2017汕头三模语文答案？(关键点:3 分。 “畿民”“缓急”“易知”各1分) ⑶其能生死曲直之者,令与主簿、尉三人。(3分) 【答案】那些能决定百姓生死存亡、是否得到公正对待的人,就是县令、主簿以及县尉这三个。那么，2017汕头三模语文答案？一起来了解一下吧。
六年级语文
一、拼音（12分）
1、加点字完全正确的一项是（B）（4分） A、 袅袅（niǎo） 磨练（mó） 掠过（luè） 倔强（juè） B、 憨直（hān） 颤动（zhàn） 似的（shì）喧闹（xuān） C、 澎湃（bài） 勉强（qiǎng） 填饱（tiān）仍然（réng） D、 宫殿（diàn） 喃喃（nán） 悔改（huǔ）絮絮（xù） 2、给加点的字选择正确的读音用“√”画出来。（8分）捕捉 （pǔ b√ǔ）荆州（jìng jī√ng）咀嚼（jiáo ju√é 勉强（qi√ǎng qiáng）内疚（ji√ù jiū）野雉（zh√ì zì）脊背（j√í jǐ） 潜伏（qiǎn qi√án）
二、字、词（32分）
1、解释加点词语（12分）
歇见（看 ）东施效颦（形态 ）好士细腰（人 ）学弈（围棋 ）故人知君（朋友 ）擎妻子 （ 唯独）
2、比一比，在组成词语。（12分）
捂（捂住 ） 脆（干脆 ） 辨（ 分辨） 俏（ 俊俏）悟（醒悟 ） 诡（诡秘 ） 辩（争辩 ） 峭（陡峭 ） 梧（梧桐 ） 跪（跪下 ） 瓣（花瓣 ） 悄（悄悄 ）
3、把下面词语补充完整（8分）
低（吟 ）浅唱 倾诉（忠 ）肠 难以（致 ）信 挥（洒 ）自如 惊（天 ）动（地 ） （震 ）耳（欲 ）聋 （张 ）牙 （舞 ）爪 全（神 ）（贯 ）注
三、句子。
【2017高三三模语文试卷】
一、语言文字运用(16分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是〈3分〉
《红楼梦》的一大写作特点是描写的客观性，作者绝少站出来议论。我们可将《红楼梦》比作一席 的酒筵，酒筵摆好，厨师就不再出现，任凭你去 消受。而我们许多作家，制好一道 “菜”，就在顾客面前 地解说示范，真是多余。
A.琳琅满目 品尝 絮絮叨叨 B.五光十色 咀嚼 絮絮叨叨
C.五光十色 品尝 喋喋不休 D.琳琅满目 咀嚼 喋喋不休
2.依次在下面三处横线上填入诗句，其中最恰当的一项是〈3分)
(1)“ ”，抗战时期的梅兰芳生活在日寇占领的北平，面对物质上的困顿和日伪的时时骚扰，他坚决拒绝日本人所谓纯商业性质的“邀请演出”。
(2)著名书法家启功先生的夫人去世后，总有人让老先生续弦，启功先生引用“ ”的诗句婉言谢绝，他宁肯孤独终老，也不愿续娶。
(3)词人辛弃疾从小舞枪弄棒，何尝有什么身体疾病?金瓯缺，山河碎，国家破败成了他最大的心病，“ ”的诗句传达出他深沉的忧伤。
A.时穷节乃见 天长地久有时尽 已是黄昏独自愁
B.时穷节乃见 曾经沧海难为水 西北望长安
C.居高声自远 天长地久有时尽 西北望长安
D.居高声自远 曾经沧海难为水 已是黄昏独自愁
3.下列诗句蕴含了什么生活哲理?请用简明的语言表达。
一、积累与运用(15分)
1、默写(10分)
(1)__________________，浅草才能没马蹄。
(2)明月别枝惊鹊，________________。
(3)________________，________________，古道西风瘦马。
(4)《次北固山下》说明旧事物中蕴含着新的生命的句子是：________________，________________。
(5)《观沧海》中能显示出曹操远大抱负的诗句是：________________，________________;________________，________________。
(6)请任意写出两句孔子对学习态度的看法的句子：________________，________________。
2、仿写句子。(3分)
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
理想是
下面这段话有两处错误，请找出来加以改正。(2分)
