目录二年级数学特色作业模板 小学二年级数学下册特色作业 二年级下册数学实践作业图 二年级小小设计师作品 小学数学特色作业模板
是为了提升学生学科素养，巩固枯乱提升知识技能让孩子们在创作的过程中，感受到数学学习的生动有趣，数学的“身影”活跃于生活的每个角落。
如下面以已乘法口诀制定的特色作业：
1、本次数学特色作业目标：在玩转“乘法口诀转盘”的游戏中，加深对乘法口诀的认识。在乘法口诀转盘制作的过程中，发展学生的观察能力与操作能力。使学生感受数学之美，获得成功的体验。
2、具体要求粗慧自制学具：乘法口诀练习模板，说明书、名称、乘法口诀练习模板。材料：两块木板、一张硬纸片 、一枚螺丝、彩笔。用途：适合二年级学生练习乘法口诀。
3、制作方法：把木板锯成圆形【一大一小】。在一大一小圆木板四周，分别写上数字1——9。将硬纸片裁成小圆一样大，并在硬纸片上挖小圆九分之一大扇形洞。使露出小圆上数字。在洞边缘写上乘号。用螺丝穿过三个圆的圆心。
使用方法：
1、先旋转小圆木板，可露出1——9任一数字。
2、再同时旋转小圆木板及硬纸片，可使乘号对齐大圆四岩败答 周1——9任一数字。 3、此模板可得与乘法口诀对应的81个乘法算式。转出任一算式，让学生说出乘积及使用哪一句乘法口诀 。
亲爱的孩子们！愉快的暑假已经来临了，为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，二年级的老师们给大家设计了丰富多彩的暑假特色作业，希望每一位水小少年都能在实践中充实假期生活，在活动中提升学习能力，在生活中增长知识见闻，在休闲中陶冶品德情操，在欢笑中促进身心健康。在最美的假期里，做一个勇敢、善良、坚定、更好的自己。
数学方面：
:一、基本技能训练1.认真完成数学暑假作业，每天2页。要求：认真读题，书写工整，计算细心，有瞎弯能力的家长可以自己批改。2、 每天坚持做10道口算练习，3道加减法的竖式计算，2道有余数除法计算。3、每天2道解决问题。要求:能独立熟读题目、找出题目中提出的问题、知道用什么方法计算。
二、预习作业
预习三年级上册的数学书。三、实践作业1、小小设计师同学们,还记得我们学过的认识方向、磨型闷时间、角吗?你的身边一定能运用到这些知识，用你学过的知识设计故事，或者小游戏跟大家一起分享租胡吧！2、生活中的数学这学期我们认识了方向、时间、数据的收集与整理，相信同学们已经掌握了这些知识。请同学们写一篇有关日记。
最后,祝孩子们度过一个快乐的假期，健康成长。
予人玫瑰手有余香“数学特色作业”大致是以下几类：1、数学小报2、数学日记3、数学笔记4、数学改错本以上作业是不同年级不同老师依本班情况着情布置的“数学特色作业”，关于数学手抄报、数学随堂笔记或单元整理总结笔记，之前自己都进行过尝试，但对于改错本的使用，一直是不明就理，为了学生省事，为了老师批改的便捷，低年级阶段我要求改在原地，中高年级开始改在后面，对于试卷的改错，在中高年级让学生将错题抄在信纸上再改一遍，批改之后便被学生当成废纸一样丢弃了，不利于学生保留！看了展出的改错本，我和该作业本使用者本人沟通了使用方法：将每单元测试卷上的错题先在本错题旁边改一遍，再将错题抄在改错本的左边，对应的右边写上正确的答案。听后，方觉使用改错本的确有其合理性！将一些常错或易错的题进行改正并进行再次的收集整理，以便于期终复习时给学生指出一个查漏补缺的方向！对此作业，我大赞成！对于数学日记，也是让我大新奇了一番（闭门造车，眼界狭窄，所以看什么都觉新鲜，呵呵），我随手翻了几本，发现按日期推算，大致是每周一篇，内容涉及课堂的一些让人记忆深刻的小片断、一些收获、一点困惑、一周或一单元内容的整理与总结、或生活中的数学知识等等，篇篇都有老师详细的批注，看出了师生关系的亲密融洽，也充分体现了学科与学科的融合！看了这些特色作业后，我对今后为学生布置什么样的作业产生了不少思路（我所教学生现在是二年级，有点小，有些想法还不能付诸实践）！数学作业千篇一律的口算、笔算、解决问题实在乏味，偶尔让学生做不一样的作业，一定能增加数学学科的魅力！但我同时也在思考，怎样才能让“数学特色作业”发挥其合理的能效？首先，“数学特色作业”要符合学生的年级特征。一二年级的学生，正在良好书写习惯的养成关键期，从书写的规范到书写的格式、以太作业本的使用老师是事必躬亲，因此作业要少而精，让学生养成只要动笔就有模有样的好习惯（事实上真的很吃力，天天抓，天天都会有不按老师要求做的孩子），不宜布置其他让学生感到吃力有困难的作业，所以，从三年级起，可以增加数学改错本，开始训练学生合理使用改错本，让错题错得有价值！从三年级始，随着学生识字量的增加和写字速度的提高，也可以开始引导学生亲自动手进行单元总结，要求学生准备一个便于长时间保存，并可以一直使用至小学毕业的活页笔记本，先由教师领着总结，教给学生如何确定总结的内容，如何在笔记本上进行内容的编排，如何根据自己的喜好，在笔记本上适当地、简单地配上一点精美的插图，逐渐让学生养成进行单元总结的习惯。