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若线段AB为底边，则点C只能在原点；
若线段AB为腰，则点C可以在x、y轴的正负半轴，共四种可能；
所以，选（ B.5个 ） 。
中等水平。上海中考二模的数学成绩有着具体划分，优秀水平是200分以上，中等水平是100分到200分，较差是100分以下，而138分处于中等水平。数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题。
我的学习生活
我叫***，今年12岁，是个男孩。我在长沙雅礼中学***班学习。我是一个地隧道道的江西人，由于湖南教育质量高，于是我踏上了求学之路。我的舅舅住在学校四周，因此我是一个走读生，天天得走路让我腿部肌肉很发达，让我在篮球场上出色表现。
我的学习成绩不是很好，处在中下游状态。上课的时候，我总是喜欢插嘴，这是一个坏毛病。在学习上，说实话我并不是很努力，我总是像个碌碌无为的工作者一样，天天过着同样的生活。对待作业，我也是时好时坏，于是我成了办公室的“常客”。学习态度上，我并不是很认真，有时总觉得时间很多，到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上，我的折线图像重峦叠嶂的群山，起伏迭荡，我的分数从来就没稳定过，或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
在以前我还没有走读时，我在寝室的生活也不是十分中规中矩，纪律总是扣一两分，还有内务，叠被子，打扫卫生，我也总是做得不好。因此，每次罚扫我总要添一好洞号。寝室的生活得快乐也少不了我，洗澡的时候用五音不求的喉咙歌唱，总是招来生活老师的大声斥责。还有早上刷牙洗脸的搞怪，中午吹哨前的笑话集锦，也少不了我的份。呵呵！正是这种好玩的态度，可能把我的成绩给压下往了吧！当我走读以后，同学们都说寝室多有味，你怎么不 来？我说我也不想，可惜家长不肯。我是多么怀念寝室的生活。
正因我的态度，我的最大的爱好是篮球，球场上有我陪州的灵敏，我的尽杀时刻，我的惊天一投，我的搞笑动作，当然还有我的低级失误。初一时，我只有一米四的身高，因此我只能在场边看同学打球，由于没有人选我加进队中。到了初二，我偶然上场，不过只是“替补时间”罢了。后来我长高了，我有一米六了，我可以单手抓起一颗篮球，我改变了我的球风，变得刚硬生猛，灵敏疾速。这友乱枯时，上帝才开始给我篮球才华真正的时间。我可以在任何人前面抢到篮板，我可以送比我高一个头的同学一个大大的“火锅”，我可以表现出色助攻，当然我也会自己试试身手。但是我的搞怪球风也让同学们有时对我顿深恶意。于是我又踢起了足球，也许是我对篮球的过度热爱，我太喜欢用手往碰球了。于是我只好当起守门员，技术还可以吧。又由于我拼命的冲劲，当前锋最合适不过了，所以踢球是我成了热门人选。同学还略带讽刺的送我外号曰“机器”冷不丁一脚尖，踢断了腿可别怪我！嘻嘻!
不知为何，我运动场上的***并没有在我的学习上爆发出来。假如我的学习有那么狠，我肯定我能进年级前列，遗憾的是我没有。不过我很快会的，由于胜利在等着我。太阳照亮了我，在我的身上映出了金色的光芒，那是多么的刺眼，多么的闪亮。这就是我。
解:如图,连接AC并延长AC交BE于F,连接DB,DF,过D作DH⊥BE于H.
∵ABCD是菱形,三角形CDE是等边尺羡三角形,所以AB=BC=CD=AD=CE=DE,AF垂直平分BD.
∴BF=FD,又BC=CD,FC=FC,
∴△FBC≌△哪困源FDC,
∴∠FBC＝∠FDC.又∵BC=CE,∴∠FBC＝∠FEC,
∴∠FEC＝∠FDC,
∴F,E,D,C四点共圆.
∴∠DFE＝∠DCE＝60°,∠DFC＝∠DEC＝60°,∠CFB＝180°-60°-60°=60°.
∴FD是∠AFE的平分线,又DO⊥AF,DH⊥EF,
∴DO=DH,又因为AD=DE,
∴Rt△AOD≌Rt△EHD,
∴∠DAO＝∠DEH,∵DA＝DE得∠DAE＝∠DEA.
∴∠AEF＝∠EAF.
∵∠AEF+∠EAF=∠CFB=60°
∴∠AEF=∠EAF=30°.
即∠AEB＝李态30°.
根据等腰三角形的性质：
以C为顶点，则AB为底边，C必在AB的中垂线上，依据题意，C(0,0)
以A为顶点，以AB为半径画圆，与坐标轴有3个异于B和原点的交点。
以B为顶点，以AB为半径画圆，与坐标轴又有3个异于A和原点的交点。
加起来就是7个
选C
