数学图形手工？数学手工五年级立体图形的做法：1.首先将绿色的卡纸裁成图中一样大小的长条，然后在纸的顶部用铅笔画出一个圆形。2.然后将长方形卡纸按照圆形的大小折成正方形。3.继续沿着圆形的铅笔线用剪刀剪开，四个绿色的圆形卡片就出来啦。4。将其他的绿色条形卡纸也按照上面的方法剪成一样大小的圆形，那么，数学图形手工？一起来了解一下吧。
数学手工五年级立体图形的做法：
1.首先将绿色的卡纸裁成图中一样大小的长条，然后在纸的顶部用铅笔画出一个圆形。
2.然后将长方形卡纸按照圆形的大小折成正方形。
3.继续沿着圆形的铅笔线用剪刀剪开，四个绿色的圆形卡片就出来啦。
4。将其他的绿色条形卡纸也按照上面的方法剪成一样大小的圆形，20个就够啦。
4.将小圆片对折，然后用双面胶粘起来，记住两个之间要留一定的距离哦，所有的圆形卡片粘好后，毛毛虫的身子就好啦。
5.拿出粉色的卡纸作为毛毛虫的头部，白色的卡纸张剪出两个小圆片，作为毛毛虫的眼睛。
6.将白色的小圆片贴在红色圆形卡片上，粘好后，用黑色的彩笔画出眼珠子和嘴巴。
7.将粉色的卡纸整体用双面胶粘在毛毛虫的身子上，再取一点绿色的卡纸，剪出两个触角。
8.将触角贴在毛毛虫头部的后面，再取一个绿色的圆形卡片盖住触角的底部。
9.毛毛虫就制作完成了。
国庆和中秋含数学元素的手工如下：
步骤1：首先，准备好剪刀、尺子、胶水、硬纸、彩色笔、图钉用具。
步骤2：在纸上才出一块圆形，大小自定，建议不要太小也不要过大，会影响美观与演示。
步骤3：然后在纸上用笔画短线将圆形纸边上划成12等份，每根短线都代表一个刻度。
步骤4：将【1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12】分别标在短线处。
步骤5：然后裁剪【长指针---代表分针】和【短指针---代表秒针】，可以适当涂自己喜欢的色。
步骤6：最后用图钉将两个指针定在已经画好的圆形表盘中间，注意：调整好孔的大小，这样一个简易手工钟表我们就制作好了。
手工的好处和意义：
第一、手工活动是探索求知的一个途径,是促进大脑发育的活动，动手做得越多，能够学到的东西就越多。
第二、手工能够为孩子带来精细动作能力的锻炼，也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。 从粗略的手工到精细的手工的进步过程，让孩子的动手能力循序渐进的提高，通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。
跟数学有关的手工的做法如下：
材料准备：铅笔、尺子、硬纸板、小木棍、剪刀、胶水等。
1、首先裁剪一个多边形，在一张大纸板上描绘出来，描两个多边形，用小刀把它们裁剪下来。
2、再裁剪一个长值班条，然后把多边形的一周用长纸板条围起来，用胶水粘好。
3、再把多边形的中心点找出来，用尺子和铅笔把各个顶点连接起来。中心点就找出来了。然后在中心点打一个小孔。
4、总共再按照上述方法在制作六个这样的立体多边形。
5、再用硬纸板粘贴做两个这样的小圆，同样找出中心点，然后在中心点打孔。
6、用一根木棍把小圆串在上面，接着把六个多边形也都串在小木棍上面，再把另一个小圆安装上去。
7、最后把自己想要计算的算术题根据多边形的边填在上面，这样一个既可以开动脑筋又有趣的玩具就做好了。
数学手工简介：
数学手工是一种可以帮助孩子们更好地学习数学知识的创意手工。它可以帮助孩子们将枯燥乏味的数学知识转化为更具趣味性的学习方式，帮助他们更好地理解和掌握数学。数学手工可以采用不同的材料，如纸板、彩纸、泡沫板、竹签、玻璃珠、磁铁等，通过拼配、拼图等。
例如，可以制作千层饼模型，来帮助孩子理解千位、百位、十位和个位数字的不同位值；还可以制作计数钟，帮助孩子们掌握时间和计数知识；或者可以利用纸板和彩纸制作3D数字，帮助孩子认识和理解数字的空间概念，以及数的分解和合并等数学概念和技能。
简单又漂亮的数学手工学具制作方法如下：
1、制作立体几何图形：我们可以使用纸板、彩纸等材料制作立体几何图形，如立方体、圆柱体、圆锥体等。这些图形可以帮助我们更好地理解立体几何的概念。
2、制作分数模型：我们可以使用纸板、彩纸等材料制作分数模型，如分数条、分数圆盘等。这些模型可以帮助我们更好地理解分数的概念。
3、制作钟表模型：我们可以使用纸板、彩纸等材料制作钟表模型，这可以帮助我们更好地理解时间的概念。制作数轴模型：我们可以使用纸板、彩纸等材料制作数轴模型，这可以帮助我们更好地理解数轴的概念。
4、制作面积和体积模型：我们可以使用纸板、彩纸等材料制作面积和体积模型，如长方形、正方形、三角形、圆形等。这些模型可以帮助我们更好地理解面积和体积的概念。
数学手工学具的特点
1、直观性：数学手工学具通常是通过实物或模型来展示数学概念和原理的，这使得学生可以更直观地理解和掌握这些知识。动手操作：数学手工学具需要学生自己动手制作或操作，这不仅可以锻炼学生的动手能力，还可以增强他们对数学知识的理解和记忆。
2、互动性：数学手工学具通常需要学生之间进行合作和交流，这可以提高他们的团队合作能力和沟通能力。
准备一张纸，首先将它对折，沿着折痕剪出小人，另一半则不剪，这样就能得到一个完整的对称小人。折痕实际上就是对称轴，通过在对称轴上画出小人的另一半，再剪开就能得到完整的小人。
将长方形纸张多次对折，或者将其像折纸扇一样反转折，只要在都是折痕的一面画出半个小人，就可以剪出手拉手的小人。第一次折叠采用了轴对称原理，而第二次折叠则实现了第一个小人的平移。利用长方形纸张的对折，可以完成一个图案的平移。
使用正方形纸张，通过多次对折并在不同的方向上折叠，可以实现围绕正方形中心旋转的图案。平移的图案可以是爱心、蝴蝶、小人等多种多样的形状；旋转的图案同样可以是多种多样的设计。
通过这种方式，你可以创造出各种有趣的图案，不仅能够锻炼手部的灵活性，还能提升对数学概念的理解。无论是平移还是旋转，都是几何学中的基本概念，通过手工操作可以更直观地感受和掌握这些知识。
在进行这些操作时，注意安全，小心剪刀，保持桌面整洁。通过不断的练习，你会越来越熟练，也能创作出更加复杂和精美的图案。这不仅是一种有趣的娱乐方式，也是一种培养创造力和耐心的好方法。
以上就是数学图形手工的全部内容，国庆和中秋含数学元素的手工如下：步骤1：首先，准备好剪刀、尺子、胶水、硬纸、彩色笔、图钉用具。步骤2：在纸上才出一块圆形，大小自定，建议不要太小也不要过大，会影响美观与演示。步骤3：然后在纸上用笔画短线将圆形纸边上划成12等份，每根短线都代表一个刻度。步骤4：将【1、2、3、4、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
