五年级上语文？五年级语文书上册内容有如下：1、第一单元 课文：白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟。口语交际：制定班级公约。习作：我的心爱之物。2、第二单元 课文：搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快。习作：漫画老师。3、那么，五年级上语文？一起来了解一下吧。
五年级上册语文书内容：
1、第一组课文的主题是（我爱阅读）。
2、《窃读记》的作者是台湾著名女作家（林海音），代表作是《城南旧事》。课文的中心句是：我很（快乐），也很（惧怕）——这种窃读的滋味。本文以“窃读”为线索，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
3、《小苗与大树的对话》文体是（访谈录），“大树”是指（季羡林）老爷爷，小握档苗指文中的苗苗，指作者张钫。季羡林先生提出的三贯通：中西贯通、古今贯通、文理贯通。
4《走遍天下书为侣》是说理性散文，作者是（英）国作家（尤安·艾肯）。课文中作者把一本书比作（朋友）、（家）和（故地）。
5《我的“长生果”》作者是（叶文玲），作者按时间顺序回忆了少年时代的读书生活。作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（段渗乱别出心裁），落笔也要有点（与众不同）；其次，作文要写（真情实感），开始离不开（借鉴）和（模仿），但真正打动人心的东西应该是自己（呕心沥血）的创造。
6、日积月累。（关于读书的名言警句）一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到，眼到，口到。
如下：
蝉
虞世南〔唐〕
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
诗意：蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着甘甜的露水，连续不断的鸣叫声从挺拔稀疏的梧桐树枝间传开。蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风的力量。
乞巧
林杰〔唐〕
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
诗意：七夕佳节，人们纷纷抬头仰望碧蓝的天空，就好像能看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧，穿过的红线都有几万条了。
示儿
陆游〔宋〕
死扰没改去元知万事空，但悲不见九州同。
王缓判师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
诗意：我本来知道，我死后人间的一切都和我无关了；但唯一使我感到悲伤的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘了把这个好消息告诉我这个父亲！
题临安邸
林升〔宋〕
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
诗意：西湖四周青山绵延楼阁望不见头，湖面游船上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的香风把人吹得醉醺醺的，简直是把杭州当成了那汴州。
己亥杂诗
龚自珍〔清〕
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
五年级上册语文书内容：
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段明颂的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它兆拦的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田变成了一幅嵌在玻璃（注:另一种族槐胡版本为琉璃）框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
五年级上册语文课本词语表如下：
精巧、配合、身段、适宜、白鹤、生硬、寻常。
忘却、镜匣、孤独、悠然、黄昏、思惠、美中不足。
5年级上册语文古诗词
1、《示儿》宋－陆游
死去元知万事空，但悲不见九州空缺同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
译文：
我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
2、《题临安邸》宋－林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
译文：
青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？
暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉，简直是把杭州当成了那汴州。
3、《山居秋暝》唐－王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
译文：
空旷的群山沐浴了一场新雨，斗扮辩夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。
4、《己亥杂诗》清－龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
译文：
浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向缺孙东一挥，感觉就是人在天涯一般。
巜泊船瓜洲》
宋 王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还？
《示儿》
宋 陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
《秋思》
唐 张籍
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
长相里
清 纳兰性德
山一程，水一派启运程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
七律长征
现代 毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。旁昌
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三尘梁军过后尽开颜。
题临安邸
宋 林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，
只把沆州作汴州。
己亥杂诗
清 龚自珍
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
以上就是五年级上语文的全部内容，五年级上册语文知识重点必背有：1、《白鹭》一文通过生动地描绘白鹭精巧的外形和充满韵味的生活，赞美了白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，表达了作者对大白然对生活的热爱之情。2、《搭石》一文中。
