五下语文课堂作业本答案？1、春光染绿我们双脚 第1课时[自能拓展]披一路（星光）扬一路（欢歌）奏一路（凯歌）冒一路（风雪）洒一路（汗水）观一路（风景）第2课时[自能拓展]开展植树造林活动以后，昔日的荒山野岭变成了如今的青山碧岭，幼小的树苗已经长大，变成了枝繁叶茂的参天大树。放眼望去，那么，五下语文课堂作业本答案？一起来了解一下吧。
(1)在文中用“——”线画出描写洪水的句子。
答：在语文课堂作业本上是第一自然段和第五自然段的第一句。
（2）这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同？这样写有什么好处？
答：本文采用简短的句段，来渲染紧张的气氛。有时甚至一句话单独成段，语言极洗练，却加强，故事的悲壮色彩，让人深受感动。
（3）当小伙子被洪水吞没时，老汉“似乎要喊什么”。展开想象，写写他当时可能会喊什么。
答：老汉会喊：“孩子身为党员就应该舍己为人、忠于职守，请你不要怪我啊，我的孩子。”
(4)在文中用“~~~~”画出一个最让你感动的描写老汉的词语或句子，并写下感动的理由。
答：划~~~~我划的是语文课堂作业本第七自然段
理由是：先开始不让儿子走，是看在村民更重要。而现在只有自己和儿子，就看在儿子更重要，因为自己也是很爱儿子的。
一定要选我啊你题目都不打还让我打这么多字要选我啊！！！
53答案
1鸟，喳喳溪水 哗哗 北风呼呼树叶沙沙
2.（1）上网查 （2）采访 （3）实地调查警惕人们不要发出噪音，还有就是更急好奇的看下面的文章，总的就是吸引读者。
3.（1）举例子 （2）提建议
4.噪音，使你我从此不再希望拥有耳朵~~
1.横线：我脱下褂子——然后把门关住
波浪线：一些受惊的马蜂——飞虫腾空而起
虚线：我一回头——决心相撞的战斗机
2.从妹妹的“躲”我的“迟疑“中感受到了捅马蜂的危险；从“战胜”感受到了作者是个好奇心强、勇敢的人。
3.为了交代捅马蜂窝的危险，衬托出我的顽皮、勇敢。
4.触、顶、摇撼、扔掉、跑
53答案
1鸟，喳喳溪水 哗哗 北风呼呼树叶沙沙
2.（1）上网查 （2）采访 （3）实地调查警惕人们不要发出噪音，还有就是更急好奇的看下面的文章，总的就是吸引读者。
3.（1）举例子 （2）提建议
4.噪音，使你我从此不再希望拥有耳朵~~
51页第2题可以看《跟我学》《课课通》 辅导学习的工具书，第3题，李冰 水利专家 李白 大诗人 李世明 唐太宗 李清照 女词人 李大钊共产党创始人 李自成 农民军领袖李时珍 药物学家
好了，答案给你了，给我加多点分哦！！！
应该自己做，不能问。自己的作业自己做，而不是问别人。自己的大脑是自己的，不是别人的。相信我，只要你做到这一点，你一定会进步的。加油！加油！加油！加油！加油！加油！
姓名：乐佳怡（乐老师）
以上就是五下语文课堂作业本答案的全部内容，童年的发现 1.读拼音，写词语。胚胎 祸患 滑翔 天赋 双臂 妨碍 岂止 痴迷 厘米 幸亏 羞愧 驱逐 迫害 不怀好意 2.根据句子意思，把画横线部分换成一个词语。（1 ）随心所欲 （2 ）翻来覆去 （3 ）绞尽脑汁 （4 ）一本正经 3.选词填空。
