语文书五下？1、《四时田园杂兴》写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。《稚子弄冰》一诗生动地描绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景，展现了儿童自得其乐的盎然意趣。《村晚》这是一首描写乡村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。2、那么，语文书五下？一起来了解一下吧。
第一单元
1、《四时田园杂兴》写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。
《稚子弄冰》一诗生动地描绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景，展现了儿童自得其乐的盎然意趣。《村晚》这是一首描写乡村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
2、《祖父的园子》课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子快乐、自由的情景。表达了作者对童年往事的无比怀念以及祖父的思念。
3、《月是故乡明》以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜晚，那恬淡的明月，童话般美妙的童年，给人一种亲切的感受，使我们感受到了作者那深切的思乡之情。
4、《梅花魂》以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。
第二单元
1、《草船借箭》节选自《三国演义》，作者罗贯中，课文记叙了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事，赞扬了诸葛亮杰出的才能以及顾全大局的广阔胸怀。
2、《景阳冈》节选自《水浒传》，作者施耐庵，课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
你们和我们的不一样
第一单元
1《神鸟》
2《格尔萨王的故事》
3《冬不拉》
4《火把节》
5《刘三姐》
第二单元
6《猫》
7《珍珠鸟》
8《海豚救人》
9《老人与海鸥》
10《草虫的部落》
第三单元
11《黄道婆》
12《提灯女神》
13《香玉剧社号》
14《居里夫人的三克镭》
15《花木兰》
第四单元
16《范仲淹的故事》
17《体育课》
18《虎口藏宝》
19《顶碗少年》
20《失去的一天》
第五单元
21《古诗三首》
（出塞）
（题临安邸）
（示儿）
22《左公柳》
23《郑成功收复台湾》
24《隐姓埋名三十年》
25《海上英魂》
第六单元
26《少年闰土》
27《凡卡》
28《孔明借箭》
29《童年乐趣》
看，你们和我们的就是不一样！~
五年级下册
语文园地一
浪淘沙 唐 刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
语文园地二
天行健，君子以自强不息。《周 易》有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》
莫等闲，白了少年头，空悲切！
《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 《偶 成》
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 《离 骚》
不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》
语文园地三
地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联）
一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （数字联）
翠翠红红，处处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 （叠字联）
楼外青山，山外白云，云飞天外
池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针联）
语文园地四
精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠
千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意
鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵
语文园地五
刘关张桃园三结义————生死之交 孔明借东风————巧用天时
关公赴会————单刀直入 徐庶进曹营————一言不发
梁山泊的军师————无（吴）用 孙猴子的脸————说变就变
语文园地七
文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕
满面春风
垂头丧气 目瞪口呆 健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰
低声细语 巧舌如簧 娓娓动听
语重心长
语文园地八
你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值——（德国）歌德
让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
五年级下册草船借箭这一课的生字拼音和组词
1:《草船借箭》生字 【擂】
读音：léi
巧记：手（扌）“雷”。
字义：①打 ②研磨
组词：①擂鼓 自吹自擂 ②擂米粉
造字：形声法
造句：运动员刚上场，我们就开始擂鼓助威。
笔顺： 左部“扌”窄长宜正；右部“”书写略宽。
2:《草船借箭》生字 【妒】
读音：dù
巧记：一“户”“女”人家。
字义：因为别人好而忌恨
组词：妒忌 忌妒 妒火 嫉妒 妒火中烧 嫉贤妒能
造字：形声法
造句：同学之间不要因互相妒忌而影响团结。
笔顺： “女”第三笔右端不出头；“户”长撇伸展。
第一单元
第一课勤奋自学成大器
二鲁迅与时间
三失去的一天
古诗 山中留客
宣城见杜菊花
四找到‘‘神奇子弹’’的人
*五科学奇才霍金
综合练习1
第二单元
六火烧云
七蝴蝶泉
八荷兰的花
古诗 蜀中九日
送柴侍御
九叙利亚的买水人
*十冰城
综合练习2
第三单元
十一慈母情深
十二母亲的谎言
三科林的圣诞蜡烛
古诗田上
淮上渔者
四穷人
*十五 生命的药方
综合练习3
第四单元
十六 长江之歌
十七 登泰山观日出
八 别了，我爱的中国
古诗 晓日
送杜十四之江南
九 半截蜡烛
*二十 圆梦九天
综合练习4
第五单元
二十一 养花
二十二 信任
三 享受心安理得
古诗 题乌江亭
波船瓜洲
四 宽容
*二十五 轻点关门
综合练习五
第六单元
二十六 高山流水
二十七 鲍叔牙正心代友
八 唯一的听众
古诗 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
送沈子福归江东
九 莫泊桑拜师
*三十 语言大师
综合练习6
第七单元
三十一 革命烈士诗二首
三十二 奴隶英雄
三 关羽刮骨疗毒
古诗 送日本国僧敬龙归
塞下曲
四 一曲胡笳救孤城
*三十五 六个孩子的故事
综合练习7
第八单元
三十六 母校
三十七 童年的发现
三十八 天窗
古诗 送崔子还京
已核杂诗
九 人生的开关
*四十 跨越新记录
综合练习8
选我的吧 我打得好幸苦
以上就是语文书五下的全部内容，下语文书第九课是古诗三首，包括《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》和《早梅》。这三首古诗分别描述了作者崇高的心境、远离都市的宁静和积极向上的精神风貌。《登鹳雀楼》是王之涣创作的七绝诗，笔墨清新，气势磅礴，以作者登高远望、感叹人生短暂而强调追求卓越的主题。《望庐山瀑布》是李白创作的长诗。
