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六上语文目录，六年级上册所有课文

语文
2023-06-06

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人教版语文六年级上册目录

小学六年级上册课文目录

作为最重要的学科之一，语文教材的变化，是所有家长和老师最关心的问题。本文中，我帮大家整理了六年级的语文课本目录，有需要的小伙伴赶紧收藏吧！

六年级上册

第一单元

1 草原

2 丁香结

3 古诗词三首

宿建德江

六月二十七日望湖楼醉书

西江月·夜行黄沙道中

4* 花之歌

习作：变形记

语文园地

第二单元

5 七律·长征

6 狼牙山五壮士

7 开国大典

8* 灯光

口语交际：演讲

习作：多彩的活动

语文园地

第三单元

9 竹节人

10 宇宙生命之谜

11* 故宫博物院

1习作：____让生活更美好

语文园地

第四单元

12 桥

13 穷人

14* 在柏林

口语交际：请你支持我

习作：笔尖流出的故事

语文园地四

快乐读书吧：笑与泪，经历与成长

第五单元

15 夏天里的成长

16 盼

习作例文：爸爸的计划

小站

习作：围绕中心意思写

第六单元

17 古诗三首

浪淘沙

江南春

书湖阴先生壁

18 只有一个地球

19* 青山不厅册凳老

20* 三黑和土地

口语交际：意见不同怎么办

习作：学写倡议书

语文园地

第七单元

21 文言文二则

伯牙鼓琴

书戴嵩画牛

22 月光曲

23* 京剧趣谈

口语交际：聊聊书法

习作：我的拿手好戏

语文园地

第八单元

24 少年闰土

25 好的故事

26* 我的伯父鲁迅先生

27 有的人——纪念鲁迅有感

习作：有你，真好

语文园地

六年级下册

第一单元姿悉

1 北京的春节

2 腊八粥

3 古诗三首

寒食

迢迢牵牛星

十五夜望月

4* 藏戏

习作：家乡的风俗

语文园地

第二单元

5 鲁滨逊漂流记（节选）

6* 骑鹅旅行记（节选）

7* 汤姆·索亚历险记

口语交际：同读一本书

习作：写作品梗概

语文园地

快乐读书吧：漫步世界名著花园

第三单元

8 匆匆

9 那个星期天

习作例文：别了，语文课

阳光的两种用法

习作：让真情自然流露

第四单元

10 古诗三首

马诗

石灰吟

竹石

11 十六年前的回忆

12 为人民服务

13 金色的鱼钩

口语交际：即兴发言

习作：心愿

语文园地

第五单元

14 文言文二则

学弈

两小儿辩日

15 表里的生物

16 真理诞生于一百个问号之后

17* 他们那时候多有趣啊

口语交际：辩论

习作：插上科学的翅膀飞

语文园地

第六单元

综合性学习：难忘小学生活

回忆往事

阅读材料：1 老师领进门

2 作文上的红双圈

3 如何制作成长纪念册

依依惜别

阅读材料：

1 给老师的一封信

2 把握自己，把握美好未来

3 我为少男少女们歌唱

4 毕业赠言

古扮旅诗词诵读

五上语文目录

Ⅰ 小学六年级语文课本的全部课题

九年义务教育六年制小学教科书语文第十一册

1 桂林山水

2 林海

3 古诗三首

墨梅

竹石

石灰吟

积累.运用一

4 开国大典

5 荔枝

6 狱在联欢

7梅花魂

体会文章的思想感情

积累.运用二

8电子计算机与多媒体

9 只有一个地球

10 宇宙生命之谜

积累·运用三

11长征

12 争画

13 一夜的工作

14 我的战友邱少云

积累.运用四

15 古诗两首

泊船瓜洲

游子吟

16 “精彩极了”和“糟糕透了”

17童年的发现

积累.运用五

18 鸟的天堂

19 第一场雪

20 索溪峪的“野”

