小学数学打电话公式？第n分钟共通话2^（n-1），通话时间相加，一共通话1+2+4+8+16=31分钟，话费话费6.4元 实际上，要通知到多少人就要打多少次电话，打给31个人，就需要打31次，即通话总耗时31分钟。采用不同的模式，那么，小学数学打电话公式？一起来了解一下吧。
2的n次方肆亮纯减一吧
主要题目就是教练通知学院，每分钟打一个电话裂咐，5分钟能打几个之类的键逗，我其实也不怎么懂。
我是这样的：
是说几分钟，那就是2的几次方减亏锋1
2n －1
（如7分钟能通知多少人，就是2的7次方减1）
不过，说几分钟的话，那就只能好蠢自友空陪己试了。
设打一次电话要用x分钟
则：通知50个人要用6次,即：
一个人知道后,打电话通知第二个蔽亏人,此时共两人知道。
两人分别打电话各通知宏厅神一个,此时共四人知道。
四人分别打电话各通知一个,此时共八人知道。
八人分别打电话各通知一个,此时共十六人知道。
十六人分别打电话各通知一个,此时共三十二伏如人知道。
此时还剩18人不知道,让知道的人里出十八人再通知一次。
所以最少花6x分钟就可以通知到所有人。
我是这样的：
是说几分钟好蠢，亏锋那就是2的几次方减1
（如7分钟能通知多少人，就是2的7次方减1）
不过，说几分钟的话，那就只能自己试了。友空陪
其规律就是n分钟通知的人数为n个二相乘再减去一。
只有每个接到通知的队员都继续通知后面的队员，直到全部通知到为止，这样每个接到通知的队员都不会空闲，才是最快的方案。其所需要的时间和能够通知到的人之间的关系应当是n个二相乘减去一(n为分钟)。
打电话问题在同学们学习的时候是比较困难的一部分，它考验的是大家在解决实际问题当中的归纳推理能力，通过推理的过程，可以锻炼大家对解决实际问题的方式和方法。
打电话问题核心：
人教版五年级数学下册第6单元《打电话》就是在解决实际的问题当中如何找到打电话的最优方案，从而发现其中隐含的规律。
这类题型一般对于很多同学来说都比较困难，它属于数学思维训练游态的范畴，但是在不断的学习和思考过程当中，同学们可以通过画图或者是表格的方式进行指歼探究和推理，它能够培养同学们归纳推神逗源理能力，同时也能感受和学会数形结合推理的数学思想。
以上就是小学数学打电话公式的全部内容，2、第n分钟所有接到通知的队员和老师的总数就是一个等比数列，通项公式为an=2n。3、第n分钟所有接到通知的队员总数就是（2n-1）人。相关信息 小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算。
