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六上数学课课练答案零五网,六年级上册课课练答案05网

  • 数学
  • 2023-04-16
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    苏教版六年级下册数学课课练

    答--您想要问什么?所有的学校的授课的教科书都是要按照亏配老师讲的内容来销饥指做,要自己学会做,不会就要肢纤问老师,不要看答案来学习

    六下课课练答案苏教版零五网

    学校体育室有排球和乒乓球两种泅排球个数占总数的三分之一后来又买了三个排球这时滚森排球个数占总数的三

    学校体育室有排球和大森亩乒乓球两种球排球个数占总球的三分之一后来又买了三个排球这时排球个数占春郑总数的九分之四现在有排球多少个

    六年级下册数数学课课练答案

    一、运输铁锤逝世机械州清顽强残废装置威力劈山筑路荒山野岭

    二、xiènuòzáodūxuè bān

    三、册帆前1.剧巨剧巨

    2.豪毫豪毫

    四、1.③2.②3.③

    【妙语连珠】

    五、略

    六、1.实验的成功激动

    2.亲自紧盯高举双手

    3.诺贝尔是一个热爱科学、无私奉献、知难而进的人。

    【博览精思】

    七、1.(1)豁然开朗(2)恋恋不舍(3)兴致勃勃

    2.。,:“,!”

    3.(画去)爬进观察

    4.麻叶洞

    5.积极乐观,豁达开朗轿念

    六年级苏教版下册课课练答案

    小学六年级上册数学课课练答案

    好好照顾奶奶,多跟奶奶说话,陪奶奶去玩,不让奶奶操。

    小学六年级上册数学课时练的答案是什么?

    课课练 数 学 六年级祥碧蔽上 苏教 参考答案

    一、 长方体和正方体

    【点击课堂】

    第1页二、 5厘米

    第3页二、 1. A2. C三、 1. 1 350平方厘米2. 3.9平方分米3. 160平方厘米

    4. 12平方米5. 302.5平方分米

    第5页三、 1. 180平方米196平方米58.8千克2. 40平方米

    第6页三、 1. 40平方分米2. 1 820平方米3. 6平方米0.5千克4. 250平方厘米5. 2 900平方厘米6. 52平方分米

    第8页 二、 1.╳ 2. ╳ 3. √4. ╳ 5. ╳ 6. ╳

    第11页五、 1. 2240立方厘米2. 2000立方米3. 216立方分米

    第15页三、 1. 3立方分米2. 126千克

    第16页二、 1. √ 2. ╳3. √4. ╳

    第18页二、 1. √2. ╳3. √4. ╳5. ╳

    第22页二、 6份

    拓展应用

    第1页50×2+30×2+10×4+30=230(厘米)

    第2页4312

    第4页铁皮盒表面积:4×4×5=80(平方厘米)正方形铁皮面积:4×3=12(厘米)12×12=144(平方厘米)

    第5页(15×3×11+15×3×7+11×7)×2=1774(平方厘米)

    第7页5×5×6+2×2×4=166(平方厘米)

    第9页1. 7453. 8

    第11页15×10×8-15×4×2=1080(立方厘米)

    第13页20×20×15=6000(立方厘米)或20×15×15=4500(立方厘米)

    第14页80÷4÷4=5(分米)(4+5)×5×5=225(立方分米)

    第15页高:(70-9.8×2)÷12.6=4(分米)体积:9.8×4=39.2(立方分米)

    第17页18÷3=6(个)7÷3≈2(个)6÷3=2(个)6×2×2=24(个)

    第19页(44-2×2)×(29-2×2)×(32-2)=30000(立方厘米)

    第21页0.18×2×60=21.6(立方米)

    第22页3面涂色:4个2面涂色:4×4+5×4=36(个)

    1面涂色:4×4+4×5×4=96(个)6面都不涂色:4×4×5=80(个)

    单元练习

    二、 1. √ 2.╳ 3.╳ 4.╳5. ╳6.╳ 7. √ 

    三、 1. C2. B3. B4. C5. C6. C7. A

    四、 体积:48立方厘米表面慧首积:88平方厘米

    五、 1. 70平方米21千克2. 337.5千克3. 125厘米4. 2100平方厘米5. 5040块6. 4分米7. 0.5厘米 8. 126平方厘米9. 2.5厘米10. 96立方厘米

    11. 217.6<220,不真实

    二、 分数乘法

    【点击课堂】

    第27页三、 1. 8132. 16平方米

    第28页二、 1. 56个2. 48岁18岁

    第29页二、 1. 15只2. 24棵

    第30页三、 1. 92分米2. 35千米23千米

    第31页三、 1. (1)16平方分米(2)1216立方分米2. 49公顷

    第32页三、 1. 532平方米2. 15人

    第33页四、 1. 145吨2. 140

    第34页二、 1. A2. C3. B4. A

    第36页一、 1. √2. √ 3. ╳4. √ 

    拓展应用

    第27页59×18×59=509(平方米)