21 鹿和狼的故事

领悟作者的表达方法

积累.运用六

22凡卡

23 小抄写员

24 向命运挑战

积累.运用七

25 学弈

36 两小儿辩日

27 牛郎织女(一)

28 牛郎织女(二)

积累.运用八

选读课文

1 生活是多么广阔

2 21世纪社会集锦

3 冬阳·童年·骆驼队

4 生命的林子

生字表

九年义务教育六年制小学教科书语文第十二册

第一组

1 卜算子咏梅

2 十六年前的回忆

3＊灯光

4 为人民服务

5＊延安，我把你追寻

积累·运用一

第二组

6 向往奥运

7 詹天佑

8＊宋庆龄和他的保姆

9＊走向生活

注意收集有关的资料

积累·运用二

第三组

10 古诗三首

11 草船借箭

12 将相和

13＊景阳冈

积累运用三

第四组

15 古诗两首

16 匆匆

17＊难忘的启蒙

18＊三克镭

从阅读的内容想开去

积累运用四

第五组

19 卖火柴的小女孩

20 穷人

21＊鲁滨孙漂流记

22＊奴隶英雄

积累运用五

第六组

23 世纪宝鼎

24*清明上河图

25 古代寓言两则(矛与盾郑人买履)

26*关尹子教射

积累·运用六

选读课文

有的人

难忘的一课

科林的圣诞蜡烛

半截蜡烛

*** 古城

名碑荟萃

生字表

九年义务教育六年制小学教科书语文第十二册

第一组

1 卜算子咏梅

2 十六年前的回忆

3＊灯光

4 为人民服务

5＊延安，我把你追寻

积累·运用一

第二组

6 向往奥运

7 詹天佑

8＊宋庆龄和他的保姆

9＊走向生活

注意收集有关的资料

积累·运用二

第三组

10 古诗三首

11 草船借箭

12 将相和

13＊景阳冈

积累运用三

第四组

15 古诗两首

16 匆匆

17＊难忘的启蒙

18＊三克镭

从阅读的内容想开去

积累运用四

第五组

19 卖火柴的小女孩

20 穷人

21＊鲁滨孙漂流记

22＊奴隶英雄

积累运用五

第六组

23 世纪宝鼎

24*清明上河图

25 古代寓言两则(矛与盾郑人买履)

26*关尹子教射

积累·运用六

选读课文

有的人

难忘的一课

科林的圣诞蜡烛

半截蜡烛

*** 古城

名碑荟萃

生字拍拆罩表

生字表

Ⅱ 小学六年级语文上册第一课课文（人教版）

《山中访友》李汉荣

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好清爽!不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去御坦访问我的朋友。

那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸。滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明袭闹灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠和我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层，头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

这山中的一切，哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景!

捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。

忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞，我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?

雨停了。幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手，告别了山里的众朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色……

