一年级数学拓展训练题？1.楼层 小宏与爸爸一起上楼，小宏走得慢，爸爸走得快，小宏上了1层时，爸爸已上了2层，问小宏上到3楼时，爸爸上到几楼？___2.分水果 一个小组有10个人，7个人爱吃香蕉，5个人爱吃苹果，问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人？___3.小鸭子 说稀奇，道稀奇，鸭子队里有只鸡，正着数，那么，一年级数学拓展训练题？一起来了解一下吧。
1.楼层 小宏与爸爸一起上楼，小宏走得慢，爸爸走得快，小宏上了1层时，爸爸已上了2层，问小宏上到3楼时，爸爸上到几楼？
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2.分水果 一个小组有10个人，7个人爱吃香蕉，5个人爱吃苹果，问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人？
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3.小鸭子 说稀奇，道稀奇，鸭子队里有只鸡，正着数，它第6，倒着数，它第7，小鸭一共有几只？
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4. 找规律填数
① 5、7、9、11、13、（ ）
②0、1、1、2、3、5、8、（ ）
5. 按要求填数
（1）36、12、45、7、35、23、60、55
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
（2）13、24、15、7、61、25、14、8
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
6、有一个两位数，个为是9十位是4，这个两位数是（ ）。
7、有14小朋友排成一队，从左往右数红红排在第4位，从右向左数明明也是排在第4位，那么红红和明明两人之间有多少人？
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8、最小三位数的是（ ）的三位数是（ ）。
1A+AA=70
A+A=0
A=5
BA+B8=7B
B+B=7，B=B
A+8必须>10，进十位1
B=3,A=5
丽丽家那个是8层，这个你拿自家楼层数一下就会明白，从上往下数，和从下往上数的层数加起来是把自家所在楼层加了两次。所以用加法来求，要把重复加的自家层数减去一次。所以是6+3-1=8。第二个反着算，8-6+1=3
2，1，2，2，2，3，（2），（4）。
隔数规律。
奇数项：2、2、2、2……
偶数项：1、2、3、4……
扩展资料：
找规律的方法：
1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法：每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法：可以间隔着看，看隔着的数之间有什么关系，如14，1，12，3，10，5，第奇数项成等差数列，第偶数项也成等差数列，于是接下来应该填8。
5、递增法：看每两个数之间的差距是不是成等差数列，如1，4，8，13，19，每两个数之间的差分别是3，4，5，6，于是接下来差距应是7，即26。
“把数字按顺序连起来”
你没有说是哪一页，只要严格按照1,2,3,4,5,6......的顺序，千万别错过就一定可以出来图形，要么是动物，要么是北斗星，要么是五角星等等，试着完成一下。
以上就是一年级数学拓展训练题的全部内容，丽丽家那个是8层，这个你拿自家楼层数一下就会明白，从上往下数，和从下往上数的层数加起来是把自家所在楼层加了两次。所以用加法来求，要把重复加的自家层数减去一次。所以是6+3-1=8。第二个反着算。
