初一语文第一次月考题?19、 A比喻 B拟人 (每个空1分)海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。(比喻 ) (三)阅读下面文言文,完成20~24题。 20、《临川先生文集》王安石 (每个空1分) 21、那么,初一语文第一次月考题?一起来了解一下吧。
为广大考生整理了语文下册七年级第一次月考试卷人教版,供广大考生参考:
一、积累与运用(20分)
1、下面划横线字的注音全都正确的一项是( )(2分)
A、确凿(záo ) 菜畦( wā ) 讪笑(shàn )人迹罕至(hǎn) B、澎湃(bài) 哺育( bǔ ) 祈祷(shòu) 鲜为人知(xiān)
C、炽痛(zhì) 嗥鸣(háo) 污*(suì) 锲而不舍(qì)
D、田垄 (lǒng) 斑斓(bān) 环谒(yâ) 秕谷(bǐ)
2、下列词语书写全对一项是( ) (2分)
A桑甚 轻捷 污* 人声顶沸B狂谰 彷徨 臃肿 来势汹汹
C崎岖 默契 懊悔 荒草萋萋 D亘古 绵延 仰幕 气势磅礴
3、在下宏虚银面语段的空白处依次填入恰当的语句,正确的一项是( )(2分) 映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。 让我们学做荷花的事业吧, ;让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做莲子的事业吧, ,让我们学做莲藕的事业吧, 。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A②①④③ B①④③② C③②④① D②④③①
4、下面句子没有语病的一项是( )(2分)
A “提高理解能力”是极为十分重要的。
一、基础知识(共22分)
1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)
A、广袤(mào) 折叠(dié) 憧憬(chōng) 惊羡(xiàn)
B、诠释(quán) 模样(mó) 徘徊(huái) 折戟(jǐ)
C、裨益(bì) 蓦地(mò) 挑剔(tī) 真谛(dì)
D、锃亮(zēng) 涟漪(yǐ) 栖息(xī) 腼腆(tiǎn)
2、下列没有错别的一组是( )(2分)
A、潜移默化 记忆犹新 威言耸听 相题并论
B、半明半味 摇摇欲堕 嶙峋 眼花瞭乱
C、锱铢必较 斑驳 死气白赖 熠熠
D、历历在旅铅目 密密麻麻 熙来攘往 津津有味
3、找出下列句子没有语病的一项( )(2分)
A、经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。
B、他的祖籍是江苏响水人。
C、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
D、有谁能否认地球是绕着太阳转的呢?
4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.张校长不辞辛劳,三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老友衡师。
B.妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子,语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。
C.如果掌握科学的学习方法,就会受到事半功倍的学习效果。
在初一这一阶段要怎样有针对性的做语文练习呢?别着急,接下来不妨和我一起来做份2017年初一上册语文第一次月考测试题,希望对各位有帮助!
2017年初一上册语文第一次月考测试题
一、语言积累与运用(共24分)
(一)写字、注音、解词。(共4分)
1.根据拼音写汉字和给加点的字注音。(2分)
(1)你只会感到更高miǎo( )、深远,并让qī( )冷的雨滴,去纯净你的灵魂。
(2)夏天的雨也有夏天的性格,热烈而粗犷( )。
2.解释下列语句中划线的词语:(2分) ‘
①春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
花枝招展:
②但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。
吝啬:
(二)默写诗文。(共13分)
3、对《次北固山下》这首诗的赏析不恰当的一项是( ) (3分)
A、诗歌以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。
B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。
C、第三联写得妙绝。当租做残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情,令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉。
(二)阅读《访兰》,完成16-21题.(15分)
父亲喜欢兰草,过些日子,就要到深山中一趟,带回些野兰栽培;几年之间,家里庭院里,就有了百十余品种,像要作一个兰草园圃似的,方圆十几里的人,就都跑来玩赏,父亲并不以此得意,而且脸上倒有几分愠怒;时有进山去,便从此不再带回那些野长的兰草了.这很使我奇怪,问他,又不肯说,只是有一次再进山的时候,要我和他一块:“访兰去吧!”
