六年级数学苏教版下册？小学六年级数学下册知识点：圆柱和圆锥 1.认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。2.探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，那么，六年级数学苏教版下册？一起来了解一下吧。
一、教学目标
1、使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征，能正确地判断圆柱和圆银冲锥，理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法，会正确地进行计算。
2、使学生认识复式折线统计图，了解复式折线统计图的特点和作用，了解复式折线统计图的绘制方法，初步学会用复式折线统计图表示统计的数据，会对复式折线统计图进行简单的分析和判断。
3、使学生理解比例的意义和基本性质，会解锋指歼比例;认识比例尺，会看比例尺，会进行比例尺的有关计算;理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，理解用比例关系解应用题的方法，学会用比例知识解答比较容易的应用题。
4、使学生通过的复习，巩固和加深理解小学阶段所学的数学知识，更好地培养比较合理的、灵逗睁活的计算能力，发展思维能力和空间观念，并提高综合运用所学数学知识解决简单的实际问题的能力。
二、教学重点
1、理解比例的意义和性质，会解比例。
2、使学生能够应用比例的知识，求出平面图的比例尺。
3、使学生掌握圆柱、圆锥的特征，理解求圆柱的侧面积、表面积的计算方法，并会计算。
4、使学生理解求圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积、容积，解决实际问题。
小学数学全部公式
1、每份数×份数＝总数
总数÷每份数＝份数
总数÷份数＝每份数
2、1倍数×倍数＝几倍数
几倍数÷1倍数＝倍数
几倍数÷倍数＝1倍数
3、速度×时间＝路程
路程÷速度＝时间
路程÷时间＝速度
4、单价×数量＝总价
总价÷单价＝数量
总价÷数量＝单价
5、工作效率×工作时间＝工作总量
工作总量÷工作效率＝工作时间
工作总量÷工作时间＝工作效率
6、加数＋加数＝和
和－一个加数＝另一个加数
7、被减数－减数＝差
被减数－差＝减数
差＋减数＝被减数
8、因数×因数＝积
积÷一个因数＝另一个因数
9、被除数÷除数＝商
被除数÷商＝除数
商×除数＝缺乎被除数
小学数学图形计算公式
1正方形
C周长S面积a边长
周长＝边长×4
C＝4a
面积＝边长×边长
S＝a×a
2正方体
V：体积a：棱长
表面积＝棱长×棱长×6
S表＝a×a×6
体积＝棱长×棱长×棱长
V＝a×a×a
3长方形
C周长S面积a边长
周长＝(长+宽)×2
C＝2(a+b)
面积＝长×宽
S＝ab
4长方体
V：体积s：面积a：长b：宽h：高
(1)表面积碧扮孝(长×宽+长×高+宽×高)×2
S＝2(ab+ah+bh)
(2)体积＝长×宽×高
V＝abh
5三角形
s面积a底h高
面积＝底×高÷2
s＝ah÷2
三角形高＝面积×2÷底
三角形底＝面积×2÷高
6平行四边形
s面积a底h高
面积＝底×高
s＝ah
7梯形
s面积a上底b下底h高
面积＝(上底+下底)×高÷2
s＝(a+b)×h÷2
8圆形
S面积C周长∏d＝直径r＝半径
(1)周长＝直径×∏＝2×∏×半径
C＝∏d＝2∏r
(2)面积＝半径×半径×∏
9圆柱体
v：体积h：高s；底面积r：底面半径c：底面周长
(1)侧面积＝底面周长×高
(2)表面积＝侧面积+底面积×2
(3)体积＝底面积×高
（4）体积＝侧面积÷2×半径
10圆锥体
v：体积h：高s；底面积r：底面半径
体积＝底面积×高÷3
总数÷总份数＝平均数
和差问题的公式
(和＋差)÷2＝大数
(和－差)÷2＝小数
和倍问题
和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或者和－小数＝大数)
差倍问题
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或小数＋差＝大数)
植树问题
1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么：
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数－1)
株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端悔稿要植树,另一端不要植树,那么：
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么：
株数＝段数－1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数＋1)
株距＝全长÷(株数＋1)
2封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
盈亏问题
(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
相遇问题
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
追及问题
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追及时间
流水问题
顺流速度＝静水速度＋水流速度
逆流速度＝静水速度－水流速度
静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2
浓度问题
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度
溶液的重量×浓度＝溶质的重量
溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
利润与折扣问题
利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%
涨跌金额＝本金×涨跌百分比
折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1)
利息＝本金×利率×时间
税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%)
运算定律共有五个：加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律,要求在理解的基础上掌握,并能灵活运用.
