目录初中数学培优简介 初中数学培优教程 初中几何比高中还难 初中数学培优专题 初中数学专项培优
这个要看孩子的学习情况和信。
如果孩子基础比较好，补课更需要的是“增强”是“提高”，那么这个时候就可以选择培优课，让强中更强，真正让数祥棚陵学成为孩子的优势。
如果孩子的基础不太好，那么就最好选择上同步课，同步梳理课上学习的基础内容，把老师谨戚讲的没听会的没消化的，通过补习班巩固一下，把基础打牢。
所以选择培优课还是同步课，不能一概而论。
巩固码手败清基础，《五年中考三年模拟》
提升优化，黄东坡的《大视野》（这是最新版本，以前分别叫《数学探究应用新思维》和《数学探究应用新方法》）
冲刺竞赛，《数学奥林匹克小丛书（初中版）》
这些是以往老师推荐和我自己买课外迟枯嫌书得出的结论。另外，这也要看你所在的地区，我是江苏的，在我们这儿5.3显得太简单了。
你可以结合自身实际情况考虑。
一.指导思想
为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量春者，根据我班学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，争取让好的吃的饱，让差的吃的着。
二.差原因分析
1、不良的学习习惯：学习困难学生通常没有良好的学习习惯，对学习缺乏兴趣，把学习当作完成父母教师交给的差事。他们一般贪玩，上课注意力不集中，自控能力差，较随便，上课不听讲，练习不完成，课前不预习，课后不复习，作业不能独立完成,甚至抄袭作业，拖拉作业常有发生，即使有不懂的问题也很少请教他人。不能用正常的逻辑思维和合理的推理分析来对待学习。他们对自己要求不高，甚至单纯为应付老师家长，学习并没有变成他们内在的需要。
三.采取措施
正确的学习态度是提高学习成绩的重要因素。学习态蠢搭度端正的学生一般学习较为持久、认真，即使是自己不感兴趣的科目和内容，他也可以对它持比较积极的态度，克服困难，坚持学习。所以在激发学生兴趣的同时，要注重扒档薯学生学习态度的培养。
1.小者缺掘学与初中首核学习内容截然不同,暑假提前适应这个更替期可以说是让孩子开学以后的起跑更顺利.
初一,只是难度增大,特别是数学进入划分为几何和代数.代数中一些更抽象的概念和理论出现了.几何里需要孩子空间想象力.技巧性也更大了.
3.暑假学习的优势.时间更充裕；没有压力学习轻松相对,可以培养学习兴趣；为初中分班考摸底考打基础；心理优势,这个很重要!好的开始是成功的一半!
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初中的数学如果你想要培优的话，这个你必须要提前预习下一个孙大章节的内容，其次，要把练习题稿卜做到融会贯通键凯穗，把概念做到理解深刻。
