小学语文四年级？..那么，小学语文四年级？一起来了解一下吧。
字可以去后面的生字表，有时间抄一次
词可以看每个词语盘点，有时间也是抄一次
古诗词要绝对会理解、背、默、读、听和写
每个日积月累都要会背、默、读、听和写
要求背的要全会背，甚至要会默写！
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛（xùn）期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾（wǎn）裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人 们会谴（qiǎn）责这里的人懒惰（duò）。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（sú）语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò）绰，给人画一般的美感。 经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。 一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
一.对对子 西沉对（东升）黎明对（傍晚）冰清对（玉洁）翠柳对（红桃）国泰民安对（风调雨顺） 二.对号入座 开阔 宽阔 1.人们把（开阔）海滩挤得水泄不通。 2.一个（宽阔）方形泉池，差不多占了大半个公园 不仅......还...... 不光......而且...... 3.电脑里（不光）能传来对方的声音，（而且）显示他的形象 三.句子加工厂 1.冬天，雾凇出现了。这会是怎样一番景象呢？写一句话告诉大家。 千万棵树木都穿起了用珍珠连缀成的华丽的服装。 2.美丽的鲜花盛开了。（用“把事物当作人来写”的方法写一写） 美丽的鲜花露出了张张笑脸。 3.“喂，老头，快走开！”9改为礼貌用语） “老爷爷，请您让一下道，好吗？” 四.句子之窗 1.修改病句。 （1）国际互联网对于我们很有兴趣。 我们对国际互联网很有兴趣。 （2）我们约好先后同时到达学校。 我们约好同时到达学校。 2.那里的山冈蜿蜒起伏（改写成比喻句） 那里的山冈蜿蜒起伏，好像海面上起了滔天巨浪。
曾经听过一个故事：小狗每天不停地追自己的尾巴，可是怎么也追不到。它很伤心。于是它的妈妈告诉它：“你的尾巴就像幸福一样，当你在不停追逐它的时候，其实它一直跟在你身后。”
仔细想想，确实是这样。幸福不需要轰轰烈烈，幸福不需要大风大浪，它平凡，它琐碎，当你在追逐它时，它就跟在你身后。
每天清晨，妈妈递来一杯开水，嘱咐一句“多喝点，你总不爱喝水”。两手捧着杯子热气缓缓冒出来，轻轻扑在我脸上。喝一小口，水没什么特别，但却似乎有一丝甜味。这一杯白开水，有母爱的味道，有幸福的味道。
在学校，笔没水了，发愁之时，同桌递来一支圆珠笔。我说一句“谢谢”，她微笑，轻声说了句“不用谢”。笔在纸上划出淡淡的痕迹，似乎有一种香味。那是友情的味道，幸福的味道。
无聊，寂寞之时，会翻翻手机里的通讯录，看着每一个人的名字微笑。想想他们的样子，有一种莫名的满足。亲人，朋友，同学，老师……回忆在过去的时间里，他们给予了我很多很多。在那逐渐增多的电话号码里，有幸福的味道。
有人曾问过我：“你最大的愿望是什么?”我只答了两个字：“幸福。”他又问：“那你现在幸福吗?”我仔细想了想，回答：“我想是吧。”因为，幸福就在我周围。幸福其实很简单。它就是妈妈递来的一杯水，朋友借来的一支普通的笔，手机里的通讯录……在平凡的每一天，空气里，有幸福的味道。
小明：（小花，在图书馆要保持安静，请不要影响别人。 ）
小花：（哦，对不起，我没注意到 ）
小明：（以后注意点啊 ）
小花：（ 好的，谢谢提醒。）
以上就是小学语文四年级的全部内容， .。
