数学大题？高考数学六道大题的题型是：三角函数，概率，立体几何，函数，数列，解析几何。1、三角函数。是数学中属于初等函数中的超越函数的一类函数。它们的本质是任意角的集合与一个比值的集合的变量之间的映射。2、概率。那么，数学大题？一起来了解一下吧。
不过, 多届中考以来,压轴题并不是无法做出的, 看的是你往常是否抓住了知识的重点, 并且,要将知识点定位。 举个例子: 1.只要发现有两个角相等的,就应该将知识点定位在相似三角形上 2.发现是二次函数抛物线图的,先将已知条件标在相应的位置上,在仔细审查题目的要求,题目读懂了就是将一半已经解答出来了。 抛物线的问题往往与坐标相结合。
一、首先高考应该是6道大题，而不是8道吧。
二、6道数学大题：
1、三角函数（含解三角形）。考查周期性，最值、单调性、对称性等图像特征；诱导公式、两角和与差公式、二倍角公式、升幂降幂公式、辅助角公式,正弦、余弦定理。整体思想（将某些角的组合看成一个角）可用于求值域、单调性、对称轴，求三角函数值等.
2、随机变量的分布列（含统计）。考查分层抽样、频率分布直方图、茎叶图、超几何分布、求分布列与期望。求分布列的步骤为：列值→求概率→列表→（检验，概率和=1）
3、立体几何。重点考查线⊥线、线⊥面、面⊥面的判定，也可能考线∥面，面∥面的判定。二面角、直线和平面所成的角，异面直线所成的角。
4、数列（含数学归纳法，放缩法）。考查等差等比数列的基本公式基本性质,两式相减消去或的方法,构造新数列,裂项法,错位相减法等.可能用到放缩法或基本不等式、数学归纳法、二项式定理等。
5、解析几何。直线的点斜式，圆、椭圆、双曲线、抛物线的定义以及标准方程、图形，椭圆、双曲线中a,b,c在图中的位置及三者的关系。联立→消元→判别式→韦达定理；点到直线距离公式，弦长公式。求轨迹方程的定义法，直接法，转化法（相关点法）。
6、函数与导数：函数的单调性、最值、极值,零点存在定理,分类讨论思想.
不知是否回答了你的问题
第一道数列或是三角，后两道一般是立体几何和概率分布，有时也考频率分布直方图。然后就是比较难的圆锥曲线和导数。选修题就是参数方程和不等式
高考数学大题6大题型是：
1、三角函数、向量、解三角形
(1)三角函数画图、性质、三角恒等变换、和与差公式。
(2)向量的性(平面向量背景)。
(3)正弦定理、余弦定理、解三角形背景。
(4)综合题、三角题一般用平面向量进行“包装”，讲究知识的交汇性，或将三角函数与解三角形有机融合。
重视三角恒等变换下的性质探究，重视考查图形图像的变换。
2、概率与统计
(1)古典概型。
(2)茎叶图。
(3)直方图。
(4)回归方程。
(5)(理)概率分布、期望、方差、排列组合。概率题贴近生活、贴近实际，考查等可能 性事件、互斥事件、独立事件的概率计算公 式，难度不算很大。
3、立体几何
(1)平行。
(2)垂直。
(3)角。
(4)利用三视图计算面积与体积。
(5)既可以用传统的几何法，也可以建立空间直角坐标系，利用法向量等。
4、数列
(1)等差数列、等比数列、递推数列是考查的热点，数列通项、数列前n项的和以及二者之间的关系。
(2)文理科的区别较大，理科多出现在压轴题位置的卷型，理科注重数学归纳法。
(3)错位相减法、裂项求和法。
(4)应用题。
5、圆锥曲线(椭圆)与圆
(1)椭圆为主线，强调圆锥曲线与直线的位置关系，突出韦达定理或差值法。
个人觉得既然是切线的斜率 就是f‘（x）等于后面那个式子 所以先求不定积分 得出函数表达式 然后带入具体的（x，y）得出常数c的值
以上就是数学大题的全部内容，(1)等差数列、等比数列、递推数列是考查的热点，数列通项、数列前n项的和以及二者之间的关系。(2)文理科的区别较大，理科多出现在压轴题位置的卷型，理科注重数学归纳法。(3)错位相减法、裂项求和法。(4)应用题。5、。
