中班数学教案分类？那么，中班数学教案分类？一起来了解一下吧。
让幼儿学会按物体的某一特征进行分类。
初步引导幼儿学习按物体的二维特征进行分类，在观察比较中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。
培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯，发展幼儿的目测力、判断力、比较和判断能力以及逻辑思维能力 。
实物准备
红、黄帽子各12顶，围巾长短各12条。
小猫、小狗、小鸭、小羊头饰各1个，带上帽子围上围巾的4种动物各1个。
男、女、红帽、黄帽，长围巾、短围巾标志各1个；红帽 - 长围，红帽 - 短围，黄帽 - 长围，黄帽 - 短围的小图片各1张。
1，2，3，4数字各1个，篮子4个。
图形拼图一幅，各种图形若干，数字印章，印泥、操作用纸若干。
大的和小的红、黄、蓝、绿色圆形卡片、三角形卡片及正方形卡片若干块，小篮子。
娃娃家区域的吃的（水果、蔬菜若干）、穿的（衣服若干）、玩的（玩具若干）。
纸箱若干，内有吃的、玩的、穿的、学习用品实物若干。
知识准备
幼儿已经认识常见的颜色、形状和简单的性别区分等基本概念。
幼儿自选帽子围巾带上
师：今天天气真冷，这里有些帽子、围巾，小朋友可以自己找一顶帽子带上，找一块围巾围上，带以前请小朋友先看一下，你带的是什么颜色的帽子，围的是长围巾还是短围巾。这一环节让幼儿对物品的特征有初步的感知，为后续分类做准备 。
plaintext复制- 小动物参与分类引导 - 师：哈，带上帽子，围上围巾，可真暖和。小猫、小狗、小鸭、小羊也都来了，他们也想和我们一起去公园玩呢！（出示小狗头饰）小狗说：我们要去公园，得先分一下，哪些小朋友坐1号车，哪些小朋友坐2号车。（出示男孩、女孩头饰）那就请男孩子坐1号车，女孩子坐2号车。（幼儿以上就是中班数学教案分类的全部内容，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