    第28页1-423×5=323

    第29页2200-2200×111=2000(元谨州)

    第30页1225×512=15(立方米)15立方米=200升

    第31页45×35×16=225(立方米)

    第32页48×58+48×1724-48=16(人)

    第33页1. 851a223472. <1>1=1

    第35页C>B>A>D

    第36页甲车近80千米

    单元练习

    二、 1.╳ 2. √ 3. √4. √5. ╳

    三、 5271332938

    四、 1. 500只2. 154只3. 20厘米16厘米

    三、 分数除法

    【点击课堂】

    第39页三、 1. 110米2. 127

    第40页三、 1. 800袋2. 7天

    第41页三、 1. (1)56小时(2)65吨2. 10双

    第42页二、 1. 30千米2. 216吨3. 300吨

    第44页三、 1. (1)80千米(2)100千米2. 119页3. 325千克532千克

    第45页三、 1. 2518千米2. 18分米3. 72岁

    第46页二、 1. √2. √3. ╳4.╳ 

    第48页三、 1. 24:222. 27:8

    第49页二、 1. 16人20人2. 120千克280千克200千克

    第50页二、 1. 200米160米2. 100平方米3. 20度

    第51页二、 1. √ 2. √ 3. √ 4.╳ 

    第53页二、 1. √ 2.╳ 3. ╳4. ╳

    第55页三、 1. B2. A3. B4. B5. C

    拓展应用

    第39页37÷6=376(千克)

    第40页1÷19=91÷12=112

    第41页65÷(13-1)=110(千米)

    第42页25÷34=815

    第44页10÷57=14(天)

    第45页150×35÷57=126(本)

    第46页8∶7

    第47页6∶15∶35

    第48页9∶10

    第49页480÷2÷4=60

    第52页37×47÷2=649(平方厘米)

    第54页5÷17-5=30(千克)

    第56页14÷7×8=16(人)

    单元练习

    二、 1. B2. A3. C4. A5. D

    三、 1. √ 2. √3.╳ 4. ╳

    四、 1. 32151484445810125322. 353365123. 10∶211∶14∶13∶4

    五、 1. 252页2. 70筐3. 42千克4. 449平方分米5. 250本6. 415公顷

    7. 72平方米8. 324个

    四、 解决问题的策略

    【点击课堂】

    第61页二、 1. 排球:20元篮球:40元2. 面粉:25千克大米:50千克

    3. 圆珠笔:4元钢笔:16元

    第62页二、 1. 小箱子:15个大箱子:20个2. 梨:1.8元苹果:2.4元

    3. 后排:25元前排:40元

    第63页一、 1. 32. 32-O2. 32a+3

    拓展应用

    第61页6÷3×2=4(盒)巧克力:24÷(4+4)=3(元)薯片:3×2÷3=2(元)

    第62页红气球9只,蓝气球14只,黄气球7只

    第64页VCD图书:1000元精装图书:500元平装图书:250元

    单元练习

    二、 1. B2. DA3. B4. A

    三、 1. 437625451512412547168302. 1231463957

    3. x=200x=2 x=10.62x=6.1

    四、 1. 乒乓球拍:20元篮球:80元2. 小箱:16块大箱:21块

    3. 小猪:12千克不狗:8千克4. 180千克 5. 裙子:67.5元衬衫:90元

    6. 21张 7. 8元8. 徒弟:15个师傅:25个

    五、 分数四则混合运算

    【点击课堂】

    第69页二、 1. 11141153515215531158151417

    2. 33412758518163. 307549203

    第72页二、 1. 16页2. 16千米3. 310升

    第76页二、 2. 240只

    第77页二、 1. 216只2. 60千克3. (1)550米870米 (2)290米

    第78页二、 1. (1)136页(2)第一天4页(3)45页 2. 20分钟 3. 12千克

    第80页三、 1. 32500台2. 61人

    拓展应用

    第70页14+72×12=11+3×13=2(答案不唯一)

    第72页A

    第75页215×12-215×25=21.5(千米)

    第76页100÷235-100=1650(元)

    第77页120×58+23-1=35(名)

    第79页80×34+80=140(枚)

    第80页24×1-38-14=9(分米)

