三年级下册语文书燕子？三年级下册语文第二课《燕子》一文中，描写”燕子“的优美句子如下：1、原文：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。分析：这句话从燕子的外形为读者呈现出它可爱的活泼的模样。2、原文：这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，那么，三年级下册语文书燕子？一起来了解一下吧。
三年级下册语文书《燕子》第一自然段描写了燕子的如下特点：外形活泼机灵的特点,飞行迅速敏捷的特点。
《燕子》课文内容如下：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
三年级语文下册第一课《燕子》课文原文
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
扩展资料
《燕子》 一文，作者用优美简练的文字，鲜艳明快的色彩，为我们描绘出春天初到时的燕子。 教材的图上画的是春天的景色，全图呈绿色基调，有远山、湖水、稻田，桃花盛开，柔柳轻扬，各种颜色的花竞相开放。
图上最引人注目的是燕子，它们有的正在湖上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，还有的停在远处电线上歇息，它们给早春的湖光山色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。
描写了燕子轻快灵活、自由自在的特点。
“斜着身子”写的是燕子飞行时的姿势优美，表现出燕子飞行时的轻快灵活、自由自在。
“掠过”表现出燕子飞行的速度之快。
“唧唧地叫着”写出了燕子飞行时的快乐心情。
“有的……有的……”写出了众多燕子在春日里自由飞行的情景。
原文
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
拓展资料：
燕子是雀形目燕科的1属。本属鸟类体型小，体长13~18厘米。翅尖长，尾叉形。背羽大都呈灰蓝黑色，因此，古时把它叫做玄鸟。翅尖长善飞，嘴短弱，嘴裂宽，为典型食虫鸟类的嘴型。脚短小而爪较强。
三年级下册语文书第二课燕子生字组词如下：
我会写：凑（còu）凑数、凑合、拼凑、紧凑、凑近、凑巧。拂（fú）吹拂、飘拂、拂逆、拂尘、拂煦、拂意。集（jí）集合、集会、集结、集权、集散、集市。聚（jù）欢聚、聚合、聚会、聚集、聚积、聚焦。形（xíng） 忘形、 图形、 圆形、 矩形、 形容、 形状。
掠（lüè） 掠过、 掠夺、 掳掠、 掠影、 抢掠、 掠取。偶（ǒu）偶尔、偶然、偶像、玩偶、对偶、配偶。尔（ěr）尔后、 偶尔、 莞尔、 尔耳、 宴尔、 燕尔。沾（zhān）沾边、沾光、沾染、沾亲 、沾沾自喜。倦（juàn）疲倦、 困倦、 倦意、 厌倦、 劳倦、 闷倦。纤(xiān)纤细、纤弱、拉纤、纤毛、纤小、化纤。痕(hén)痕迹、泪痕、裂痕、伤痕、污痕、印痕。
我会认：伶(líng)伶仃、 名伶、 优伶、伶仃、聪明伶俐。俐（lì） 俐索 、俐落、伶俐、麻俐、聪明伶俐。闲（xián）闲暇 、闲适、 闲游闲散、闲情雅致。散（sǎn）闲散、散记、散居、散户。杆（gān）旗杆、 标杆、 桅杆、 栏杆。翼（yì）小心翼翼、 左翼、 比翼双飞、 右翼、 羽翼。漾（yànɡ）荡漾、 漾奶、 屈漾、 泛漾、 浮漾。
三年级下册语文第二课《燕子》一文中，描写”燕子“的优美句子如下：
1、原文：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
分析：这句话从燕子的外形为读者呈现出它可爱的活泼的模样。
2、原文：这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
分析：这句话高度读者，燕子是一种候鸟，有迁徙的习性；同时，即使读者不看文中的季节，也知道作者描写的是春天，因为春天燕子才会从南方飞来北方繁衍栖息。
3、原文：小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
以上就是三年级下册语文书燕子的全部内容，三年级语文下册第一课《燕子》课文原文 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来。
