-96=904，验算：904+96=1000
个位的0-6不够，从十位借一个，变成10-6=4，（把10两个数字看成是个位数字）。
加法是减法的逆运算，同理，减法是加法的逆运算。互相可以验算。
竖式计算如下：
扩展资料
退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。
减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。
减法使用的时候在两个项之间是减号“−”，结果用等号表示。
还有一些情况下，减法是“需要理解”的，即使没有任何符号出现：两个数字的列，较小的数字用红色表示，通常表示列中的较小的数字是要减去的，与下面的区别，在一行下面。这在会计上很常见。
从形式上看，被减去的数被称为减数，而减去它的数被减数。
自然数：自然数的减法不是封闭的。除非被减数大于减数才可以是封闭的。例如，26不能被11减。这种情况使用两种方法中的一种:
（1）说26不能从11减去；
（2）将答案作为一个整数表示一个负数，因此从11减去26的结果是-15。
例如：1000-96
1000-96=904，验算：904+96=1000
个位的0-6不够，从十位借一个，变成10-6=4，（把10两个数字看成是个位数字）。
加法是减法的逆运算，同理，减法是加法的逆运算。互相可以验算。
竖式计算如下：
扩展资料
退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。
减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。
减法使用的时候在两个项之间是减号“−”，结果用等号表示。
还有一些情况下，减法是“需要理解”的，即使没有任何符号出现：两个数字的列，较小的数字用红色表示，通常表示列中的较小的数字是要减去的，与下面的区别，在一行下面。这在会计上很常见。
从形式上看，被减去的数被称为减数，而减去它的数被减数。
自然数：自然数的减法不是封闭的。除非被减数大于减数才可以是封闭的。例如，26不能被11减。这种情况使用两种方法中的一种:
（1）说26不能从11减去；
（2）将答案作为一个整数表示一个负数，因此从11减去26的结果是-15。
以上就是三年级数学列竖式计算题的全部内容，60道小数除法竖式计算带答案如下：1、25.2÷6=4.2 2、14.21÷7=2.03 3、328÷16=20.5 4、19.76÷5.2=3.8 5、2.1÷0.4=5.25 6、34.5÷15=2.3 7、24÷15=1.6 8、1.35÷27=0.05 9、。