Ⅲ 小学课程1---6年级的课程表

一年级：周一：上午：语文、数学、语文、音乐。下午：美术、健康教育。

周二：上午：数学、语文、语文、美术。下午：体育。

周三：上午：语文、音乐、数学、思品。下午：体育。

周四：上午：数学、语文、思品、音乐。下午：校本课程。

周五：上午：语文、数学、语文、体育。下午：班队。

二年级：周一：上午：语文、数学、语文、阅读指导。下午：音乐、健康教育。

周二：上午：语文、数学、语文、音乐。下午：思品、美术。

周三：上午：数学、语文、音乐、写字。下午：语文、体育。

周四：上午：语文、数学、语文、健康教育。下午：美术、思品。

周五：上午：数学、数学、语文、体育。下午：写字、班队。

三年级：周一：上午：英语、语文、数学、体育。下午：信息、品社。

周二：上午：语文、语文、英语、数学。下午：美术、体育。

周三：上午：数学、语文、信息、体育。下午：英语、品社。

周四：上午：数学、英语、科学、语文。下午：探究、音乐。

周五：上午：语文、数学、体育、英语。下午：自然、班会。

四年级：周一：上午：班队、语文、数学、英语。下午：思品、科学。

周二：上午：数学、语文、语文、体育。下午：信息、英语。

周三：上午：语文、数学、英语、音乐。下午：美术、体育。

周四：上午：语文、数学、科学、语文。下午：体育、班队。

周五：上午：语文、数学、美术、音乐。下午：劳技、思品。

五年级；周一：上午：语文、语文、英语、数学。下午：科学、常识。

周二：上午：数学、语文、英语、美术。下午：科学、信息。

周三：上午：思品、语文、数学、体育。下午：劳技、科学。

周四：上午：数学、音乐、语文、语文。下午：美术、班队。

周五：上午：语文、数学、体育、音乐。下午：英语、思品。

六年级：周一：上午：语文、数学、劳技、语文。下午：思品、美术

周二：上午：语文、数学、科学、英语。下午：音乐、体育。

周三：上午：语文、数学、思品、科学。下午：美术、英语。

周四：上午：数学、体育、音乐、语文。下午：语文、班队。

周五：上午：数学、科学、英语、体育。下午：语文、信息。

Ⅳ 小学六年级语文课本第六课全文

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥（zhōu）。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯（jiàn）掺（chān）和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏（nián），小孩子们最喜欢。

过了二十三，大家更忙。必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵（xiāo），不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩（fàn）们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴（lǘ），还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴（xián）熟技能。

多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

元宵上市，春节的又一个 *** 到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒（hǔ）传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。

一眨眼，到了残灯末庙[1]，春节在正月十九结束了。学生该去上学，大人又去照常做事。腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。

Ⅳ 六年级语文课程内容

六上

人教版小学语文六年级上册课文目录

第一组

1 山中访友

2* 山雨

3 草虫的村落

4* 索溪峪的“野”

词语盘点

口语交际•习作一

回顾•拓展一

第二组

5 詹天佑

6 怀念母亲

7* 彩色的翅膀

8* 中华少年

词语盘点

口语交际•习作二

回顾•拓展二

第三组

9 穷人

10 别饿坏了那匹马

11 唯一的听众

12* 用心灵去倾听

词语盘点

口语交际•习作三

回顾•拓展三

第四组

13 只有一个地球

14* 大瀑布的葬礼

15 这片土地是神圣的

16* 青山不老

词语盘点

口语交际•习作四

回顾•拓展四

第五组

17 少年闰土

18 我的伯父鲁迅先生

19* 一面

20* 有的人

词语盘点

口语交际•习作五

回顾•拓展五

第六组

诗海拾贝

诗经•采薇（节选）

春夜喜雨

西江月•夜行黄沙道中

天净沙•秋

天上的街市

白桦

与诗同行

我们去看海

致老鼠

爸爸的鼾声

给诗加“腰”

诗中的“秋”

第七组

21 老人与海鸥

22* 跑进家来的松鼠

23 最后一头战象

24* 金色的脚印

词语盘点

口语交际•习作七

回顾•拓展七

第八组

25 伯牙绝弦

26 月光曲

27* 蒙娜丽莎之约

28* 我的舞台

词语盘点

口语交际•习作八

回顾•拓展八

选读课文

林海

祖国，我终于回来了

小抄写员

鹿和狼的故事

军神

我们的方阵

军犬黑子

看戏

六下

人教版小学语文六年级下册课文目录

第一单元

1 .文言文两则《学弈》、《两小儿辩日》

2 匆匆

3 桃花心木

4* 顶碗少年

5* 手指

词语盘点

口语交际•习作一

回顾•拓展一

第二单元

6 北京的春节

7* 藏戏

8* 各具特色的民居

9* 和田的 *** 尔

词语盘点

口语交际•习作二

回顾•拓展二

第三单元

10 十六年前的回忆

11* 灯光

12 为人民服务

13* 一夜的工作

词语盘点

口语交际•习作三

回顾•拓展三

第四单元

14 卖火柴的小女孩

15 凡卡

16* 鲁滨孙漂流记

17* 汤姆•索亚历险记

词语盘点

口语交际•习作四

回顾•拓展四

第五单元

18 跨越百年的美丽

19* 千年梦圆在今朝

20 真理诞生于一百个问号之后

21* 我最好的老师

词语盘点

口语交际•习作五

回顾•拓展五

第六单元

成长足迹

依依惜别

古诗词背诵

Ⅵ 六年级有哪些课程

六年级课程有：语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、（健康）、音乐、美术、信息技术、劳技等。

