浙教版八年级下册数学？那么，浙教版八年级下册数学？一起来了解一下吧。
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都是电子版，以章节为单位的
第一题(1+x)的平方=4.75
第二题
(5000+x)的平方- (5000+x)=1200
自己用计算器算下
(十)
一.1.80° 2.6 3.45° 4.正五边形 5.65°，115° 6.12 7.8，48
8.△AOD≌△COB 9.＝ 10.90°
二.BACDBCDA
三.19. 10边形，7条
20.72° AC‖DE
21.10
22.（1）略（2）1
23略
24.（1）△BED (2)12
25.6
26.DM＝DN，证明略
(十一)
一.1.平行四边形 2.（-3.4） 3.100 4.AD‖BC 5.36 6.60 7.50°，14 8.个内角相等的图形是正多边形 9.同位角相等两直线平行；两直线平行同位角相等 10.3
二.DBBACDCA
三.19.X=8 是平行四边形
20.略 21.略
22.C（1，-1） D （2，1）
23.逆命题：底边上的高于中线重合的三角形是等腰三角形，证明略
24.（1）.略 （2）是平行四边形
25.（1）对；对
（2）略
（3）仍成立
（十二）
一.1.10 2.130 3.5 4.80 5.垂直；平行 6.线段中点；圆心 7.26 8.2根号5 9.17 10.4
二.BCDABCDA
三.19.35°
20.B（8,2根号3） C（2,2根号3）
21.相等，证明略
22.（1）略 （2）是平行四边形
23.略
24.（1）GF‖BC （2）略
25.20条
26.略 （提示：延长BA与CD交于一点）
一、选择题
1．已知y2+my+16是完全平方式，则m的值是（）
A．8B．4 C．±8D．±4
2．下列多项式能用完全平方公式分解因式的是（）
A．x2-6x-9B．a2-16a+32C．x2-2xy+4y2D．4a2-4a+1
3．下列各式属于正确分解因式的是（）
A．1+4x2=（1+2x）2 B．6a-9-a2=-（a-3）2
C．1+4m-4m2=（1-2m）2 D．x2+xy+y2=（x+y）2
4．把x4-2x2y2+y4分解因式，结果是（）
A．（x-y）4B．（x2-y2）4 C．[（x+y）（x-y）]2 D．（x+y）2（x-y）2
二、填空题
5．已知9x2-6xy+k是完全平方式，则k的值是________．
6．9a2+（________）+25b2=（3a-5b）2
7．-4x2+4xy+（_______）=-（_______）．
8．已知a2+14a+49=25，则a的值是_________．
三、解答题
9．把下列各式分解因式：
①a2+10a+25②m2-12mn+36n2
③xy3-2x2y2+x3y ④（x2+4y2）2-16x2y2
10．已知x=-19，y=12，求代数式4x2+12xy+9y2的值．
11．已知│x-y+1│与x2+8x+16互为相反数，求x2+2xy+y2的值．
四、探究题
12．你知道数学中的整体思想吗？解题中，若把注意力和着眼点放在问题的整体上，多方位思考、联想、探究，进行整体思考、整体变形，从不同的方面确定解题策略，能使问题迅速获解．
你能用整体的思想方法把下列式子分解因式吗？
①（x+2y）2-2（x+2y）+1 ②（a+b）2-4（a+b-1）
参考答案:
1．C2．D3．B4．D5．y26．-30ab7．-y2；2x-y8．-2或-12
9．①（a+5）2；②（m-6n）2；③xy（x-y）2；④（x+2y）2（x-2y）2
10．4
11．49
12．①（x+2y-1）2；②（a+b-2）2
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