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大学物理实验示波器的使用实验报告,示波器实验报告数据处理与分析

  • 物理
  • 2023-06-06
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  • 示波器使用的结论与分析
  • 大一物理实验报告数据大全
  • 示波器的使用实验报告结论
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  • 大学物理实验报告答案大全示波器

  • 示波器使用的结论与分析

    你可能是没有调好,X偏则笑镇转与Y偏转你可升友能只开了一个所以会有这样的结果,你应当将这孙粗两个开关同时打开就OK了。呵呵。

    大一物理实验报告数据大全

    1、原理:示波器利用狭窄的、由高速电子组成的电子束,打在涂有荧光物质的屏面上,就可产生细小的光点(这是传统的模拟示波器的工作原理)。在被测信号的作用下,电子束就好像一支笔的笔尖,可以在屏面上描绘出被测信号的瞬时值的变化曲线。

    利用示波器能观察各种不同信号幅度随时间变化的波形曲线,还可以用它测试各种不同的电量,如电压、电流、频率、相位差、调幅度等等。

    2、使用:示波器可以测量各种波形的电压幅度,既可以测量直流电压和正弦电压,又可以测量脉冲或非正弦电压的幅度。更有用的是它可以测量一个脉冲电压波形各部分的电压幅值,如上冲量或顶部下降量等。这是其他任何电压棚弊测量仪器都不能比拟的。

    1、原理:示波器利用狭窄的、由高速电子组成的电子束,打在涂有荧光物质的屏面上,就可产生细小的光点(这是传统的模拟示波器的工作原理)。在被测打在涂有荧光材料的屏幕上,可以产生小光斑(这是胡键传统模拟示波器的工作原理)。

    在被测信号的作用下,电子束就像笔尖,可以在屏幕上绘制被测信号瞬时值的曲线。示波器可以观察各种信号振幅随时间变化的波形曲线,也可以测试各种电量,如电压、电流、频率、相位差、调幅等。

    2、使用:示波器可以测量各种波形的电压幅度,既可以测量直流电压和正弦电压,更有用的是它可以测量脉冲电压波形的各个部分的电压幅值,如脉冲或顶部压降。这是任何其他电压测量仪器都无法比拟的。

    扩展资料:

    示波器的优势:

    1、体积小、重量轻,便于携带,液晶显示器。

    2、可以长期贮存波形,并可以对存储的波形进行放大链做族等多种操作和分析。

    3、特别适合测量单次和低频信号,测量低频信号时没有模拟示波器的闪烁现象。

    4、更多的触发方式,除了模拟示波器不具备的预触发,还有逻辑触发、脉冲宽度触发等。

    参考资料来源:-示波器

    参考资料来源:-数字示波器

    示波器的使用实验报告结论

    实验报告实验题目:

    声速的测量实验目的:了解超声波的产生,发射和接收的方法,用干涉法和相位法测声速.实验内容1

    测量实验开始时室温.2

    驻波法(1)

    将超声声速测定仪的两个压电陶瓷换能器靠在一起,检查两表面是否水平.如果不水平将其调平.(2)将函数信号发生器接超声声速测定仪的发射端,示波器接接收端.函数信号发生器选择正弦波,输出频率梁历在300HZ左右,电压在10-20V.(3)通过示波器观察讯号幅度,调整移动尺改变测定仪两端的距离找到使讯号极大的位置,在极大值附近应该使用微调,即固定移动尺螺丝,使用微调螺母调整.(4)从该极大位置开始,朝一个方向移动移动尺,依次记下每次讯号幅度极大(波腹)时游标的读数,共12个橡激搜值.3

    相位法(1)

    将超声声速测定仪的两个压电陶瓷换能器靠在一起,检查两表面是否水平.如果不水平将其调平.(2)

    将函数信号发生器接超声声速测定仪的发射端,的CH1接在接收端,CH2接在发射端.选择CH1,CH2的X-Y叠加.函数信号发生器选择正弦波,输出频率在300HZ左右,电压在10-20V.(3)