我们走了半天,一直到了山的深处,那里有一道瀑布,几十丈高地直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫了半天,日光在上面浮着,晕出七彩迷丽的虚幻.我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开淡淡的兰花,就像地上铺了一层寒烟,香气浓烈极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了.
我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,又动手要挖起一株来,想,父亲会培育这仙品的;以前就这么挖回去,经过一番栽培,就养出了各种各样的品类、形状的呢!
父亲却把我制止了.问道:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”
我说:“这里的好!”
“怎么个好呢?”我却说不出来,家里的确比这里的看着好看,这里的答旁弊却比家里的清爽.“是味儿好像不同吗?”
“是的.”
“这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有了两个味儿?!”
父亲说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的原气,长的是山野水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩赏的盆景.”
“但它确实叶更嫩,花更繁更大了呢!”
“样子是似乎灵了,但美得太甜、太媚,格调也就俗了.”
父亲的话是对的.但我却不禁惋惜了:这么精神的野兰在这个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个知道而欣赏呢?
“这正是它的不俗处,它不为被欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着,所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它的灵性.”
我再也不敢去挖这些野兰了.高兴看它的这种纯朴,悲痛以前为什么喜爱着它而却无形中就毁了它呢?
父亲拉我坐在潭边,我的身影就静静地沉在水里;他看着兰,也在看着我,说:“做人也是这样的啊,孩子!人活在世上,不能失去了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样降了品格;低俗的人不会给社会有多大贡献的.”
我深深地记着父亲的话.从那以后,已经是十五年过去了,我一直未敢忘却过.
16、本文以_______为线索贯穿全文,为了更好地表达主题,作者采用了_______的写法.(3分)
17、本文开头写父亲爱兰、育兰,但当人们跑来玩赏时,父亲却添了几分“愠怒”,并且不再植兰,这种反常的原因,在父子访兰时的对话中有两处交待,请用波浪线在文中画出.(2分)
18、根据文中的叙述,用自己的语言概括:“空谷幽兰”的特点是□□,“盆景家兰”的特点是□□.(2分)
19、“人活在世上,不能失去了自己的真性,献媚处事,就象盆景中的兰草一样降了品格;低俗的人不会给社会有多大贡献的.”你如何理解这句话?(3分)
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20、文章第二段所描写的意境与唐代大诗人李白的一首诗的意境相似,请你写出这首诗.(2分)
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21、兰清族草随着生长环境的改变而改变了本性,但挺拔的松树无论生于活野,还是长在山岩都不失坚强本色,请对此谈谈你的感悟.(限40字以内)(3分)
答案
⒗兰草(写“访兰”也正确,2分)托物言志(由物及人、由兰草及人、由物(兰草)及理等相同意思均可,1分)
⒘兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的原气,长的是山野水畔的趣姿;一栽培了,便成了玩赏的盆景(只划后一分句也可,1分)样子是似乎灵了,但美得太甜、太媚,格调也就俗了.(1分)
⒙纯朴(淳朴、清纯、淳厚、高雅,1分)媚俗(俗气、低俗、庸俗等,1分)
