目录六年级数学考点知识梳理 小学六年级数学必考题100道题 六年级分数计算题400道 数学6年级重点知识归纳 六年级下册必背公式
小学数学六年级的学习方法，其实跟大部分的学习方法都是一样的，都需要提前预习，复习还有牢记公式，还要多去做运算简单题的那些东西，然后理清思路。都去报一些奥数课程，奥数班什么的，奥数课程中，鸡兔、盈亏等模块的学习，题目只是练习材料，重点是背后的思想方法。
五六年级的时候都会让孩子改用方程组来解这类问题的，又快又好。
请不要担心。
但在这个时期，让孩子通过这类题目的求解，体验一些解决问题的方式，对将来非常困难的问题很有袭仔好处。
举例来说，鸡兔的核心是，“有多个条件需要满足，那就先满足一个条件，然后在固定这个条件的情况下调整，直至满足全部条件。”
再比如厅禅悔，盈亏的核心是，“有两个相似条件，那么通过转化逐步增加它们的相同点，直至只有一个不同点，这就是导致结果不同的原因”
再比如，变倍问题的重点是“不变量（守恒量）很重要”。
这些事情，如果一定要等到“即使有方程，不会用这种思路考虑问题的话就很难想到”的时候再丢给孩扮正子，那难度就实在太大了。
作为一种难点的拆分，在孩子尚未具有方程思维的时候，预先埋好这些种子，对将来很有裨益。
请不要剥夺孩子获得这种体验的机会。
一）用字母表示数
1、用含有字母的式子表示一般的数量关系。如：一堆煤神瞎共有a吨，用一辆汽车运了5次，每次运x吨，还剩下（谈汪a-5x）吨。
2、用字母表示运算律。如：加法交换律可以用字母表示为a+b=b+a。
3、用字母表示几何图形的周长、面积和体积的计算公式。如：圆的周长公式可以表示为C=πd。
（二）方程
1、简易方程：
（1）方程：含有未知数的等式叫做方程。（如：是方程，而3+25不是含瞎仔方程，5+36>100也不是方程。）
（2）使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解，求方程的解的过程叫做解方程。
（3）解答方程的方法（依据）有六种形式：
A、一个加数＝和－另一个加数
B、被减数＝差＋减数
C、减数＝被减数－差
D、一个因数＝积÷另一个因数
E、被除数＝商×除数
F、除数＝被除数÷商
2、列方程解应用题的步骤：
（1）弄清题意找出未知数，并用x表示。
（2）找出题目中的等量关系，列出方程。
（3）解方程，求出未知数的值。
（4）检验，写出答案。（注意：方程的解不加单位）
对于北师大版数学教材，六年级要学圆的亩悄周长，面积计算，圆柱，圆锥的体积，圆柱的表面积，比和比例，方程，分数的综合运算，旅老条拆耐升形统计图，折线统计图，扇形统计图，到第二学期基本上就是复习了
六年级的时候，人生第一次转折考试——小升初就已经近在眼前了，抓紧学习,这是必须做到的。那么，你是否了解，数学学习要怎么学好吗?我在这里为大家整理了小学六年级裤码陵数学的学习方法，快来学习学习吧!
1、认真听老师讲课
这是取得好成绩的主要原因。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要注意记笔记。一次老师讲了一个高难度的几何题，如果一时没有听懂，通过记下这道题以及解法，回家后仔细琢磨，也许这时被你理解透，以后在测试中就能轻而易举地解出了类似的一道题。上课还要积极举手发言，举手发言的好处可真不少!①可以巩固当堂学到的知识。②锻炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
2、课外练习
孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。平时要注意解题的精度和速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。如果经常这样做，在开始做作业时定好闹钟，放在自己看不见的地方再做作业，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。
3、复习、预习
对数学的复习，预习，你可以定在每天晚上，在完成当天作业后，将第二天要学的新知识简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍，如果有什么疑难，如有必要还可以爬起来看书，直到搞懂为止。每个星期天还可以作一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处，并掌握得牢固，就不会忘记了。
4、提高
在完成胡戚作业和预习、复习之后，平时就做一些爬坡题。做这类题，尽可能自己独立思考，努力找出隐藏的条件，这是解题的关键。陈景润数学家在证明《歌德巴赫猜想》用了几年时间反复证明和思考。这其实也启发我们学数要学会思考，一道难题一小时想不出来，可以用一天、三天、甚至三个月反复研究。如果实在想不出来就需要看一看参考书，以及请教师长和同学。总之，要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋，保持积极向上的精神这才是关键的关键。
5、总结比较，理清思绪
进入小学高年级后，科目稍微模稿增加、内容拓宽、知识深化……学生认知结构发生根本变化，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。总结比较，理清思绪
知识点的总结比较。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的关系。对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。
小学六年颤者级数学学的知识有： 上察兄册：长方体和正方体、分数乘茄没薯法、分数除法、解决问题的策略（假设法）、分数四则混合运算、百分数 下册：圆柱和圆锥、扇形统计图、正反比例。