汕头港口区位优势明显。汕头位于韩江、榕江、练江出海汇合处，面临浩瀚的南海，港湾水域宽阔。汕头还是广东省距台湾最近的城市之一，地处香港、厦门、高雄海上金三角中心点，是全国20个枢纽港。
2017年南京三模语文考试即将来临，为了方便同学们复习，接下来我为你整理了2017南京三模语文试题及答案，一起来看看吧。
2017南京三模语文试题
一、语言文字运用(15分)
1.对下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( ▲ )
创新人才大都不是在课堂里教出来的，而是在充满人文情怀和自由学风的环境里 ▲ 出来的。当前中国大学教育 ▲ 的关键在于开设能够改变思维方式和世界观的通识课程，而不是可以 ▲的实用课程。要重视“无用知识的有用性”，也就是庄子所说的“无用之用”。
A.熏染 另起炉灶 立竿见影 B.熏陶 改弦易辙 立竿见影
C.熏陶 另起炉灶 卓有成效 D.熏染 改弦易辙 卓有成效
2.下列诗句填入所给《早春南征寄洛中诸友》一诗横线处，恰当的一项是(3分)( ▲ )
楚色穷千里，行人何苦赊。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
春入河边草， 。东风一樽酒，新岁独思家。
A. 疏柳映新塘 B. 潮平路带沙 C. 花开水上槎 D. 胡霜拂剑花
3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( ▲ )
自从汽车驶过褒城以后，水的颜色就由墨黑变成浅绿了。 。 。 。 。 。 ，真是美人脸上的娥眉吧?
①作为背景的远山是黛色的，扁而弯的一痕②深黑浅灰，编成了奇突的笔触，斧削的残迹
③对面的山层，覆着一行行的嫩绿④岸边的水成岩，露着深深浅浅的水痕
⑤一个个小艇在碧色的涟漪上飘着，确是扁舟叶叶⑥浅黄色的公路，好像是一条束在山腰间的带子
A.⑤④②③①⑥ B.⑤③⑥④②① C. ①②④③⑤⑥ D. ③④②⑤⑥①
4.下列四种不同的表达语得体的一项是(3分)( ▲ )
A.分别总是在六月，回忆是思恋的愁。
盼望着,盼望着,六一儿童缉唬光舅叱矫癸蝎含莽节像一个顽皮的孩子的,撒着欢,凝着笑,向我们走来.小荷作文网六一是在星期日,但学校为了让我们高兴,决定提前举行庆祝活动.可老天不作美,偏偏赶上这几天下雨,但是我们还是热切地盼望星期五早点到来.星期四那天晚上,大雨哗哗地下了一夜,但它浇不灭我们心中的焰火.第二天早上,人们的脸上洋溢着欢乐的笑容,背着一书包的食品,兴高采烈地走向学校.操场上很泥泞,但天气很晴,看来我们可以痛快地在操场上过个六一了.进了班级,同学们有说有笑,讨论着今天怎么玩,怎样开心.老师来了,我们才开始上了一节早自习.俗话说：“六月的天,孩子的脸,说变就变”,在我们上第一节课时,老天像生气了一样把脸阴了下去,顿时天空中乌云密布,下起了雨.这时,校领导临时决定下午开六一,听了这话,同学们充满笑容的脸上马上阴了下去.我也非常失望,责怪这鬼天气,为什么在我们过节日的时候下雨.中午放学回家,我没心思吃饭,也没心思睡觉,只想着下午的活动,因为我有一个电子琴独奏的节目.到了学校,左等右等,终于,老师通知我们去会议室看节目.我们最先看到的是二年级的表演：诗朗诵、歌舞表演、电子琴独奏.接着就是我们三年级的表演了,第一个节目是李陈与赵清的诗朗诵＜＜英雄＞＞,然后,“请欣赏电子琴独奏＜＜献给爱丽丝＞＞,演奏者三年四班肖威”.报完节目,同学们的掌声给了我极在的鼓励.以前,我从不相信有暴风雨般的掌声,认为这是个拙劣的比喻,没想到如今我得到了这么热烈的掌声.开始演奏了,“咪咪咪来咪西来哆拉”,悠扬的琴声传出好远,本来有着“沙沙”说话声的会议室里,顿时安静了好多同学用羡慕又嫉妒的眼神看着我,我很自豪,因为我能弹出这么好听的钢琴曲.“铛”的一声,我的乐曲在优美的和弦声中圆满地结束了.“啪,啪”以是一阵掌声,我放回琴谱,以参加了大合唱＞
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