数学区自制玩具？2. 水桶举重 我们常说，孩子幼儿园阶段获取经验的途径是多样的，你瞧，这个举重的活动看似是体育活动，但却隐含着不少的科学成分，细细打量自制的教玩具，孩子在运动的同时，还获得了数学的经验。那么，数学区自制玩具？一起来了解一下吧。
高中数学自制教具有颂枣：三角板，圆规，电脑，教师多媒体，磁条教具。
高中数学自制教具课程框架：高中数学新课程分必修课程和选修课程，由若干模块和专题组成。必修课程由5个模块组成。
选修课程有4个系列，其中系列1、系列2由若干个模块组成，系列3、系列4由若干专题组成；每个模块2学分（36学时），每个专题1学分（18学时），每两个专题可组成一个模块。
高中数学自制教具体目标：
（1）获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用野信拆，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动体验数学发现和创造的历程。
（2）提高空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。
（3）提高数学地提出、分析和解决问题（包括实际应用问题）的能力，数学表达和交流的能力，发展独坦橘立获取数学知识的能力。
（4）发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和做出判断。
手竖毁工玩具制作方法如下：材料和：纸板、吸管、气球、纤纤乱热熔胶枪、瓶盖、小棍棒、胶带、剪刀、笔刀。1、用纸板制作小汽车形状。2、接着用笔刀在瓶盖上挖两个孔，插入两条吸管，用热熔胶固定。3、把瓶盖放在汽车顶上孔上。4、用毁档吸管、小棍棒和瓶盖制作汽车轮子。5、把气球套在瓶盖上并用胶带固定住，小汽车就完成了。
做一个可以活动的角，目的是为了认识锐角、直角、钝角，方法如下：
一、用硬纸板裁出两个长条，或者使用冰棒棍、吸管都行；
二、准备一个图钉，把两个长条的一端钉在一起；
三、另一端是活动的，就可以轻易的摆出锐角、直角和备者钝角了。
扩展资料：
让小学生自制简易数学教具，有利于提高注意力、提升学习效率。不仅可以帮助学生解决上仿盯薯课中的关键问题和强化某些知识点，还可以调动学生的智力因素和注意力，从而发展学生的智力，培养学生的能力，全面提升学习效率，提高教师教学质量，得到事半功倍的教学效果。
自制并使用自制教具还能培养学生的美学意识和审美情趣，有利于树立正确的世界观。制作过程中，需要全身心投入，因此也则段是训练、考验和提高学生各方面素质的过程。
作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我帮大家整理的小班数学《我的玩具》教案（通用5篇指橡），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班数学《我的玩具》教案 篇1
目标：
1、学习1—3的唱数，巩固对1—3字形的掌握。
2、学习3以内数的等量对应。
3、培养手口一致的点数。
准备：1—3数字图卡、小熊图片、小鸭图片、气球、区角内的实物。
过程：
1、学习1—3的唱数。
(1)通过游戏，练习1—3的顺唱数。
师：孩子们听一听老师拍了几下手?跟着我一起做。(幼儿跟着老师一起数数，数量控制在3以内)
(2)通过图示，巩固复习1—3的手口一致地点数。
师：刚才我们孝消是拍手的方式，你还有其他办法表示吗?(幼儿举手示意)
老师根据班上3以内的物品进行点数。
2、感知1—3的等量对应。
(1)复习巩固对1—3字形的掌握。
师：刚才我们拍了一下手，那我们用数字宝宝几来表示呢?(出示数字卡片)
(2)学习“1”的等量对应。
A、师：请小朋友看一看，图片上有几只小熊?(出示有1只小熊的图片)1只小熊用数字宝宝几来表示?(将数字卡片放在小熊卡片的下面)
B、师：数字“1”还可以表示1个什么呢?(出示一只小鸭的图片)
C、教师小结：一只小熊和一只小鸭都可以用数字“1”来表示，所以1只小熊和一只小熊是一样多。
买玩具不仅开销大，而且孩子玩不久就失去兴趣了，多数情况下玩具玩的方式和规则都是固定不变的，也禁锢了孩子的想象力和创造力，其实有许多日常物品，稍微创新改造下，孩子们就会爱不释手了，我整理包括体育运动、语言区、角色区、数学区、科探区、羡销雀表演区一共30种手工教具，大家一起看看吧。
1. 自制杠铃
PV管+各种瓶瓶罐罐就能DIY一系列兄早杠铃，不同的材料不同的重量，可以给不同发展阶段的孩子锻炼哦~
2. 水桶举重
我们常说，孩子幼儿园阶段获取经验的途径是多样的，你瞧，这个举重的活动看似是体育活动，但却隐含着不少的科学成分，细细打量自制的教玩具，孩子在运动的同时，还获得了数学的经验。
3. 小推车
在水桶或奶粉罐底部穿上洞，用PVC管连接，一个造型可爱、有趣好玩的小推斗培车就做好了！看这造型，还能有来做角色游戏的推土机、除草机呢！
以上就是数学区自制玩具的全部内容，高中数学自制教具有：三角板，圆规，电脑，教师多媒体，磁条教具。高中数学自制教具课程框架：高中数学新课程分必修课程和选修课程，由若干模块和专题组成。必修课程由5个模块组成。选修课程有4个系列，其中系列1、。