    通过观察李萨如图形,调整移动尺改变测定仪两端的距离找到使图形为一条斜率为正的直线的位置.(4)从该位置开始,朝一个方向移动移动尺,依次记下每次图形是斜率为正的直线时游标的读数,共10个值.4

    测量实验结束时室温,与开始时室温取平均值作为温度t.收拾仪器,整理实验台.5

    对上面两组数据,分别用逐差计算出l,然后算出声速v,并计算不确定度.与通过t计算出的理论值计算相对误差.数据处理1

    理论计算实验开始时温度23.0℃,实验结束时温度21.8℃,所以认为实验时温度t=22.4℃.根据理论值计算2

    驻波法游标读数(mm)95.42100.50105.70110.66115.88120.90126.16131.34136.20141.44146.52151.60逐差=3(mm)30.7430.8430.5030.7830.6430.70相邻游标相减的2倍=i(mm)10.1610.409.8810.4410.0410.5210.369.7210.4810.1610.16标准差的A类不确定度查表得:当n=11,P=0.95时,=2.26.因为是用类似游标卡尺的仪器测量的,所以B类不确定查表得,当P=0.95时,=1.96.所以的不确定度选取声波输出频率为34.3KHz,已知不确定度.声速对,有不确定度传递公式:空气中的声速v=(350.99±1.20)m/s

    (P=0.95)相对误差=3

    相位法游标读数(mm)110.80121.04131.14141.36151.58161.72171.88182.02192.10202.26逐差=5(mm)50.9250.8450.8850.7450.68相邻游标相减=i(mm)10.2410.1010.2210.2210.1410.1610.1410.0810.16标准差的A类不确定度查表得:当n=9,P=0.95时,=2.26.因为是用类似游标卡尺的仪器测量的,所以B类不确定度查表得,当P=0.95时,=1.96.所以的不确定度选取声波输出频率为34.3KHz,已知不确定度声速对,有不确定度传递公式:空气中的声速v=(348.57±1.09)m/s