1、语文

语文是语言以及文学、文化的简称，语言包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。

2、数学

数学（mathematics或maths，来自希腊语，“máthēma”；经常被缩写为“math”），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

3、英语

英语（English）是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。

4、科学

科学是小初高中一门重要的学科，在17年秋季开始，从小学一年级开始上科学课（未分科）；在小学，科学课学习科学知识，培养学生科学素养，激发学生探究世界的兴趣，从2017年9月开始，小学一年级将科学课作为基础性课程。

5、信息技术

信息技术（Information Technology，缩写IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。

Ⅶ 小学六年级语文课本

Ⅷ 小学六年级语文

课文生字词及成语

1.荡涤灌溉

2.逊色洋溢玉屑银末赤朱丹彤溅出收敛玫瑰一盏美妙绝伦挺拔俊秀

3.石凳蔚为壮观嬉笑崇山峻岭过滤恬静如痴如醉湛蓝气势汹汹前赴后继锲而不舍水平如镜世世代代威武壮观

4.罗甸杜鹃臀部漆黑石笋盘曲而上突兀森郁变化多端

练习一：

寒冬腊月兆国风光风刀霜剑塞外边疆漫天飞舞纷纷扬扬银装素裹雪照银光狂风暴雨雪上加霜风卷残云神清气爽

5.烽火变图伪军咽喉凌晨欲耳震聋星光暗淡万籁俱寂恼羞成怒同仇敌忾人仰马翻哭爹喊娘猝不及防鬼哭狼嚎抱头鼠窜夜以继日如火如荼众寡悬殊狼狈而逃

6.半截诺言熄灭厨房烛芯干嘛楼梯

7.姓聂无辜和蔼菩萨和蔼可亲至仁至义由始至终

8.妖怪斋饭蛤蟆咒语隐瞒自言自语长生不老峰岩重叠

9.藕花

10.螳螂捕蝉诸侯禀报乘虚而入自由之自在不堪设想

11.通俗易懂日新月异因人而异

练习三：

齐天大圣大闹天宫不避艰险西天取经腾云驾雾来去无踪千变万化大显神通明察秋毫火眼金睛除恶务尽天下太平

12.蝙蝠障碍自由自在东碰系碰

13.慷慨蕴藏锰钢硫磺威胁浪涛汹涌无边无际喜怒无常望洋兴叹大显神威无穷无尽

14.一副牺牲顾名思义卓有成效情不自禁

15.武夷山颇有褪色扫帚瘦削说罢飘飘悠悠自在悠闲顶天立地气喘吁吁大汗淋漓半途而返炯炯有神豁达开朗望而却步

16.麦垄如梦初醒不失时机东张西望错失良机

17.魁伟女贞帐篷枝丫苍翠挺拔完好无损忙天飞舞

练习五;

