当前位置: 首页 > 所有学科 > 数学

三年级下册数学估算,三年级估算100题打印

  • 数学
  • 2024-02-04

三年级下册数学估算?在三年级下册人教版数学中,估算343÷7可以用以下方法:找到一个接近343且容易计算的被除数,例如350。将350÷7进行短除法计算:50 7| 350 35 —0 根据整除原理,得到343÷7≈50。因此,343÷7的估算值为50。那么,三年级下册数学估算?一起来了解一下吧。

三年级估算100道题

估算一般有四种估法:

1.四舍五入

2. 进一法

3.去尾法

4.数量单位估计法

例如:

l、低位估算法:即只计算算式中的最低位就能预知或用此法检验原式的值是否准确,此法常用于验算。如:467-198的简便算法,学生对多减要加上还是要再减,往往易错,只要口算17-8=9从结果的个位可预知原式的正确率。

2、高位估算:即只计算算式中几个已知数的最高位,然后根据最高位的运算结果估计整个算式的值的正确率。如:4278÷73,因4278≈4200,73≈70,从4200÷70=60中,可判断商的最高位是否正确。

3、数位估算方法:根据数位原则及积商的定位规律,即积的位数等于两个因数之和或比这个和少1;商的位数等于被除数的位数,减去除数的位数所得的差,或比这个差少1等法则进行估算,如:267×82= ,因高位数四舍五入后3×8=24,24≥10所以原式的位数是五位数;246×32=,因高位数四舍五入是2×3=6,6<10,所以原式的值的位数是四位数,又如:7298÷36= 几位数,因被除数四位减除数两位等于2,且前两位够除,所以原式的商是三位数。

4、近似估算法:对于一些较复杂的乘法或除法;在笔算中常以估算作为基础,先把各个已知数四舍五入变为近似整十、整百、整千的数,就可以估算出结果的粗略的值。

485约等于490还是500

三年级数学估算的方法如下:

1、加法估算:当两个加数都接近某个数时,这个数就是它们的和的近似值。比如,要估算76+43,可以注意到70+40=110,而60+50=110,因此可以推断出76+43的和应该接近于110。

2、减法估算:当两个数相差不大时,它们的差接近于两数中较小的一个。比如要估算67-28,因为67比50大,而28比50小,所以可以知道67-28的结果应该接近于37。

3、乘法估算:当两个因数都接近某个数时,它们的积的近似值就是这个数。比如要估算31×43,注意到30×40=1200,而32×42=1344,因此可以推断出31×43的积应该接近于1200。

4、除法估算:当被除数和除数都接近某个数时,商的近似值就是两数之和除以两数的差。比如要估算78÷4,注意到80=8×10,因此可以知道78÷4的结果应该接近于20。

常见的估算方法和技巧:

1、近似法:这种方法适用于需要快速估算的情况,它基于对问题的大致了解和经验,通过类比或推理得出一个相对准确的估计结果。比如,估算一个商场的人均停留时间,可以根据商场的面积、顾客的平均购买时间等数据进行近似计算。

四年级上册数学难点

1、成年人一步大约50多CM,走下教室的长宽就可以大概估算出面积

2、如果教室有砖或者间隔线的,用做作业的小尺子先量一个小块,进而推算出全部

3、一般学生的课桌是50CM宽,1.2长,可以用课桌大概估算教室的长宽,得出面积

三年级下册估算题大全带答案

在三年级下册人教版数学中,估算343÷7可以用以下方法:

找到一个接近343且容易计算的被除数,例如350。

将350÷7进行短除法计算:

50

7| 350

35

0

根据整除原理,得到343÷7≈50。

因此,343÷7的估算值为50。

三年级下册估算计算题

3年级估算方法有:去尾法、进一法、四舍封入法、凑十法、部分求整体等等。

1、去尾法:即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行计算。

例如:东方旅行社“十一”期间组织了几个旅游团,情况是:丽江524人,黄山208人,长城602人,九寨沟310人,峨眉山219人,占计该旅行社“十一”期间共接待多少人?把尾数去掉,取整百数相加,得到524+2084602+3104219≈500+200+600+300H201800(人)。

2、进一法:即在每个数的最高位上加1,取整十整百数进行计算。例如:28+15+7+24≈30+20+10+30=90。

3、四舍封入法:即尾数小于或等于4的舍去,等于或大于5的便人进去,取整十或百教进行计算。例如,“苹果每千克420元,1.8千克苹果应付多少元”?采用估算则为42×1,8≈4×2=8(元)

4、凑十法:平把相关的教凑起接近10的先相加。例如:17+8+12424(17+12)+(8+24)≈30+30=60.

5、部分求整体:即把一个大的整体平均分成若干份,根据部分数求出整体数,比如,估计体育场内的观众数,先将每个看台平均分成若干份,数一数其中的一份有多少人,然后估计出一个看台的人教,最后根据几个看合数推算出整个看台人数。

以上就是三年级下册数学估算的全部内容,三年级数学估算的方法如下:1、加法估算:当两个加数都接近某个数时,这个数就是它们的和的近似值。比如,要估算76+43,可以注意到70+40=110,而60+50=110,因此可以推断出76+43的和应该接近于110。2、。

猜你喜欢