运算性质指：一个数加上两个数的差；一个数减去两个数的和；一个数减去两个数的差；一个数乘以两个数的商；一个数除以两个数的积；一个数除以两个数的商；几个数的和除以一个数等.这部分内容只是用于简便运算.
运算法则包括：整数四则运算法则、小数四则运算法则、分数四则运算法则,要求在理解的基础上掌握法则,并能运用法则熟练地进行计算.
公式在小学数学的运用中,重点是两方面：
1.运算定律或性质用字母公式表示
加法交换律：a+b＝b+a
加法结合律：（a+b）+c＝a+（b+c）
乘法交换律：ab＝ba
乘法结合律：（ab）c＝a（bc）
乘法分配律：a（b+c）＝ab+ac
2.几何形体的周长、面积、体积计算公式
长方形周长：C＝2（a+b）
正方形周长：C＝4a
圆的周长：C＝2πr,或（πd）
长方形面积：S＝ab
正方形面积：S＝a2
平行四边形面积：S＝ah
圆形面积：S＝πr2
长方体体积：V＝abc表面积S＝2（ab＋ac＋bc）
正方体体积：V＝a3表面积S＝6a2
圆柱体体积：V＝πr2h表面积S＝2πrh＋2πr2
要使学生正确理解和掌握基础知识,教师要认真学习大纲,认真钻研教材,正确理解大纲所要求学生掌握基础知识的深度和广度,并要注重在使学生理解与掌握知识的同时,培养学生的能力,能力发展了,也就更促进对知识的理解和掌握,它们之间是互相促进,密不可分的.
行程通常可以分为这样几类：
相遇问题：速度和×相遇时间＝相遇路程；
追及问题：速度差×追及时间＝路程差；
流水问题：关键是抓住水速对追及和相遇的时间不产生影响；
顺水速度＝船速＋水速逆水速度＝船速－水速
静水速度＝（顺水速度＋逆水速度）÷2
水速＝（顺水速度－逆水速度）÷2
（也就是顺水速度、逆水速度、船速、水速4个量中只要有2个就可求另外2个）
环形行程：抓住往返过程中不便的关系
比例应用：运用比例知识解决复杂的行程问题经常考,而且要考都不简单.
复杂行程：包括多次相遇、火车过桥,二维行程等.
定义定理公式
三角形的面积＝底×高÷2.公式S＝a×h÷2
正方形的面积＝边长×边长公式S＝a×a
长方形的面积＝长×宽公式S＝a×b
平行四边形的面积＝底×高公式S＝a×h
梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2公式S＝(a+b)h÷2
内角和：三角形的内角和＝180度.
长方体的体积＝长×宽×高公式：V＝abh
长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式：V＝abh
正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式：V＝aaa
圆的周长＝直径×π公式：L＝πd＝2πr
圆的面积＝半径×半径×π公式：S＝πr2
圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高.公式：S＝ch＝πdh＝2πrh
圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积.公式：S＝ch+2s＝ch+2πr2
圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高.公式：V＝Sh
圆锥的体积＝1/3底面×积高.公式：V＝1/3Sh
分数的加、减法则：同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.异分母的分数相加减,先通分,然后再加减.
分数的乘法则：用分子的积做分子,用分母的积做分母.
分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数.
