三年级美术下册目录？《认识图形标志》。根据查询百度文库信息显示，三年级下册的最后一课是《认识图形标志》，目的是引导学生看一看、认一认各种图形标志在日常生活中所起的不同作用，使学生了解图形标志具有的直观、简明、易懂、易记的特点。那么，三年级美术下册目录？一起来了解一下吧。
江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
咏鹅
骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，
白毛浮绿水，红掌拨清波。
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
凉州词
王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
风
李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
凉州词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
春晓
孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
鹿柴
王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
李怦然美术一、二、三、六年级目录
添加时间：2007-3-31 作者： liuhui 来源： 录入： liuhui 阅读次数：395
一年级目录：
《长城》
第1课《涂涂画画》第2课《我的手》第3课《玩泥沙》第4课《摆花样》第5课《变脸的太阳》第6课《找妈妈》第7课《美的天空》第8课《早餐》第9课《做玩具》第10课《可爱的家》第11课《画自己》第12课《多彩的秋天》第13课《撕纸游戏》第14课《纸盒游戏》第15课《字母娃娃》第16课《勤劳的蜜蜂和蚂蚁》第17课《小手套》第18课《小彩灯》第19课《新年贺卡》第20课《玩纸偶》第21《北京小吃》第22《雪中游戏》第23《美丽的大自然》第24《丰富多彩的生活》
二年级目录：
《北海公园》一、《我爱老师》二、《画里的节日》三、《我爱我家》四、《花衣服》五、《丰收了》六、《捏泥巴》七、《看谁的风轮跑的快》八、《不倒翁》九、《有趣的刮画》十、《北京的桥》十一、《我们眼中的人物》十二、《我的梦》十三、《新颖的小钟表》十四、《多彩的挂饰》十五、《让环境美起来》十六、《百变团花》十七、《小花猫在睡觉》十八、《雪花飘飘》十九、《头饰》
三年级目录：
《故宫博物院》1、《色彩滴染》2、《美丽的染纸》3、《四季》4、《我喜欢的季节》5、《吹塑纸版画》6、《漫画中的人物》6、《漫画中的人物》7、《自己的漫画像》8、《巧用对称形》9、《字母的联想》10、《卵石的联想》11、《面塑》12、《恐龙世界》13、《水墨游戏》14、《漫游连环故事乐园》15、《学画连环画》16、《我们在游乐园里》
17、《拨浪鼓》18《北京的庙会》19、《北京的胡同》
六年级目录：
1课：装饰色彩2课：色彩的纯度（一）3 课：色彩的纯度练习（二）4课：画皮影
5课：画皮影6课：装置艺术7课：风车 美术中的比例知识8课：有趣的仿生设计
9课：有趣的仿生设计10课：水墨表现——树11课：水墨表现——古代建筑
12课：泥塑——古代建筑13课：藏书票的设计14课：北京的世界文化遗产
《认识图形标志》。根据查询百度文库信息显示，三年级下册的最后一课是《认识图形标志》，目的是引导学生看一看、认一认各种图形标志在日常生活中所起的不同作用，使学生了解图形标志具有的直观、简明、易懂、易记的特点。
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『小学美术教案』处处有鲜花教案 浙江人民美术出版社二年级美术
·处处有鲜花 一、教学目标： 1.尽可能地认识各种各样的鲜花，明白鲜花对美化生活的作用。
三年级下册美术第5课画法如下：
材料准备：白纸，彩色笔。
操作步骤：
1、先画草地，使用不同的绿色，分出层次感，让画面更美观，如下图所示。
2、画三栋简单的卡通小房子，房子上有门和烟筒，如下图所示。
3、接下来画天空，天空上画太阳，和云朵，太阳闪着光，如下图所示。
4、画出四个爱心的形状，摆放在一起，作为文字框，如下图所示。
5、爱心形状内写文字，在旁边画上三只和平鸽，如下图所示就画完了。
以上就是三年级美术下册目录的全部内容，三年级下册美术第5课画法如下：材料准备：白纸，彩色笔。操作步骤：1、先画草地，使用不同的绿色，分出层次感，让画面更美观，如下图所示。2、画三栋简单的卡通小房子，房子上有门和烟筒，如下图所示。3、接下来画天空，天空上画太阳，和云朵，太阳闪着光，如下图所示。4、画出四个爱心的形状，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
