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小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。荷兰教育家弗赖登诺尔认为：“数学来源于现实，也必须扎根于现实，并且应用于现实。”[1]的确，现代数学要求我们用数学的眼光来观察世界，用数学的语言来阐述世界。从小学生数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程，因此，做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看，我们在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力
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【6208】小学五年级数学超常班全年卡|第60讲：期末测试|第59讲：初识有理数（下）|第58讲：初识有理数（上）|第57讲：工程问题（下）|第56讲：工程问题（上）|第55讲：平面几何之圆与扇形（下）|第54讲：平面几何之圆与扇形（上）|第53讲：平面几何之多边形|第52讲：小升初——分数与百分数|第51讲：小升初——统筹与规划拓展|第50讲：利润问题（下）|第49讲：利润问题（上）|第48讲：浓度问题（下）|第47讲：浓度问题（上）
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北师大版数学是梁悔指，北京师范大学出版社出版的数学试卷，数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。
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