水滴石穿一心一意感激涕零百感交集深思熟虑匪夷所思时光荏在白驹过隙鉴往知来莫忠一是迷途知返恍如隔世

18.荡漾玉琢冰雕内涵绽放花蕊婴儿圆茎铁锈含羞待放迫不及待数世同堂生生不息热热闹闹微呈波状

19.楡叶熏透凄清荇藻夜蛾乍起花团锦簇满园生辉五彩缤纷美不胜收花开花落万紫千红夜影参差花影迷离叶影吹动

20.的、焚烧砚池

21.简陋吆喝烙印咖啡孜孜不倦烈日炎炎滔滔不绝仔细观擦用心揣摩

22.风筝连翘花眯眼蜈蚣倘若仰望天穹不由自主各式各样翩翩起舞扶摇直上翱翔盘旋功德无量

23.桃红柳绿草色青青波澜起伏意味深长奔流不息和顺温柔司空见惯话音未落深思熟虑从容不迫飘逸凿石蹲下

24.眷恋之情依偎矫健教诲雏鹰炽热天真烂漫和蔼可亲五彩斑斓博大精深朝夕相处茁壮成长日夜操劳参天大树侧耳倾听情不自禁手舞足蹈

练习7：学而不厌苦心孤诣闻过则喜见贤思齐有教无类不偏不倚诲人不倦乐此不疲托物言志喻之有理逝者如斯川流不息

三.人物特点

第5课：顽强抗战的我军战士第6课：机智勇敢的母子三人第7课：宽仁大义的聂将军第8课：机智勇敢的孙悟空狡猾贪婪的白骨精善良的唐僧嘴馋的猪八戒第10课：聪明才智的少年第12课：不断实验的斯帕拉杰第15课：自强不息的扫路人第16课：教导有方、循循善诱的苏格拉底第21课：酷爱事业的莫泊桑关心文学青年的福楼拜第22课：意志顽强的刘老师第23课：循循善诱的孔子

四.造句

无...不：我无日不完成作业。

无不...：我们班的同学无不戴红领巾。

意味深长：老师意味深长地对同学们说：你们要好好学习啊。”

司空见惯：见义勇为的好事在我国已是司空见惯了。

深思熟虑：小明深思熟虑地说：“我长大后要当科学家。”

从容不迫：小明从容不迫地说：“我长大后要当科学家。”

情不自禁：看完精彩的节目后，人们情不自禁地鼓起掌来。

五.单元练习

练习一：寒冬腊月兆国风光风刀霜剑塞外边疆漫天飞舞纷纷扬扬银装素裹雪照银光狂风暴雨雪上加霜风卷残云神清气爽

练习二：《夏日绝句》

生当作人杰，活着的时候当作人中的豪杰，死了

死亦为鬼雄。也应是鬼中的英雄。人们到现在还

至今思项羽，思念项羽，只因他不肯回江东偷

不肯过江东。生。

表现了项羽不屈不挠、悲壮豪迈的人格魅力。

练习三:齐天大圣大闹天宫不避艰险西天取经腾云驾雾来去无踪千变万化大显神通明察秋毫火眼金睛除恶务尽天下太平

练习四：古今贤文（真理篇）

不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。预知知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。

满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

练习五：水滴石穿一心一意感激涕零百感交集深思熟虑匪夷所思时光荏在白驹过隙鉴往知来莫忠一是迷途知返恍如隔世

练习六：《马诗》（其五）—李贺

大漠沙如雪，在燕山大漠，明月如银钩，在月光燕山月似钩。照耀下，沙尘像雪片纷纷扬扬。何

何当金络脑，时能够骑上我的铁甲快马，在清秋

快走踏清秋。时节任意驰骋。

《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。

练习七：孔子名言：有朋自远方来，不亦悦乎！：见到远方来的老朋友，不是一种很高兴的事吗？

学而时习之，不亦说乎!:学习了并经常去温习，不是很快乐吗？

三人行，必有我师焉。：三个人同行，其中必定有可以做我老实的人。

学而不思则罔，思而不学则殆。之读书而不肯动脑脑筋思考，就会迷惑而无所适从。只是一味空想而不肯读书，便会对思想有害。

发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。：有功读书边忘记了吃饭，陶醉在学问，便忘记了忧愁，不知道衰老就要到来。

温故而知新，可以为师矣。：温习过去所学的知识，能有新的收获、新的发现，这样就可以当老师了。

不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。：不到他努力想弄明白而不得的程度，不要去开导他，不到他心里明白却不能完整表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反复的给他举例了。

