五年级语文家长会？五年级语文阅读理解技巧那么，五年级语文家长会？一起来了解一下吧。
大家好！
非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次五年级语文家长会。今天，我们相聚在这里，是为了一个共同的目标，那就是让孩子们在语文学习中取得更好的成绩，获得更大的进步。
五年级作为小学第三学段的起点，承担着重要的学习任务。如果说第一学段重在字词句的教学，第二学段也就是三四年级重在段的教学，那么第三学段则重在篇的教学。本学段教学存在以下特点：
延续中段教学的基础知识，继续学习分段、研读重点段落。
以体会文章的思想感情为重点，在理解感悟中揣摩感悟写作方法。
读书方式方面注重默读，一般不采用朗读。
在读写迁移中，学会整体有序地运用多种表达方式写好写人或记事文体。
这一学段的教学，既是在整个小学阶段的一个总的提升，又是为中学阶段培养孩子个性化的阅读奠定基础，因此，对于孩子的长足发展起着非常重要的作用。
接下来，我向大家介绍一下本学期的作业情况。本学期的作业主要分为常规作业和非常规作业。常规作业包括常规课堂作业和常规家庭作业。常规课堂作业有练习册、课堂小练笔、作文、背诵、抄写、听写和默写，常规家庭作业包括新课程新练习、家庭抄写、听写和默写、朗读、背诵、小练笔、周记、资料收集与处理。其中，家庭抄写、听默写是为学校抄写、听默写打下基础，在多次巩固的基础上，力争让每一个都能在常用字词的学习上过关。非常规作业主要围绕两次综合性学习展开，形势比较灵活。
为了让孩子们更好地学习语文，还需要各位家长的积极配合。
每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。
请督促孩子多背书，凡是要求背诵的课文、片段、日积月累、成语意思都必须过关。背完后请在课题后签名。
加强预习和复习的督促。孩子的学习主要靠三个阶段：课前预习、课堂学习和课后复习。其中有两个阶段都是在家里完成的。预习是利用已经掌握的语文学习方法进行自主学习的过程，能为上课学习提供一个基础。复习的主要方法就是做作业，通过作业复习巩固、查漏补缺。
课外阅读需要家长共同努力。一个孩子，如果完全没有阅读量，光是靠课堂上一个学期三十二篇课文，要想让他语文能力获得提升，是很难做到的。因此，我们布置了每天至少 40 分钟的课外阅读，要求除了读书之外，可以采取和家长探讨、做读书笔记等方法，来提高阅读的质量。
定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
有时间常带孩子们接触社会、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、编手抄报、帮孩子投稿等，使孩子们全面发展。
以上就是五年级语文家长会的全部内容，五年级语文阅读理解技巧。
