四年级上册语文思维导图？1.有一个豆荚，里面坐着五粒豆。豆荚和豌豆都是绿色的，豌豆就以为整个世界都是绿色的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，做成一排。这句话采用了拟人的写作手法，把豆荚当成一个家庭，那么，四年级上册语文思维导图？一起来了解一下吧。
四年级语文上册第四单元思维导图，详细画法介绍如下：雀搭
1、《观潮》：课文叙述的是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、壮观和雄伟。
2、《蝙蝠和雷达》：《蝙蝠和雷达》 课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。从发现问题、研究问题、受到启示和拓展四个方面绘制。
3、《蝴蝶的家》：《蝴蝶的家》这是一篇顷族拿言辞优美的散文，作者构思独特，以问题和思索为线，以雨穗扮天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。教学时，要培养学生善于思考、有乐观、积极的生活态度:爱科学、探索科学奥秘和勇于创新的科学精神。目的是使学生学会观察的方法， 进行连续观察，让学生进行细致仔细地描写。
四年级上册语文第三单元思维导图怎么画如下:
按照阅读和写作两大块来制作，比如在阅读方面，可以按照不同的文体（记叙文、议论文、说明文、、诗歌等等）来画。
下面给你两个简单的导图例子，相信聪明的你能够悟出其中的门道，画出更加漂亮、全面、实用的思维导图来。
拓展： 思维导图又叫心智导图是表达发散性思维的有效的图形思维 ，它简单却又很有效，是一种革命性的思维。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类。
思维导图返斗差是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、漏皮记忆或是想法--包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点。
每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节销晌的连结可以视为您的记忆，就如同大脑中的神经元一样互相连接，也就是您的个人数据库。
四年级的语文思维导图绘制建议如下：
一、使用wps模板套用
打开“wps”，点击“新建-思维导图”，在模板中搜索自己喜欢的语文模板；查配旅看模板后，点击“使用此模板”进入将原本的思维导图更改内容即可。
二、使用专业的思维导图：MindNow
运行MindNow，可以选择进入“在线创作”，新建一款合适的思维导图结构；以“思维导图”为例，制作“语文标点知识梳理”思维导图，就以“语文标点知识梳理”作为中心主题。培碧凳
其中标点知识包括：问号、冒号、顿号、引号、书名号、省略号、破折号、括号、分号这九个知识点，将这九个标点作为分支主题内容；再将这九个标点详细概括的内容添加作为子主题内容，整个完善即可。
思维导图（Mind Map，又称脑图、心智地图）是表达发散性思维的有效图形思维。
思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它充分运用慧桐左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
四年级上册语文第一单元思维导图可以这样画：
／原料：：XMind、演示：Win 10
1、在电脑桌面打开作图XMind，将第一单元的主题感腊坦受自然之美作为中心主题。
3、将第一单元的四篇课文作文二级标题画上。
4、根据每篇文章要求掌握的知识点和其写作方式，补充在课文后面作为三级标题。
5、四年级语文上学期第一单元的思维导图就完成啦。
画思维导图的注意事项
1、型余突出重点
突出重点是改善记忆和提高创造力的重要因素之一。下列规则使你能够在思维导图中做到适度而且有效地突出重点。
2、发挥联想
联想是改善记忆力和创造力的另一个重要因素。它是大脑使用的另一个整合，目的是要让我们的生理体验产生意义，这是人脑记忆和理解的关键。
联想的力量可以让大脑进入任何话题的深层次。具体来说，我们在绘制思维导图时，在分支模式内外连接处用箭头表示，使用各种色彩和代码。
3、清晰明白
不管我们在做什么事情，一定要清晰明白，模糊不清会妨碍感知。要明确每条线只写一个关键词，用印刷体写字容易让大脑拍照记忆。
线条方面要突出卜局滚重点，中央线条加粗，分支设计成不同形状加以区别，关键词本身多长线条尽量要保持一致，线条之间要连上。
/原料
白纸
画笔
请点击输入图片描述
方法/步骤
1，在纸上白纸上画一个如图所示的文字框；
2，在文字框里边写上“观潮”；
3，在两侧画二级标题，之后携睁友在二级标题上早搏，添加“观潮”的相关内容；
4，在分支上再添加几个更小的分支，添加相关内容，关于“观潮”的思维 导图就做好了。
钱塘江是浙江省最大的河流，由西往东注入杭州湾，流入东辩槐海。钱江涌潮为世界一大自然奇观,，它是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年农历八月十五，钱江涌潮最大，潮头可达数米。海潮来时，声如雷鸣，排山倒海，犹如万马奔腾，蔚为壮观。观潮始于汉魏(公元一世纪至六世纪)，盛于唐宋 (公元七世纪至十三世纪)，历经2000余年，已成为当地的习俗。
以上就是四年级上册语文思维导图的全部内容，1、在电脑桌面打开作图XMind，将第一单元的主题感受自然之美作为中心主题。3、将第一单元的四篇课文作文二级标题画上。4、根据每篇文章要求掌握的知识点和其写作方式，补充在课文后面作为三级标题。5、。
