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小学三年级语文教案,小学三年级语文优秀教案

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  • 2023-09-05

小学三年级语文教案?三年级语文优质教案篇1 学习目的: 1、熟读课文,认识“镶”“嵌”等八个生字。 2、理解课文内容,想象画面,感受异国风光。 3、积累“膘肥体壮”“辽阔无垠”等词语和喜欢的句子。 4、那么,小学三年级语文教案?一起来了解一下吧。

三年级下册语文教案部编版电子版

教案能体现出教师的教学水平,一个好的教案的效果体现在学生的学习上,课堂效率越高,教案的质量越好,教师都应该不断提高编写教案水平。下面是由我为大家整理的“小学语文备课教案三年级(4篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇一:小学语文备课教案三年级

一、教学目标

1、知识目标:认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。抄写描写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。

2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3、情感目标:了解民族小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育。

二、教学重难点

教学重点:识记生字、书写生字;积累词语;感情朗读、背诵自己喜欢的部分。

教学难点:体会描写窗外安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。

三、教学准备

1.学生查找与课文有关的资料,预习课文。

2.教师准备好相关的图片、道具和生字词的卡片。

四、教学过程

(一)民族风情,展示交流

1.我国是一个多民族的大家庭。

三年级下册语文教学免费教案

三年级下学期语文教案5篇

作为一名教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以提高我们的教学质量,收到预期的教学效果。下面是我给大家整理的三年级下学期语文教案,希望大家喜欢!

三年级下学期语文教案【篇1】

教学目标

1、认识本课16个生字和由生字组成的词语,会写8个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、感受机器人的能干,开阔视野,丰富知识。

重点难点

重点:朗读课文,学词识字。

难点:感受机器人的能干,激起对科学的兴趣。

教具准备

1、字词卡。

2、有关机器人的图片资料。

教学时间

两课时。

教学流程

第一课时

一、直接引入,导疑激趣

1、读课题,思考:读了课题,你想知道些什么?

2、请带着你想知道的问题读一读课文。

二、自主学习,读通课文

1、自主读准字音,读顺句子,读通课文。

2、汇报初读收获:读课文之前,你提出了什么问题?读了课文之后,你知道了什么?是从课文的哪些地方读懂的?

三、识记生字,指导书写

1、出示生字卡,瞎大多种形式读字,纠正读音。

2、小组合作交流,用多种方岁神冲法识记生字。

3、读准由生字构成的词语,结合上下文和生活实际初步理解词义,理解不了的做上记号。

4、练习书写生字。

①仔细观察田字格上的范字,

按字形结构归类,找出容易写错的字,书写时要注意的地方。

小学三年级语文教案5篇

小学三年级语文下册的教案5篇

语文教学的过程,是学生精神享受的过程,是为学生的精神生命铺垫底子的过程。在语文教学工作中,你知道如何写语文教案?不妨和我们分享一下。你是否在找正准备撰写“小学三年级语文下册的教案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!

小学三年级语文下册的教案篇1

知识与技能目标:

1、认识本课13个生字,会正确书写10个生字。

2、能正确、流利、有感情的朗读课文。

3、理解文本的内容,体会文本表达的思想感情,积累文中率真质朴的童话语言。

过程清磨与方法目标:

1、继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力。

2、通过插图和文章细节,感受安徒生小时候家庭生活虽然艰辛,但乐观的父母让家中充满了温馨,充盈着爱。

情感态度与价值观目标:

通过学习,激发学生多积累童话语言,体会安徒生小时候的生活感受。

策略与方法:

合作交流,读中感悟。

教学准备:

学生准备:预习课文,自学生字遇到不懂的记下来。

教师准备:多媒体课件、生字卡片。

一、创设情境、导入新课

1、师:同学们通过前面的学习,我们都非常喜欢安徒生这位童话大师的作品,你们想不想知道他的童年是怎样的呢?出示课件:(安徒生童年时居住的破旧的小房子)

2、同学们请看,安徒生就出生在这个窄小破旧的小屋里,这个家庭会给他留下什么样的童年回忆呢?让我们一起去看一看吧!

3、导入新课,出示题目。

大青树下的小学教学内容

【篇一】小学三年级语文教案

教学目标:

1、认识“融、燕”等7个生字;会写野哪唤“鸳、鸯”等12个生字。

2、联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。

3、能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。

教学重点:

能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》。

教学难点:

能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。

教学准备:

教师准备:课件

学生准备:预习课文、找有关春天的诗句。

一、揭题导入,明确任务

2、明确本节课的学习任务:学习《绝句》这首古诗。

3、补充绝句知识。

绝句是诗歌的一种体裁,按照每句字数,可分为五言绝句、七言绝句。

二、初读古诗,感受节奏

1、出示初读要求:

(1)大声朗读,读准字音,读通诗句。

(2)同桌互相正音。

2、逐句朗读检查。课件出示“迟日”“泥融”“鸳鸯”等词语,并正音。

3、教师范读、学生练读。

4、齐读古诗,读出诗的节奏和韵味。

三、了解诗意,想象春景

1、杜甫的诗中有画,结合课本插图自读古诗,看看诗中画了什么?并展开想象。诗中有日、江山、春风、花草、泥、燕子、沙、鸳鸯。

用自己的话描述出诗中的画。师相机总结古诗的意思。

小学三年级语文教案示范

【 #教案#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 考 网为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。皮隐

1.小学三年级语文教案设计

【学习目标】

1、有感情地朗读课文,通过不同形式的读将学生带入课文描写的如诗如画的情境中,感受课文的整体美。

2、让学生用心体会文中的比喻句、拟人句、排比句和对偶句的等句式,体会作者遣词造句的妙处,受到语言美的熏陶。

3、让学生在熟读成诵中,达到积累语言、提高表达能力的目的。

凯握卜第一课时

一、课题导入,了解“桃花水”。

春天冰雪消融,雨水渐多,河水上涨,便称这为“桃花水”。“桃花水”指的就是“春水”。

二、初读课文,自学字词,整体感知

1、自己读课文,注意读准字音。

2、字词检测

3、默读课文,读完后想一想:三月桃花水给你留下了什么印象?

4、完成书后思考题,把握文章结构

一方面写声,三月桃花水是春天的竖琴。

二方面写色,三月桃花水是春天的明镜。

三方面是对全文的总结,赞扬了三丹桃花水比金子还贵,比银子还亮,叫人沉醉。

以上就是小学三年级语文教案的全部内容,篇一:小学语文备课教案三年级 一、教学目标 1、知识目标:认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。抄写描写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。 2、能力目标:正确、。

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