二年级语文学习指导？1、注重汉语拼音知识的掌握 汉语拼音知识是小学二年级学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。因此，家长应该鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已经学过的拼音进行活学活用，通过儿歌、那么，二年级语文学习指导？一起来了解一下吧。
1、学好团消迹语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，塌并这样写作能力才会不断地提高。
语文的理解：
语文课实际上就是通过言语来学习语言，也就是通过课文，一些具有汉语典范性的文作品来学习语言的，而不是孤立地去学字、词、句、章、等知识的。
首先，要有爱心和耐心。低年级小学生初进校门，还没有养成良好的学习习惯。因此教师重要视对学生学习习惯的养成教育，多引导，多示范。
第二，教师的教态要大方，态度要和蔼可切，让学生有“老师像妈妈”的感受，亲其师才能信其道嘛旦辩此。切不可板着面孔，不是一脸严肃就是大声呵斥，伤害模迅学生积极性。
第三，教师的语言要浅湿生动形象有趣，富有感染力，最好再辅以适当的表情和体态语，将学生带入课文描绘的情景中去。许多教师往往失误就在于此，语言过去深奥和成人化灶谨，学生如听天书，自然注意力要分散了。
第四，教学方法要多样，注意激发和保持学生兴趣。小学生好动注意力难于长时间保持，因此教师要深入钻研教材，精心选择教法，做到深入浅出。
第五，要有扎实的教学功底，三字一画一话要过关。做到改朗读时就声情并茂绘声绘色，该板书时就一笔一划工整美观，该板画时就寥寥几笔惟妙惟肖；
第六，要适时组织教学，善于评价和激励学生。
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通过童话知哗、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域搭宽行所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻巧昌辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。
希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
1、上课听讲
2、回家按时完成作业
3、多看些课外书，丰富课外知识
4、多陪陪孩子做题
5、用游戏的方法教会孩子生字生词
6、周末给孩子出去玩玩，开阔视野
7、从小就不要让孩子玩电脑，张大成瘾
8、不要给孩子过大的压力，孩子只有一个童年
9、让孩子看电缓槐视，最好只看纪录片和新闻
10、给孩子自愿报一些兴趣班，如美术班、围棋班等等
11、多告诉孩子一些人生道理，如光阴肢猛似箭日月如梭
提高孩子的学习和写字的速度,只能吓一下他，你儿子最喜欢什么，你就对他说以后你再不提高学习效率就不让他干什么
实在不行的话有三种方法任选一
1、孩子最怕老师，把他交给老师
2、俗话说棍棒出孝子么，挨两顿打就不敢了
3、用一些条件来诱惑他，只要他干————你就给他————
推荐几本适合二年级孩子读的课外书。
1、匹诺曹
2、钢铁是怎样炼成的
3、老人与海
4、繁星春水
给他多买几本字帖
再说了你想想二年级的小孩子能认识几个字
让他多翻翻字典
多给他听写扰饥友一下
二年级语文仍然在打基础阶段，家长辅导仍以读背听写为主，每天学习的课耐汪文要朗读，要求背诵的要背，然后词语必须抄写听写，有空余时间可以看野尘一些简单的读本。颂亩禅
以上就是二年级语文学习指导的全部内容，1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。
