领跑中考语文答案?\r\n1.盗牛折悔过的具体表现是什么?\r\n如果题目要求用原文回答就是这一段:间年⑦之中,行路老父担重。人代担行数十里,欲至家,置之去。问姓名,不以告。顷之,老父复行。失剑于路。有人行而遇之,欲置而去,惧后人得之,剑主于是永失;欲取而购募⑧,或⑨恐差错,遂守之至暮。那么,领跑中考语文答案?一起来了解一下吧。
好。
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1、C
劲敌的劲是后鼻音。jìng
2、 A
B比比皆是
C栖息qī
D死乞白赖lài冥思苦想
3、C
A玷污diàn wū
B忏悔chàn huǐ
D翔实xiáng shí 倔强jué jiàng
4、B
A干练 : gàn liàn 框架 kuàng jià 嗑 kē 错3个
B兑奖券quàn 畏葸不前 ( wèi xǐ bù qián ) 注音第几声看不清。原题应该错1个,券。
C锃zèng箍gū愎[bì]错3个
D鞭笞 [biān chī] 潜伏qián fú错两个
5、C
A融会贯通 金榜题名 再接再厉 错3个
B集思广益 真知灼见 以逸待劳 闲情逸致 错4个
C一泻千里 明察秋毫 错2个
D迫不及待 惟妙惟肖 仗义执言 错3个
6、D
A重蹈覆辙 B一视同仁 C一泻千里
然后是直接跳到9?
9、D
释意:熟视:经常看到,看惯;无睹:没有看见。看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见。
显然不符合题意。
10、A
B项日夜不符合。
C项缺少主语,通过和使应该去掉其中之一。
D基本 完全矛盾。
11、D
A前后肯否不一致。
B建立并健全
C中学生不是阶段。搭配不当。
12、C
A中的“分别”放的位置不当,应提到“通过”前面;
B项结构混乱,“引起了强烈的反应”的主语是“载人航天飞机即将升空的消息”而不是“广大读者”,可将之改为“反应强烈”
D中“堪”的意思就是“可、能”,所以“可”字重复多余,必须删去。
专题训练五
一
1.浪费时间,车票钱足够买几十斤梨,雨水多,梨不甜。(3分,每点1分,意思对即给分)
2. 为后文情节的发展作铺垫,同时与下文“我”和妻子对父亲态度的转变形成鲜明的对比,充分地表现了“我”因忽视父爱而产生的愧疚之情。(3分,意思对即可)
3.(1)“一只只”、“小心翼翼”、“平放”等词语写出了父亲对梨的珍视,充分地表现了父亲对子女深切的关爱。(2分,意思对即给分)
(2)“木然拒绝”“默默”写出了我的醒悟、自责,表现了我对父亲的愧疚之情。“一股甘泉直入心田”用了比喻,生动形象地写出梨味的甘甜,也表现出我感受到了深沉的的父爱。(2分,能品味出其中一点即可)
4.引发读者思考“子女如何对待父母”的问题。(1分,意思对即给分)
例:父母对子女的爱是无私的,不求回报的,而子女对父母的爱往往容易忽视。生活中我们的父母不厌其烦关心子女,问寒问暖,而子女有时却不领情。这样很不应该,我们要珍视父母的爱,懂得感恩回报。(3分, 语言通顺1分,联系实际1分,言之有理1分)
二
1. 回乡报道面见校长动员流生(6分,每空2分。概括合理即可)
2.惊愕(出乎意料)失望(无奈)激动(6分,每空2分。言之有理均可)3.贫穷落后立志乡村教育高尚(2分,每空1分,言之有理均可)4..上了大学又怎样啦,还不照样回家教书种地……(2分,言之有理均可。
不知道你的题呀,看看是不是这个?\r\n1.盗牛折悔过的具体表现是什么?\r\n如果题目要求用原文回答就是这一段:间年⑦之中,行路老父担重。人代担行数十里,欲至家,置之去。问姓名,不以告。顷之,老父复行。失剑于路。有人行而遇之,欲置而去,惧后人得之,剑主于是永失;欲取而购募⑧,或⑨恐差错,遂守之至暮。剑主还见之,前者代担人也。老父揽其袂⑩,问曰:\\“子前者代吾担不得姓名。今子复守吾剑于路,未有若子之仁。请子告吾姓名,吾将以告王烈。”乃语之而去。 \r\n如果要概括,就可以简单说,盗牛者帮助老人挑担子,还帮助老人看着他丢失的剑,最后做了好事还不留名\r\n \r\n2.王烈引用偷马人在战场上不吝惜自己的生命来救穆公的事情的目的是什么?\r\n \r\n王烈认为,办坏事的人只要懂的廉耻,如果给他机会,他一定会该过自新,甚至会比以前还要有道德\r\n \r\n3.写出几个能概括本文意思的四字短语\r\n \r\n知错就改 善莫大焉 人非圣贤 孰能无过 \r\n \r\n4.解释词语:得(抓住 )去(离开 )推(推究,推求 )\r\n \r\n附:译文\r\n当时王烈所在的封国中有一位偷牛的人,被牛的主人抓住。
参考答案:
1. níng 黎 枷 jué
2. 教然后知困 知之者不如好之者 一览众山小 醉翁之意不在酒 潮平两岸阔 风正一帆悬 何处望神州 满眼风光北固楼
3.C
4.(锦襕异宝)袈裟(答出“袈裟”即可)
5.①劫了生辰纲。(意思对即可)
②宋江找借口脱身,给晁盖通风报信。(意思对即可)
6.(1)第①处应将“推敲”改为“考虑”(或“顾及”,意思对即可)。
(2)第②处应在“达到”后增补“的目标”(意思对即可)。
(3)第③处应将“是否”删去,
(4)第④处应将“繁殖成功之森林”与“结成功之果”互换位置。
7.(1)芒种
(2)安排农事的需要。(意思对即可)
(3) 清明 有利于二十四节气的传播传承(或“有利于二十四节气文化的传承”,意思对即可)
8.地处市井(或“毗邻百姓”);建筑简陋(或“屋内陈设简陋”)。(意思对即可)
9.不设统一答案。
示例一:这两人的园屋和作者的宅院一样狭小,以此表明自己和他俩一样,不重物质生活,有更高的精神追求。(意思对即可)
示例二:运用村托(类比)手法,以“庾信园”“陶潜屋”衬托自己的“小宅”(或“以小宅类比古人的陋室”),隐含以“贤人”自居之意,抒发自己虽居小宅,但心胸宽广的情怀。
以上就是领跑中考语文答案的全部内容,1、C 劲敌的劲是后鼻音。jìng 2、 A B比比皆是 C栖息qī D死乞白赖lài 冥思苦想 3、C A玷污diàn wū B忏悔chàn huǐ D翔实xiáng shí 倔强jué jiàng 4、。