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鄂教版五年级下册语文,鄂教版五年级下册语文教材pdf

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  • 2024-08-22

鄂教版五年级下册语文?一、课题导入激发兴趣 1、出示板书:16、游动物园师读课题,学生指出漏掉的“天然”二字。 师:“游天然动物园”和“游动物园”没啥区别呀!如果是缩句不是很好。 (“天然动物园”的动物是野生放养的,而“动物园”的动物是圈养的。) 2、那么,鄂教版五年级下册语文?一起来了解一下吧。

鄂教版四年级语文下册目录

教案

学习目标:

1、学会十个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

3、正确理解课文内容,理解麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”的可贵品质以及麻雀对平凡生活的热爱。

4、通过细腻的语言文字想象画面,引导学生感悟作者语言表达的精妙。

教学重点:

通过引导学生品读麻雀飞行时的不知疲倦和样子的可爱,感受它生活的平凡、忙碌与快乐。

教学难点:

理解麻雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”的可贵品质以及麻雀对平凡生活的热爱。

教时:一课时

教程:

一、破题导入:

1、解释题意。

2、质疑:看到了什么?为什么隔窗看?有什么感受?……

二、自学感知:

1、自渎课文思考:文章围绕“隔窗看雀”写了什么内容?

2、检查生字,指名回答。

三、点拨交流:

学习“行动、样子”部分。(默读勾画)

1、我看到了什么?(谈完就让学生读)

⑴腿跳:抓“不停、好象”指导

⑵尾翘:

⑶身体飞:抓“常常、一模一样、非常可爱”指导

2、麻雀这样的行为举止给我留下了怎样的感觉?(不知疲倦、可爱、充满生机和活力等)

师:仅仅给我这样的感觉吗?

学习“思索”部分(默读勾画)

1、品读“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”

⑴解读表层意思

⑵联系上、下文理解

①忙碌:不停地飞来跳去、“低飞、跳跃……活着”(省略了什么)

②平庸:“不会,也不会,不能,从…到、从…到,市井、那么、连”

2、师:在作者心里,麻雀是生活的强者,是人类生活的活标点。

五年级上册语文书鄂教版

我的妈妈是我最好的朋友。

妈妈很瘦,比我高出很多。她喜欢留长头发,有时披在肩上;有时挽一个漂亮的发髻。她眼睛又亮又大,笑起来脸上露出两个浅浅的酒窝。

妈妈喜欢打羽毛球。她经常要我和她一块打,并在打的过程中,教会我做事的道理。有一次,我总是接不住球,急得又发脾气又流泪,妈妈并不让我,只是拉着我的手说:“哭不顶用,要想赢我,就必须自己去争取,做任何事情,只有坚持不懈地努力,才会取得成功。”

人教版和鄂教版的区别

【 #教案#导语】这篇课文是一篇游记,写的是游览坦桑尼亚国立米库米天然动物园的各种有趣的见闻,抒发了热爱大自然的思想感情。 考 网准备了以下内容,供大家参考!

篇一

一、教学要求

1.学会本课生字,能联系上下文理解重点词语。

2.能给课文分段,概括段落大意,懂得详略得当的好处。

3.有感情地朗诵课文,能复述课文。

4.通过语言文字,感受天然动物园的乐趣,培养学生热爱大自然的思想感情。

二、教学重难点

1.正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

2.理解课文内容,培养学生热爱大自然的思想感情。

三、教学时间: 35×2

第一课时

一、教学目标

1.正确、流利朗读全文,了解文章内容。

2.认读生字新词,会写,理解生词的意思。

二、教学过程

(5分钟)1.谈话提题

(1)同学们一定去过动物园,动物园里关着各种各样的动物供游人观赏。(板书课题)

(2)看了课题,你知道了什么?(这是一篇游记)还想知道什么?

(5分钟)2.自由轻声读课文

要求:(1)读准字音,认清生字字形。

(2)查字典或联系上下文理解不懂的词语。

(5分钟)3.检查自读情况

(1)指名分自然段朗读课文,正音。

(2)找出含有下列词语的句子读一读,说说这个词语的意思。

亭亭玉立、挑逗、有持无恐、络绎不绝

(10分钟)4.再读课文,理清脉络

(1)默读课文,想一想:课文是按什么顺序写的?可分几段?

(2)指名说

(5分钟)5.课堂练习

(1)指名板演下列生字,师生评议(民、萨、啃、邀)

(2)钢笔描红,临写。

五年级下册语文课本 人教版

语文书鄂版教材五年级下册第三单元作文

敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好! 今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选,是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为“优秀学生干部”,有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,,并针对这个原因来改正,力求做得更好。

如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点,但是,我相信我可以改正。

小学5年级下册鄂教语文

参考答案:

1.①ráng②chú③pán④zǎn

2.①虽然父母不在,但长兄如父;更主要的是只有大哥还在老家生活着,这是“老根据地”,既是父母生活的地方,也是父母养育自己、自己从小到大生活的地方,这就是唯一回忆父母、小时生活的地方。②很久很久没有回老家了,从乡亲们都不认识了,从大哥大嫂的依依相别。

3.我忽然很怀旧。想起了童年时的时光,想起了很多事情,想起了母亲、妹妹、父亲和几个哥哥们,想起那些飘在四处过日子的同伴们。尤其母亲的身影在我眼前活生生地晃动。

4.农村的人情味道更浓、更淳朴一些,彼此关系融洽、亲密,几穗苞米谈不到“商品”问题。可以告诉主家,也可以不告诉的。

以上就是鄂教版五年级下册语文的全部内容,又寒食日天下一律禁火,唯宫中可以燃烛。“日暮汉宫传蜡烛”,皇帝特许重臣“五侯”也可破例燃烛,并直接自宫中将燃烛向外传送。能得到皇帝赐烛这份殊荣的自然不多,难怪由汉宫(实指唐朝宫廷)到五侯之家,沿途飘散的“轻烟”会引起诗人的特别注意。 (3)悟诗情。

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