数学日记怎么写一年级？2. 乘车学习 今天我们数学课学习了《乘车》，通过这个主题，我理解了加减混合计算。我明白了，如果加法在算式前面，就先算加法；减法在前面，就先算减法。计算时，相同数位要对齐，从个位开始加减。如果有进位要加到下一位，借位后要相应地减去。我非常喜欢数学课。3. 买文具 星期天，那么，数学日记怎么写一年级？一起来了解一下吧。
一年级数学日记怎么写：
1、今天我当家
今天，妈妈给我50元钱，叫我去买水果和蔬菜，我买了一袋苹果6元钱，黄瓜一斤2元，虾仁一斤28元，一袋草莓5元，售货员考我要多少元钱？我在心中列式：5062285=41（元），很快的说出要41元钱。售货员接着又问：我还给你找多少元？我说还要找我9元钱。
2、乘车
今天，我们在数学课上学习的是《乘车》，通过乘车学习加减混合计算，我知道了当加法在算式的前面时先算加法，减法在算式的前面就先算减法，在计算时，相同数位要对齐，先从各位加减起。进位要加，借位后要减，我最喜欢数学课。
3、买文具
星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、*笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法。
4、我的存钱罐
我的存钱罐是一只可爱的花猫，它的肚子里面装着许多的硬*，我想用这些钱买学习用品，妈妈表扬了我的想法，并且还说：从小不乱花钱的孩子才是好孩子！我心里美滋滋的。
一年级数学日记可按以下范文写：
一、范文1
今天，妈妈爸爸带我回姥姥家，我和姥姥一见面，就都有说不完的话，妈妈让我做些口算书，第一张是100分，后来几张，有一些小错误，我想：还是不够认真。妈妈说开学以来我的学习退步了，一定要加倍努力才行。
我听了妈妈的话，心想，我一定要认真努力的学习，改掉自己学习中粗心的坏习惯、坏毛病，努力取得好成绩。
二、范文2
开始上一年级了，在学习10以内加减法的过程中，我和爸爸妈妈在家里经常玩扑克牌凑10的游戏，我很喜欢。每次在准确拿到两张牌的时候我都很开心，有时一着急也会拿错，没关系，有输就有赢，下次不再算错就行了。
爸爸妈妈说，这不只是游戏，还是在学习，原来学习也可以这么简单，这么有趣。
一年级数学学习方法
1、要培养学生的学习习惯
学习习惯的一方面就是作业的按时完成，作业格式训练也是学习习惯培养的一个方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式
2、重视孩子计算能力的培养
口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，所以要经常性的练习。
一年级下册数学日记怎么写如下：
2023年6月13日，星期三，多云。
今天是一年级下学期的最后一天，也是我学习数学的一个里程碑。在这个学期里，我不仅学会了基础的数学知识，还养成了良好的学习习惯。回顾这个学期的学习经历，我感慨万分，下面就让我来分享一下我的数学日记。
首先，我想谈一下我在数学学习中的进步。通过这个学期的学习，我掌握了加减法的基本规则，能够准确地进行简单的计算。我还学会了认识钟表，了解时间的基本概念。这些知识不仅帮助我在日常生活中解决问题，也让我更好地理解了周围世界的规律。
在学习数学的过程中，我也遇到了一些困难。例如，我曾经对两位数减一位数的计算感到困惑，总是出现错误。为了克服这个困难，我反复练习，向老师和同学请教，最终掌握了正确的计算方法。这个经历让我明白了，遇到问题时，不要轻易放弃，要勇敢面对并寻求帮助，只有这样，我们才能不断进步。
此外，我还参加了一些数学活动和游戏。这些活动不仅提高了我的数学水平，还培养了我的团队合作能力。通过与同学们一起解决问题，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，这对我的社交能力也有所帮助。
在未来的日子里，我会继续保持对数学的兴趣和热情。
学生以日记的形式，记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。通过日记的方式，学生可以对自己所学的数学内容进行总结，写出自己的收获与困惑，还能激发他们用“数学日记”去观察生活。数学日记不仅真实地反映了学生的学习情况，更重要的是它相对客观地再现了教与学的互动情况。
数学日记范文1
今天，妈妈买回来一些糖，我迫不及待地先吃了它的五分之二，然后，我喝了口水，就去写作业了，把语文预习作业和数学练习册写完以后，我又吃了五分之一，然后妈妈说：“是什么糖这么馋人?我也来吃几颗。”就这样，糖被我们吃了五分之四，妈妈问我：“还剩下多少糖呢?”我回答：“只有五分之一的糖了!”这一天，我用数学知识来表示我们吃的糖，我现在真开心。
数学日记范文2
这个暑假，我决定把《小猪唏哩呼噜》上下集全部看完了。这本书共有上下两册，其中上册有四大篇，每篇5个共20个小故事，一共有170页;下册有三大篇，每篇4个共12个小故事，一共有142页。书中讲的是一些十分搞笑的故事，别看故事短，道理却很深刻。我个性喜欢看这本书，几乎天天都看，每一天看几页，可好看了。但是由于故事太多，我看了一个多月才看完。
数学日记范文3
生活处处离不开数字
这天天气很冷，爸爸带我们去吃肯德基，店里人很多，好不容易等到一个大位置，因为我们有6个人，爸爸妈妈，叔叔阿姨，还有我和琪琪姐姐。
我的数学日记一年级写法如下：
今天早上，我无意中发现一幅画，它是一本书上出现的。我觉得这幅画很漂亮，在我欣赏时发现画中有好多对称图。
这幅画里有：三幅山水画，一张四脚桌子，一台电视和三本作业本。我猜这一定是一个爱学习的小朋友的房间。
我看了一看，知道了：三个画框都是对称图形，电视和作业本也是对称图呀！我深深体会到，生活中处处有数学。
星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？
我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我开心的笑了。
今天我认识了人民币，分别有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值，我知道了100元里面有10个10元，50元里面有5个10元，5个1角是5角，1元=10角，1角=10分，我还知道了人民币有两种，一种是纸币，一种是硬币。
以上就是数学日记怎么写一年级的全部内容，一年级数学日记可按以下范文写：一、范文1 今天，妈妈爸爸带我回姥姥家，我和姥姥一见面，就都有说不完的话，妈妈让我做些口算书，第一张是100分，后来几张，有一些小错误，我想：还是不够认真。妈妈说开学以来我的学习退步了，一定要加倍努力才行。我听了妈妈的话，心想。