成语：学而不厌苦心孤诣闻过则喜见贤思齐有教无类不偏不倚诲人不倦乐此不疲托物言志喻之有理逝者如斯川流不息

六.各科课主要内容

1.这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。作者没有是些长江的景象，而是用第二人称,将长江作为一个抒情的对象，赞美她的“丰采”“气概”“情怀”。表达了作者对长江的热爱、赞美、依恋之情。

2.这是一篇写景的散文。作者运用清新活泼的语言，准确生动的描绘了三亚落日美丽的景象，表达了作者对大自然的热爱和对祖国美丽风光的赞美之情。

3.课文以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重、春天的轻盈、夏天的浪漫、秋日的高远，及大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了作者热爱大自然和热爱生活的思想感情。

4.这篇游记记叙了作者游览进化双龙洞的经过，表表了作者对祖国秀丽山河的热爱之情。

5.本课再现了那段令中国人永远不能忘怀的历史，叙述了1937年7月7日“卢沟桥事变”的经过讴歌了我国军名同仇敌忾抗击侵越者的顽强精神。

6.本文生动地记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人一家母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞美了法国一家妇女及其子女三人机智、勇敢和强烈的爱国主义的精神。

7.本文记叙了抗日战争时期的一个真实的故事，从而表达了聂荣臻将军的宽仁大意。

8.本文节选自吴承恩的古典名著《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”。表现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于想要触摸的本领。

9.《如梦令》词人回忆了一场愉快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花池中把栖息的水鸟都吓飞了，表现了作者早期生活的情趣和心境。

《渔歌子》通过描述春天秀丽水乡风光，塑造渔翁的形象，赞美了渔家生活的情趣，表达了作者对大自然的热爱。

10.这是一篇寓言故事。讲的是一位少年已“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事，告诫吴王如果一心想得到眼前利益，而不顾身后的隐患是危险的，并使吴王打消了攻打楚国的念头。告诉人们一个道理，不要一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏的祸患。

Ⅸ 小学六年级的有什么课程！！

六年级课程和之前年级差别不大。开设有：语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、（健康）、音乐、美术、信息技术、劳技等。

六年级是五年级和七年级之间的年级，也是六年制小学中最重要的一个年级，最后一个年级（五四学制的学校为初一年级）。小升初的来临将使小学生忙碌起来，此时家长也会带着孩子到各种中学参加考试。

六年级学生要仔细复习以前的所有知识，为将来的学习打好牢固的基础。时刻准备，万万不可怠懈，不可松懈。六年级的学生也正处于心理发展的骤变期，所以家长和老师要共同引导和帮助他们正确的认知人物及社会。

(9)小学六年级语文课程扩展阅读

为配合国家《义务教育课程标准》实验推广工作的实施，满足广大教师理解、把握课程标准和新教材的迫切需求，精选了小学数学的优秀课例。这些课例是近两年来实验区课程标准实验教学工作的结晶，具有很高的参考价值和指导意义。课例由教师讲教学设计、课堂实录、专家点评三部分组成。

要小学六年级懂得写作是为了自我表达和与人交流。养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

语文书六年级上册目录

第一组

1 山中访友

2* 山雨

3 草虫的村落

4* 索溪峪的“野”

词语盘点

口语交际·习作一

回顾·拓展一

第二组

5 詹天佑

6 怀念母亲

7* 彩色的翅膀

8* 中华少年

词语盘点

口语交际·习作二

回顾·拓展二

第三组

9 穷人

10 别饿坏了那匹马

11 唯一的听众

第六组

诗海拾贝

诗经·采薇（节选）

春夜喜雨

西江月·夜行黄沙道中

天净沙·秋

天上的街市

白桦

与诗同行

我们去看海

致老鼠

爸爸的鼾声

给诗加“腰”

诗中的“秋”