    单元练习

    二、 1.╳ 2. ╳3.╳ 4.╳ 5.√ 

    三、 1. B2. B3. C4. B

    四、 1. 163625103518324981562. 1261392552443. x=340x=914

    x=67x=9

    五、 1.(1)70÷25(2)350-350×372. 1千克3. 38吨4. 80米88米5. 140千克

    6. 260套7. 40人 8. 椅子105元桌子175元

    六、 百分数

    【点击课堂】

    第85页二、 1.╳ 2.╳ 3.√ 4. √

    第87页二、 1. 120%6%405%100%3150%2.3%

    2. 1.20.80.0070.4530.00040.09

    3. 0.7575%0.8585%0.330%

    第89页二、 1.√ 2.√ 3.╳ 4.√ 

    第90页二、 1. 75%2. 58%3. 120%4. 97%5. 25%

    第91页二、 1.╳ 2.╳ 3. ╳4. √

    第92页二、 1. 125%25%2. 20%3. 20%4. 4%

    第94页三、 1. 125%2. 25%

    第95页二、 1. 200000元 2. 895900元

    第96页二、 1. 325元2. 17328元3. 61元57.95元4. 7650元

    第97页二、 312元2. 80元3. 打九折

    第98页二、 1. 打八折2. 33元3. 32137.7元4. 988元

    第99页二、 1. 1600本2. 30页3. 640个4. 512个

    第100页三、 1. 课桌80元椅子:20元 2. 小麦:1000平方米 玉米:800平方米

    3. (1)柳:24棵桃:96棵

    (2)柳:45棵桃:75棵

    第101页二、 1. (1)50千克(2)30千克2. (1)90本(2)160本

    3. 男:810人女:648人

    第102页二、 1.╳ 2. ╳3.╳ 4. ╳

    第103页二、 1. 男:24人女:30人2. 516.8元3. 男:40人女:80人

    4. 50吨

    拓展应用

    第85页2<(2.6)<72<(625)%(答案不唯一)

    第86页 不能确定,因为两个班总人数不知道

    第87页(1)541.5175%(2)60%120.4

    第88页0.77>34>70%>35<7.5%

    第89页(18+4)÷(36+4)=55%

    第90页200×10%÷5%-200=200(克)

    第91页A:70%B:69% A的效果好

    第92页2÷(18+2)=10%

    第93页15-16÷16=20%

    第94页35÷23+45%-1=300(千米)

    第95页5÷(20%-15%)×(1-15%)=85(米)

    第96页800÷2÷5000=8%

    第97页(4000-1000)÷4000=75%这件大衣是按原价打七五折出售的

    第98页去C卖场买合算。因为去A卖场需付400元,另得卖场送的100元购物券;去B卖场需付320元;去C卖场只需付280元。

    第99页0.5÷(1-50%-25%)=2(米)

    第100页300÷(50%-40%)=3000(米)

    第101页200÷(1-20%)-200=50(元)

    第102页5×50-5×50×80%=50(元)

    第103页2×(1-13%)÷(1-70%)=5.8(千克)

    单元练习

    二、 1.√ 2. ╳3. ╳4. ╳5. ╳

    三、 1. 45%1.520.123020

    2. 0.0350.35%0.002566.7%62.5%144.4%0.06175% 0.04

    3. x=10x=30x=0.25x=1.84. 919961515. (1)150(2)64

    四、 1. 10%2. 84万元3. 420只 4. (1)270(2)22.5(3)505. 450元6427.5元

    6. 蜡笔画100幅,水彩画60幅7. 5500元8. 125%9. (1)600元(2)135元

    七、 整理与复习

    【点击课堂】

    第110页三、 1. 451616452. 31未看的页数已看的页数133. 123421

    第111页二、 1.╳ 2.╳ 3.√ 4.√ 

    第113页二、 1.╳ 2. √3.╳4. √

    第116页二、 1. 300毫升2. 大箱:60双小箱:30双3. 360元

    期末检测

    二、 1.√ 2.╳ 3.╳4.╳ 

    三、 1. C2. C3. A4. B

    四、 1. 321716259161200244936142. 321414572130

    五、 长9厘米,宽3厘米

    六、 1. (1)23×45(2)451-18(3)6×12×35+32. 20人3. 75%

    4. (1)1 980平方米(2)3 000立方米 5. 四年级却了325人,五年级去了390人

    6. 120本7. 35元8. 乙车每小时行50千米

    小学六年级重要的解题方法:

    一、分数除法解决问题

    (未知单位“1”的量(用除法): 已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量。 )

    1、数量关系式和分数乘法解决问题中的关系式相同

    (1)分率前是“的”: 单位“1”的量×分率=分率对应量

    (2)分率前是“多或少”的意思: 单位“1”的量×(1分率)=分率对应量

    2、解法:(建议:最好用方程解答)

