五年级数学测试？5. 学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花多少元?6. 光明小学六年级植树 棵，比五年级植树多 棵，四年级植树比五、六年级的总和还要少 棵。三个年级一共种多少棵树?7. 一种小汽车上的油箱，那么，五年级数学测试？一起来了解一下吧。
一、我会填。
1、数学书每本a元，全班共买45本，一共用了（ ）元。
2、已知两个因数的积是1．26，其中一个因 数0．6，另一个因数是（ ）。
3、6x+by表示（ ）。
4、两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）。
5、一个四边形，如果一组对边平行，它是（ ）形，如果两组对边分别平行，它是（ ）形。
6、0.09292……可简记为（ ）；5.76476……可简记为（滚指 ）
7、x×6省略乘号写成（ ）。
8、做15面旗，每面用布n米，共用布（ ）米，当n＝0.2时，共用布（ ）米。
9、甲、乙两数的积是a2-ab，甲数是a - b，乙数是（ ）。
10、根据商不变的性质，10÷0.08=（ ）÷8
二、我会选。
1、当a的值为（ ）时a2 ＜2a。
①0 ②1 ③2
2、下列各式大悔配中，（ ）是方程。
①0.5x＝0 ②7x+8x ③7x+5＜8
3、小军家住学校南面，小民家住学校北面，放学后两人同时离校回家，小军每分钟行75米，小民每分钟行70米，经过3分钟，两人同时到家。她们两家相距多少米？正确算法是（ ）
①（75+70）×3 ②75×3 ③（75-70）×3 ④60×3
4、一个堤坝的横截面是个梯形，上底6米前乎，下底9.2米，高4米，堤坝的横截面是（ ）平方米。
五年级数学期末考试试卷上册，五年级数学期末考试试卷及答案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
五年级数学期末考试试卷及答案 篇1
一、填空（每小题2分，共20分）
1．小明买了4块橡皮，每块a元，需要（ ）元。当a=1.5时，需要唤桥（ ）元。
2．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6 7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.2
4．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。三角形的高是2分米，平行四边形的高是（ ）分米。
5．一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是（ ）。
6．一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是（ ），一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是（ ）。
7．一条裤子n元，一件上衣的价格是一条裤子的6倍，则一件上衣需要（ ）元，买一套服装共需（ ）元。
8．501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ）。
9．正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是（ ），每次掷出双数的可能性是（ ）。
一、口算
6.4÷4=答案 7.5÷5=答案 12.5+0.5=答案 16×0.5=答案 1.2÷3=答案 24.8－8=答案 7.2÷4=答案 0.24×3=答案 4.8÷6=答案 5.6÷7=答案 2÷0.5=答案 0.24÷0.2=答案 0.4÷8=答案 6÷0.02=答案 1.3×0.2=答案 7.2÷0.8=答案 8×0.5=答案 2.8+8=答案 0.39÷0.03=答案 21÷0.3=答案
二、填空
1.在计算19.76÷0.26时，应将其看作（ ）÷（ ）来计算，运用的是（ ）的性质。
2.两个因数的积是0.45，其中的一个因数是1.2，另一个因数是（ ）。
3.9.9898…是一个（ ）小数，用简便方法记作（ ）。
4.20÷3的商用简便方法记作（ ），精确到百分位是（ ）。
5.0.45扩大10倍是（ ），（ ）缩小到它的100（1）是0.068；把4.5扩大100倍后，比原数多（ ）。
6.（ ）的1.5倍是4.8；7.68是0.24的（ ）倍。
7.84.8的一半是多少？列式是（ ）或（ ）。
8.一个小数，如果把它的小数点向右移动一位，就比原数多80.2，原来这个数是（ ）。
9.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
一、填空
1.一袋大米有50千克，用去了总数的 ，还剩下这袋大米的( );
如果吃了 千克，还剩下( )千克;
如果吃了15千克，吃了这袋大米的( )。
考查目的：主要考查分数的意义以及分数的加法和减法。
答案： ; ; 。
解析：解决本题的关键是把这袋大米看作单位“1”，并且注意题目中的两个“ ”所表示的不同意义：第一个表示占总数的分率，第二个表示具体的数量。
最后一题利用“求一个数是另一个数的几分之几”的数量关系解决。
2.根据图形列式计算，其中上面两题在图形中用阴影部分表示出结果。
考查目的：分数的意义及加减法。
答案：
解析：在仔细观察图形的前提下，先根据分数的意义找出部分与整体的关系，正确写出各个分数，再依据分数加减法的计算方法解答。
3.修一条路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 ，两天共修了全长的( )，第二天比第一天少修全长的( )，还剩下全长的( )，已修的比剩下的多( )。
考查目的：利用分数加减法的知识解决实际问题。
答案： ; ; ; 。
解析：把全长看作单位“1”，第一天修的分率加上第二天修的分率就是两天一共修了全长的几分之几;用第一天修的分率减去第二天修的分率就是第二天比第游塌一天少修全长的几分之几;用全长“1”减去两天已经修的分率就是还剩下全长的几分之几，用已修的分率减去剩下的分率就是已修的比剩下的多全长的几分之几。
这篇关于人教版小学数学五年级下册期末试卷附答案的内容，是为了帮助学生们复习和巩固本册所学知识。现在，我将对这篇内容进行修改润色，以提升其质量。
一、直观计算，巧妙解题。(共28分)
1. 直接写出得数：
37 + 27 = 64
23 - 16 = 7
0.32×99 + 0.32 = 32
0.25 = 1/4
1 - 56 = -55
13 + 14 = 27
25×0.07×4 = 7
5 14 = 5/14
2. 求下列各组数的公因数与最小公倍数：
8和12的公因数有：1, 2, 4
11和33的最小公倍数是33
3. 解方程：
X - 56 = 56
8X = 4
X ÷ 12.5 = 8
12.7 + X = 15.7
二、细致思考，准确填空。(共27分)
1. 分数单位是17的真分数是：1/17, 2/17, 3/17, 4/17
最小假分数是：17/17
把这个假分数再添上1个这样的分数单位就是最小的素数：17/17 + 1/17 = 18/17
2. 小明在教室里的位置用数对表示是(5,3)，她坐在第5列第3行。
小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位枝裤置是(4,3)。
3. 在()里填上最简分数：
25秒=(5/12)分
30厘米=(3/10)米
250千克=(5/2)吨
4. 在()里填上“>”、“<”、“=”：
37 > 821
23 < 34
89 > 32
【命铅搭渣题意图：本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分母分数加减法。
以上就是五年级数学测试的全部内容，五年级数学期末考试试卷及答案 篇1 一、填空（每小题2分，共20分）1．小明买了4块橡皮，每块a元，需要（ ）元。当a=1.5时，需要唤桥（ ）元。2．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
