小学六年级数学下册人教版？..那么，小学六年级数学下册人教版？一起来了解一下吧。
《小学数学》六年级下册1 负数 2 圆柱与圆锥 3 比例自行车里的数学 4 统计 5 数学广角节约用水 6 整理与复习 （1）数与代数（2）空间与图形（3）统计与概率（4）综合应用邮票中的数学问题
1负数
2百分数（三）百
※生活与百分数
3圆柱与圆锥
4比例
※自行车里度的数学问
5数学广角——鸽巢问题
6整理和复习
（答1）数专与代数
（2）图形与几何
（3）统计与概属率
（4）数学思考
（5）综合与实践
1 负数 2 圆柱与圆锥 3 比例 自行车里的数学 4 统计 5 数学广角 节约用水 6 整理与复习 （1）数与代数 （2）空间与图形 （3）统计与概率 （4）综合应用 邮票中的数学问题 具体内容可以去书店或者在“51家教网www.51jjcn.cn/book_mulu7021.asp”上找
1.、用文字来描述：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系，正比例的图像是一条射线 2、用字母表示：如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用以下关系式表示：x÷y=k （一定）还可表示为：x=ky 3、正比例关系两种相关联的量的变化规律：同时扩大，同时缩小，比值不变．
①分析反比例的意义。 成反比例的量包括三个数量，一个定量和两个变量。研究两个变量之间的扩大（或缩小）的变化关系。一种量发生变化，引起另一种量发生相反的变化。这两种量是反比例的量，它们的关系成反比例关系。 ②成反比例的量 前提：两种相关的量（乘法关系） 要求：一个量变化，另一个量也随着变化，并且，这两个量中相对应的两个数的乘积一定。 结论：这两个量就叫做反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。
一、380除以98%~388（棵） 二、×-0.25＝四分之一 解：×-四分之一=四分之一 x-四分之一+四分之一=四分之一+四分之一x =二分之一四分之x=30% 解：x÷4 =0.3x÷4*4 = 0.3x4x=1.24+0.7x=102 解：0.7x+4-4 =102-40.7x=98x=143分之2x+2分之1x=42 解：6分之7x =42x=36 里面有可能有错的，不知道，检查一下OK。
以上就是小学六年级数学下册人教版的全部内容，吧。