单位换算
（1）1公里＝1千米 1千米＝1000米
1米＝10分米1分米＝10厘米1厘米＝10毫米
（2）1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米
1平方厘米＝100平方毫米
（3）1立方米＝1000立方分米1立方分米＝1000立方厘米
1立方厘米＝1000立方毫米
（4）1吨＝1000千克 1千克＝1000克＝1公斤＝2市斤
（5）1公顷＝10000平方米1亩＝666.666平方米
（6）1升＝1立方分米＝1000毫升1毫升＝1立方厘米
数量关系计算公式方面
1．单价×数量＝总价
2．单产量×数量＝总产量
3．速度×时间＝路程
4．工效×时间＝工作总量
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苏教版小学六年级数学课本下册答案
如果你要抄答案的话，建议你还是放弃这个想法。学习是为了自己，抄答案只是自欺欺人罢了，浪费了钱资又无所卜档获。当然你如果是为了利用答案批改自己做的题目的话，建议去书店采购或向老师寻求帮助，老师一般都会存有答案，只要你说明情况，老师一定会表示理解并提供你所需要的答案的。
小学六年级数学课本下册苏教版89-93答案
给你一些建议：一是同学之间交流，共同形成答案；二是可以到书店支找，一般书的后面附有答案；三是可以把难题传上来，大家指导你解答！
急需苏教版小学六脊弊枣年级数学课本下册P116~117的答案。
116页：
1. 上1连下2
上2连下3
上3连下4
上4连下1
2.(1)①可能发生 ②一定发生 ③不可能发生 ④可能发生
3.（1）错 （2）错 （3）错 （4）对
117页：
4.（1）①公平的 ②公平的 ③不公平的
（2）可以用“石头剪刀布”的游戏，谁赢谁先套
5.（1）①1／4 1／4②1／3 1／3 1／3 ③不相同。因为“A”还有其它花色
（2）①选3张黑桃，另一张任意 ②梅花与方块的张数各2张
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小学六年级数学课本下册答案
:1010jiajiao./daan/bookid_11884.
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苏教版小学六年级数学下册资源与学案答案
1、两桶油共重102千克，甲桶的重量是乙桶的2.4倍。
六年级数学下学期期中试卷
一、想想填填。（20分）
1、5080立方厘米=（ ）升4.65立方米=（ ）立方米（ ）立方分米
2、0.6==12÷（ ）=（）：10=（）%
3、在一个比例中，两个内项互为倒数，那么两个外项的积是（ ）。
4、从12的约数中，选出4个数，组成一个比例式是（ ）。
5、在一幅地图上，用40厘米的长度表示实际距离18千米，这幅地图的比例尺是（）
6、在一幅扒铅比例尺为1：1000000的地图上，量得甲、乙两地之间的距离是5.6厘米。甲、乙两地之间的实际距离是（）千米。
7、一个圆柱的底面半径为2厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是（ ）立方厘米。
8、圆的半径和周长成（）比例，圆的面积与半径（）比例。
9、圆柱底面半径扩大2倍，高不变，侧面积就扩大（ ）倍，体积扩大（）倍。
10、甲数的 等于乙数的 ，甲乙两数的最简整数比是（ ），如果甲数是30，那么乙数是（ ）。
11、在含盐8%的500克盐水中，要得到含盐20%的盐水，要加盐（）克。
12、一个圆柱体绝友底面直径为14厘米，表面积1406.72平方厘米，这个圆柱体的高是 （）厘米。
二、认真判断。（5分）（对的打“√”，错的打“×”）
1、比的后项、分数的分母都不能为0…………………………………………（）
2、两种相关联的量，一定成比例关系………………………………………（）
3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积 …………………………（）
4、如果AB=K＋2（K一定），那么A和B成反比例………………………………（）
5、圆柱的底面半径扩大5倍，高缩小5倍，圆柱的体积不变……………（）
三、细心选择。
以上就是六年级数学苏教版下册的全部内容，5、采用“一帮一”互助活动，成立学习小组，让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比，培养优生，鼓励学困生。6、重视在学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。7、重视引导学生自主探索。