同时，从三年级起，学生开始有了要使用草稿本的需要，让学生专门准备一个草稿本，提前在上面打上一些大小适中的方格，培养学生养成草稿也认真的好习惯，避免写得乱七八糟，以至自己誊抄错误而导致不必要的计算失误！其次，“数学特色作业”要避免加重学生的负担。比如数学手抄报，对于高年级学生来说，可能不是太大的问题，但对于中低年级学生来说，从打格到内容的编排与收集上，都有一定难度，与其说是给学生布置作业，倒不如说是给家长布置了作业带瞎贺神蔽，学生最感兴趣的部分可能就是点缀的那点儿图画，评比谁的手抄报出得更好，实际上是家长认真态度的大比拼，谁的家长用的心多，谁的手抄报质量就高点，相反，那些质量不高的、在我们眼里认为没有认真去做的学生的手抄报，其实正是学生充分发挥自主能动性制作的作品！这样的作业，其真正的目的究竟是什么？如果只是为了“特色”而“特色”，不要也罢！关于数学日记，在我看来是一个很好的作业形式，但较之数学单元总结，缺乏一定的性，到了中高年级，如果又要学生天天做一些常规的作业，又要求学生今天进行数学单元总结，明天进行数学日记，再加上语文种类繁多的作业和英语背背写写的作业，势必会增加学生不必要的负担，既然日记也主要侧重于数学知识方面的总结，我将考虑合二为一，每单元学完之后必须进行单元总结，但仅针对学生特别感兴趣的一课或出现问题特别严重的题让学生写一点自己的感想，力求不做到让学生有事可讲，有话可说！以上仅是自己对于这次“数学特色作业”展的一些感想，以及蠢派自己对今后作业布置的一些打算，我一直在努力让自己的数学课堂精彩，今后也将努力让自己的数学作业绽放出精彩！
亲爱的孩子们！
愉快的暑假已经来临了，为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的物启假期，二年级的老师们给大家设计了丰富多彩的暑假特色作业，希望每一位水小少年都能在实践中充实假期生活，在活动中提升学习能力，在生活中增长知识见闻，在休闲中陶冶品德情操，在欢笑中促进身心健康。在最美的假期里，做一个勇敢、善良、坚定、更好的自己!
伴随着夏天的脚步，快乐的暑假来到了，这个暑假之后你们就是三年级的孩子了。
孩子们，感谢你们这一学期的陪伴，看到你们一天天进步，老师由衷地感到高兴和幸福！也感谢亲爱的家长给予我们所有老师的大力支持与鼎力帮助！这次暑假作业具体如下：
一、基本技能训练
1.认真完成数学暑假作业，每天2页。
要求：认真读题，书写工整，计算细心，有能力的家长可以自己批改。
2.低年级计算能力和解决问题能力的训练仍是比较重要的，请孩子们每天做3道有余数除法题，3道加法列竖式题，并验算。3道减法列竖式题，并验算。和2道解决问题。可以是书上得内容，也可以从网罩扒如上找都行。（按照40天时间练习）
二、数学实践活动
1.学会利用好时间。
设计自己的暑假作息时间表，每天自己用自己的手表看时间，并每天按自己的时间表认真执行。
要求：可以记录在你的数学练习本上，记录的尽可能详细，比如：几点到几点，在干此埋什么。
2.制作一幅图文并茂数学手抄报。自己选择内容。
三、数学阅读活动
1.有兴趣的同学可以和爸爸妈妈一起逛逛书店，看一下数学家的故事。
2.如果时间充足，可以鼓励孩子预习三年级上册数学课本，预习三年级上册第一、二单元内容。培养孩子自学能力，降低孩子下学期学习难度。
最后祝同学假期愉快！
亲爱的同学们，我们放暑假了，怎样愉快地度过一个快乐而又充实的暑假呢，跟随老师一起来看看吧：
一. 玩中有学，有松有驰
每天抽出半小时左右的时间完成发放的暑假作业，每天两页，这样，既复习了二年级的有关知识，也为升入三年级打下牢固的基础。另外可花费十分钟左右的时间去做一些口算题卡来提高我们的口算能力
二学会阅读
老师发现儿童埋此的阅读能力与未来的学习发展有密切的联系，学生的阅读经验越丰富，阅读能力越高，越有利于各方面的学习，学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。
美国著名阅读研究专家吉姆—崔利斯曾经说过，你阅读的越多，知道的越多，你知道的越多，你越聪明，你越聪明，在学校时的时间越长。可见，阅读是消灭无知，贫穷与绝望的武器，让孩子尽快阅读，爱上阅读，实际上是教给他一生最重要的学习能力，所以放假了，家长可以利用暑假这个有效的空闲时间给孩子们买一些春冲好书，让孩子们认真的去阅读一些适合他们的名作，这样来提高孩子们的阅读能力，即增长了知识，也养成了良好的习惯。
三.养成教育
在学习的同时，教会孩子成长，学做有用的人，也是家庭教育的重要的一部分，在假期，家长可以和老师配合，让孩子们学会做一些力所能及的劳动，比如做一些简单的家务，帮助妈妈洗衣服，收拾碗筷等等，干一些力所能及的家务活等等，这样既拉近了孩子和父母的关系，也锻炼了他们的动手能力。
要成为一个有用的人，教育孩子要学会感恩，学会为社会做贡献，假期可以让孩子走出家门，去为社会上做一些有用的事，比如过马路时帮助老人过马路，为社会上做一些爱心活动，让他们学会积攒自己的零花钱，为灾区儿童献上一份爱心等等。
孩子们，以上是老师给你们的假期提供的一些实用的假期生活建议，你们看可以吗？扒液歼可以了就按照老师的嘱咐去做好吗？