    (1)方程: 根据数量关系式设未知量为X,用方程解答。

    (2)算术(用除法): 分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量

    3、求一个数是另一个数的几分之几:就 一个数÷另一个数

    4、求一个数比另一个数多(少)几分之几: 两个数的相差量÷单位“1”的量 或:

    ① 求多几分之几:大数÷小数 – 1

    ② 求少几分之几: 1 – 小数÷大数

    二、分数除法

    1、分数除法的意义:

    乘法: 因数 × 因数 = 积 除法: 积 ÷ 一个因数 = 另一个因数

    分数除法与整数除法的意义相同,表示已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。

    2、分数除法的计算法则:

    除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。

    规律(分数除法比较大小时):

    (1)当除数大于1,商小于被除数;

    (2)当除数小于1(不等于0),商大于被除数;

    (3)当除数等于1,商等于被除数。

    “”叫做中括号。一个算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的, 再算中括号里面的。

    三、比和比的应用

    (一)、比的意义

    1、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。

    2、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。

    例如 15 :10 = 15÷10=3/2(比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示)

    ∶∶∶ ∶

    前项 比号 后项 比值

    3、比可以表示两个相同量的关系,即倍数关系。也可以表示两个不同量的比,得到一个新量。例: 路程÷速度=时间。

    4、区分比和比值

    比:表示两个数的关系,可以写成比的形式,也可以用分数表示。

    比值:相当于商,是一个数,可以是整数,分数,也可以是小数。

    5、根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数形式。

    6、比和除法、分数的联系:

    比前 项比号“:”后 项比值

    除 法被除数除号“÷”除 数商

    分 数分 子分数线“—”分 母分数值

    7、比和除法、分数的区别:除法是一种运算,分数是一个数,比表示两个数的关系。

    8、根据比与除法、分数的关系,可以理解比的后项不能为0。

    体育比赛中出现两队的分是2:0等,这只是一种记分的形式,不表示两个数相除的关系。

    (二)、比的基本性质

    1、根据比、除法、分数的关系:

    商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。

    分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时(0除外),分数值不变。

    比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

    2、最简整数比:比的前项和后项都是整数,并且是互质数,这样的比就是最简整数比。

    3、根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。

    4.化简比:

    (2)用求比值的方法。注意: 最后结果要写成比的形式。

    如: 15∶10 = 15÷10 = 3/2 = 3∶2

    5.按比例分配:把一个数量按照一定的比来进行分配。这种方法通常叫做按比例分配。

    如: 已知两个量之比为,则设这两个量分别为。

    路程一定,速度比和时间比成反比。(如:路程相同,速度比是4:5,时间比则为5:4)

    工作总量一定,工作效率和工作时间成反比。

    (如:工作总量相同,工作时间比是3:2,工作效率比则是2:3)

    小学六年级下册数学课课练答案!

    学校以年级为单位开展广播操比赛,全年级有个班级,每个班级有名学生,规定每班抽名学生参加比赛,这时样本容量是( )

    A.13 B.50 C.650 D.325

    【答案】D

    某市有名学生参加考试,为了了解考试情况,从中抽取名学生的成绩进行统计分析,在这个问题中,有下列三种说法:

    ①名考生是总体的一个样本;②名考生是总体;③样本容量是

    其中正确的说法有( )

    A.0种 B.1种 C.2种 D.3种

    【答案】B

    ①为了了解全校学生对任课教师的意见,学校向全校学生进行问卷调查;

    ②为了了解初中生上网情况,某市团委对所初中的部分学生进行调查;

    ③某班学生拟组织一次春游活动,为了确定春游的地点,向同学们进行调查;

    ④为了解全班同学的作业完成情况,对学号为奇数的学生进行调查.

    以上调查中,用普查方式收集数据的是()

    A.①③ B.①② C.②④ D.②③

    【答案】A

    小学六年级数学课课练上册的答案

    作业还是自己做吧,如果实在有不会的可以用作业帮,百度自己开发的东西,手机版的用手机扫一下题目自动就会出现解题答案。适用于一年级到高三的童鞋。

    小学六年级上册数学课本第48页答案

    四:98:100 12:100 110:100

    小学六年级上册数学课件

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    小学六年级下册数学课课大考卷答案

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    六年级数学课课练上册数学答案

    不管初中、高中还是大学,开学基本上都是9月,极个别大学会国庆后开学;至于毕业,一般应该在6月中下旬,极个别大学会到7月初。不算复读的话,初中和高中都是三年,大学一般是四年,临床医学是五年,还有一种本硕连读是7年。

    初中:07-10;高中:10-13;大学;13-17(18临床医学;20本硕连读)

    小学六年级上册数学课本第7页第13题答案

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