第七组

21 老人与海鸥

22* 跑进家来的松鼠

23 最后一头战象

24* 金色的脚印

词语盘点

口语交际·习作七

回顾·拓展七

12* 用心灵去倾听

词语盘点

口语交际·习作三

回顾·拓展三

第四组

13 只有一个地球

14* 大瀑梁局布的葬礼

15 这片土地是神圣的

16* 青山不老

词语盘点

口语交际·习作四

回顾·拓展缺渣念四

第五组

17 少年闰土

18 我的伯父鲁迅先生

19* 一面

20* 有的人

词语盘点

口语交际·习作五

回顾·拓展五

第八组

25 伯牙绝弦

26 月光曲

27* 蒙娜丽莎之约

28* 我的舞台

词语盘点

口语交际·习作八

回顾·拓展八

选读课文

林海

祖国，我终于回来了

小抄写员

鹿和狼的故事

军神

我们的方阵

军犬黑子

看戏

生字表主要内容： 1.《山中访友》“我”去山中访问了古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等大自然中的一切朋友，心情十分愉快。 3．《草虫的村落》作者以奇特的想象。追随一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历。 5．《詹天佑》詹天佑主持修筑完全由我国的工程技术人员设计、施工的“京张”铁路的事。 6．《怀念母亲》作者以回忆的形式介绍了对祖国母亲很生身母亲同样崇高的敬意和同样真者的爱慕）， 9. 《穷人》一个风雨交加的夜晚，渔夫和妻子桑娜在自己生活很贫困的情况下，主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的事。 11．《唯一的听众》 “我”在一位音乐学院最有声望的教授的无私帮助下，由对拉小提琴失去信心，到能在成百上千的观众名前演奏小提琴曲， 13．《只有一个地球》地球是美丽的、渺小的，并且资源非常有限，我们更无法移居，所以我们要保护地球。 15．《这片土地是神圣的》文章生动形象地描述了人类与大地上的河水、空气、动植物等的血肉关系。 17．《少年闰土》 “我”和闰土的相处过程中闰土给“我”讲述了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿这四件事。 18．《我的伯父鲁迅先生》文章回忆了鲁迅先生在世的时候和“我”畅谈读书、笑谈“碰壁”、救助黄包车夫、关心女佣的事。 21．《老人与海鸥》每年冬天，一位老人步行二十余里，为海鸥送餐，呼唤海鸥的名字，与海鸥结下了深厚的情谊，老人去世后，海鸥们不约而同地为老人送行的事。 23．《最后一头战象》抗日战争中幸存下来的最后一投战象嘎羧，知道自己的生命快到尽头了，于是重新披挂象鞍，来到了打落江畔，缅怀往事和浴血搏杀的战友，最后在埋葬战友的百象冢旁，刨伏困了一个坑，悲壮地把自己埋葬起来）。 25．《伯牙绝弦》俞伯牙和钟子期互为知音，钟子期死后，俞伯牙摔琴谢知音的事。 26．《月光曲》德国著名音乐家贝多芬同情穷兄妹俩，为他们弹琴又有感于盲姑娘对音乐的痴迷，而即兴创作《月光曲》的传奇故事。中心思想： 1.表达了作者对大自然的无限热爱之情。3.表达了作者喜爱草虫的村落，喜爱大自然的思想感情。 5.赞扬了詹天佑热爱祖国的情怀和杰出的才干。 6.表达了作者对生身母亲的悔恨，对祖国母亲的眷恋的思想感情。9.赞扬了渔夫和桑娜宁可自己吃苦也要帮助别人的高尚品质。11.赞扬了老教授爱护、无私帮助年轻人的优秀品质；表达了“我”对德高望重的老教授的感激之情。 13.告诉我们要珍惜地球资源，保护地球环境。 15.表达了印第安人对自己土地的热爱和眷恋的思想感情。17.闰土是个活泼可爱、机智勇敢、见多识广、聪明能干的孩子。18.表现了鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的崇高品质。21.表达老人对海鸥无私的爱，表达了海鸥对老人震撼的情。 23.歌颂了战象重情义、忠诚和善良的情怀。26.赞扬了贝多芬对穷人的同情与热爱、心地善良、琴技高超，又表现了他丰富的想象力和卓越的才能。