    (P=0.95)相对误差=误差分析:1

    仪器本身铅察的误差和由于老化引起的误差.2

    室温在实验过程中是不断变化的.3

    无论是驻波法中在上找极大值,还是相位法在上找斜率为正的直线,都是测量者主观的感觉,没有精确测量.思考题1

    固定两换能器的距离改变频率,以求声速,是否可行答:不可行.因为在声速一定时,频率改变了,波长也会随之改变.所以无法同时测量出频率和波长,也就无法求出声速.不对

    大学物理实验示波器实验报告数据

    一、实验目的\x0d\x0a\x0d\x0a1.了解双踪示波器显示波形的工作原理;\x0d\x0a\x0d\x0a2.学会利用双踪示波器观测电压信号;\x0d\x0a\x0d\x0a3.学会利用双踪示波器观察李萨如图形,并利用其测量正弦信号的频率。\x0d\x0a\x0d\x0a二、实验仪器\x0d\x0a\x0d\x0a信号发生器、双踪示波器、探头。\x0d\x0a\x0d\x0a三、实验原理\x0d\x0a\x0d\x0a1.示波器\x0d\x0a\x0d\x0a2.双踪示波器的昌蚂橡原理\x0d\x0a\x0d\x0a3.示波器显示波形原理\x0d\x0a\x0d\x0a如果在YCH1或CH2端口加上正弦波,在示波器的X偏转板加上示波器内部的锯齿波,当锯齿波电压的变化周期与正弦电压的周期相等时,则显示完整周期的正弦波形,如图3,若在YCH1和YCH2同时加上正弦波,在示波器的X偏转板加上示波器内部的锯齿波,则在荧光屏上将得到两个正弦波。\x0d\x0a\x0d\x0a4.李萨如图形的基本原理\x0d\x0a\x0d\x0a在示波器的Y偏转板和X偏转板上分别加上正弦波,当信号的频率比值为简单整数比时,得到李萨如图形。fx、fy为x,y偏转板上信号频率,nx、ny为李萨如图形与假想水平线、垂直线的切点数目。\x0d\x0a\x0d\x0a四、实验内容\x0d\x0a\x0d\x0a1.做好准备工作,设置好示波器;\x0d\x0a\x0d\x0a2.观察各种波形;\x0d\x0a\x0d\x0a3.测量正弦波的电压峰值、周期和频率,测四组数据。\x0d\x0a\x0d\x0a六、思考题\x0d\x0a\x0d\x0a1.简述示波器显示电压——时间图形(即电信号波形)的原理。\x0d\x0a\x0d\x0a答:高速电子撞击在荧光屏上会使荧光物质发光,在荧光屏上就能看到一个亮点,Y偏转板是水平放置的两块电极,X偏转板是垂直放置的两块电极,在Y偏转板和X偏转板上分别加电压,可在荧光屏上得到相应的图形。当然电压不同,周期不同,所得到的图形会不一样。\x0d\x0a五、数据处理与分析\x0d\x0a1.测正弦波的电压峰值\x0d\x0a次数Vp-p测量值(V)Vp-p真实值(V)误差(V)\x0d\x0a13.6840.32\x0d\x0a28.56101.44\x0d\x0a313.3151.7\x0d\x0a418.8201.2\x0d\x0a2.测正弦波的周期、频率\x0d\x0a次数T真实值(S)f真实值(HZ)f测量值(HZ)f误差(HZ)\x0d\x0a11×10-21001000\x0d\x0a21×10-41041001010\x0d\x0a31×10-61061060\x0d\x0a41×10-71079.963×1063.7×104\x0d\x0a3.利用李萨如图形测频率\x0d\x0a李萨如图形fx(HZ)nynxfy=nx*fx/ny(HZ)实际测量值(HZ)\x0d\x0a90119089.9\x0d\x0a9012180180.1\x0d\x0a90214545.2\x0d\x0a90326060.7\x0d\x0a六、思考题\x0d\x0a\x0d\x0a1.简述示波器显示电压——时间图形(即电信号波形)的原理。\x0d\x0a\x0d\x0a答:高速电子撞击在荧光屏上会使荧光物质发光,在荧光屏上就耐旁能看到一个亮点,Y偏转板是水平放置的两块电极,X偏转板是垂直放置的两块电极,在Y偏转板和X偏转板上分别加电压,可在荧光屏上得到相应的图形。当然电压不同,周期不同,所得到的图形会不一样。\x0d\x0a七、注意事项\x0d\x0a\x0d\x0a1.荧光屏上光点(扫描线)亮度不可调得过亮,并且不可将光点(或亮线)固定在荧光屏上某一点时间过久,以免损坏荧光屏。\x0d\x0a\x0d\x0a2.示波器和函数信号发生器上所有开关及旋钮都有一定的调节限度,调节时不能用力太猛。\x0d\x0a\x0d\x0a3.双踪示波器的两路输入端CH1,CH2有一公共接地端,同时使用CH1和CH2时,接线物手时应防止将外电路短路。

    大学物理实验报告答案大全示波器

    1、实验小结:本次实验相比与其他实验, 更加接近于一种体验性的实验, 目的并不在于获得最终的实验数据结果宴仔, 而在于让我们更好地理解实际生产生活中常用的示波器; 通过操作示波器, 一方面我能够熟悉仪器的使用方法, 认识到书本理论和实际操作存在的差距, 一方面也体会了示波器中所表现的将一些不可见的动态量转化为另一种量直观地表现出来的方法(锯齿波扫描电压与信号电压的组合是其表现思想的精髓)。

    另外, 本次实验中, 我也体会到了书本上的理论知识和实际应用的差异所在, 具体地说即是全波整形电流波形理论值和实际图样的差别。 通过实际的操作和观察, 我能够从差让孙异出发, 从一些错误出发, 通过比较以不同地角度更好的理解所学的知识, 这是单独阅读书本所不能做到的。

    2、误差分析:

    可能的原因有以下几个

    1.桌面振动造成的影响。

    2.示波器上显示的荧光线较粗,取电压值时的荧光线间宽度不准,使电压值不准。

    3.取正弦周期时肉眼调节两荧光线间宽度不准,导致周期测定不准确。

    4.在选确定fy的值时上坦祥链下跳动,可能造成取值不准。

    5.机器存在误差。

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