⒚这句话告诉了我们做人的道理:做人要不失真性,不媚俗.(意思相同,表述不同也给分,3分)
⒛日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.(每句0.5分,共2分)
21.做人要不失自己本色;不见风使舵;不随波逐流;要勇敢的面对挫折;在挫折面前不低头等均可(3分)
1. 【七年级上册语文第一次月考阅读题《雪地里的红棉袄》的答案】
精锐教育提醒你:1.请概括“嫂子”这一人物形象的特点.(2分)2.文章通过哪几件事情写出了嫂子对我的关心?(4分)3.文中画线的句子“嫂子是弓,我们是箭,弓因箭而弯”运用了什么修辞手法?包含了哪些含义?(4分)4.这篇文章表现了哪几种情感?在表现这些情感时,作者采用了寄情于景、环境烘托、细节描写、一线串珠等写作手法,请你结合原文,选择其中的一种作具体赏析燃腔.(6分)答案:1.善良(富有爱心)、勤劳、无私(有奉献精神)(答出两点即给2分,意思相同即可.)2.①嫂子给“我”留米粥和鸡蛋;②嫂子暖和了“我”强肿的小手;③卖掉了所有的鸡和鸡蛋送“我”上学;④嫂子在临开车的时候塞给“我”六个鸡蛋;⑤嫂子抱柴草给“我”烧炕.(答出三点皮悉衫即给满分)3.比喻(1分).①嫂子凭着自己勤劳的双手和对亲人的慈母情怀,培育出了作家、博士,蛤她却为此奉献了自己最美好的卸货分).②盛赞嫂子的养育之恩(1分).4.(1)嫂子对“我”、哥哥和父亲的关爱之情;(2)“我”“哥哥和父亲”对嫂子的感激之情.(2分,每点1分)寄情于物:本文主要表现了嫂子对“我”的关爱,而这份关爱之情,是作者巧借“鸡蛋”来展现的.如文中第5段中嫂子给“我”留鸡蛋,第12段中嫂子给“我”塞鸡蛋,即是通过鸡蛋来表现嫂子对“我”的关注和爱护(2分).文章还表现了“我”对嫂子的感激之情,而这份感悟的表达,作者主要是通过“红棉袄”留在“我”心中深刻印象来表现的(2分)环境烘托:文章中有三处地方写到了“风大,雪磊”,突出了天气的恶劣,借此反衬出嫂子的关爱给“我”带来的温暖(2分).环境描写的烘托使得情感的表达更加强烈,更加突出,更加真切(2分).细节描写:文中多处运用细节描写.如嫂子“把我红肿的小手拉到她怀里暖和”、“摸出两个鸡蛋,硬塞到我的手里”,一个“拉”和一个“塞”表现出了嫂子对我的关爱之情(2分).这些细致而传神的细节描写,使情感的表达更加地细腻,更加地感人(2分).一线串珠:标题“雪地里的红棉袄”是贯穿全文的一条线索,它串联起了我8 岁、18岁、38岁等不同的年龄阶段对嫂子的深刻记忆;“鸡蛋”是另一条串联情节的线索,通过“留鸡蛋”、“塞鸡蛋”、“买蛋糕”等情节,写出了嫂子对我的关爱和我对嫂子的敬爱之情(2分).一线串珠陆郑的使用使得文章主题鲜明,结构严谨,让整个文章有浑然一体的感觉(2分)15.本文按照时间的顺序而逐步展开叙事,在叙事中也表达了“我”对“嫂子”不同情感.阅读文章,填写表格.(4分)时间“嫂子”为“我”所做的事情“我”的情感30年前嫂子给“我”留米粥和鸡蛋②①20年前卖掉了所有的鸡和鸡蛋送“我”上学④③现在嫂子抱柴草给“我”烧炕无比敬意16.第21段中的“嫂子是弓,我们是箭,弓因箭而弯”运用比喻的修辞手法,请它都包含了哪些含义?(4分)17.这篇文章表现了哪几种情感?结合事例“嫂子”这一人物形象具有哪些特点.(不超过150个字)(7分)参考答案:中小学作文阅读答案网整理15.①嫂子暖和了“我”红肿的小手②充满温暖③嫂子在临开车的时候塞给“我”六个鸡蛋 ④无语而泣(共4分.共4空,每空1分)16.示例:①嫂子凭着自己勤劳的双手和对亲人的慈母情怀(1分),培育出了作家、博士(1分),可她却为此奉献了自己最美好的年华(1分).②盛赞嫂子的养育之恩(1分).(共4分.共2个内容要点,每个内容要点2分,意思对即可)17.答案要点:(1)嫂子对“我”、哥哥和父亲的关爱之情;(2)“我”“哥哥和父亲”对嫂子的感激之情.“嫂子”这一人物形象的特点是;善良(富有爱心)、勤劳、无私(有奉献精神).(共7分.第一问2分,第二问4分,表达1分,只要答出其中的一个要点或其他符合文意的答案,即可得分)。
以上就是初一语文第一次月考题的全部内容,⑺、苏轼在《浣溪沙》这一首词中表达一种旷达乐观心态的句子是:___,___ 二、综合实践活动(8分,第一题5分,第二题3分) 8、学校为了响应市委、市政府“书香进校园”的号召,决定以此为主题,编写一份“小小文学手抄报”。