语文好数学差说明什么？数学客观性较强，黑白分明，只要掌握了学习的方法和技巧，是很容易得到高分的；语文就不一样，它受主观影响太大，比如你写一篇作文，喜欢的夸它好，不喜欢的就会讨厌，很容易呈现两极分化的现象，不易把控。所以在我看来，那么，语文好数学差说明什么？一起来了解一下吧。
语言和逻辑都是右脑控制的。从硬件配置上来说，语文能好，数学不应该差。所以导致差异的应该是学习方法，而不是脑硬件的差别。
我就是属于那种，语文成绩很好，数学成绩渣到不能再渣的学生。那时候有一个很有趣的事情，每次年级拉通考试，语文成绩在年级上都是数一数二的，但是数学，呵呵，其实也是数一数二的啦，当然，并非是一个学霸在这里炫耀，而是一个学渣在这里倒苦水，因为那时候的数学成绩，是倒数第一第二的。
这种情况很常见的，每个人擅长的东西都不同。有人想象力丰富，理解能力强，学习语文游刃有余；有人逻辑思维能力强，精于计算，数学学得好。这就是各有所长。
所以有的人语文学得很好，数学一窍不通，这是典型的偏科，也是正常的现象。
这种情况很常见的,每个人擅长的东西都不同。有人想象力丰富,理解能力强,学习语文游刃有余;有人逻辑思维能力强,精于计算,数学学得好。这就是各有所长。 所以有的人语文学得很好,数学一窍不通,这是典型的偏科,也是正常的现象。
上学时最喜欢的是语文课，每次都很期待，学得也很认真，上课从不走神，但当时家庭条件不好，一本课外书都没读过，就只能是消化课上老是讲的内容，最讨厌的是理科，代数几何物理啥的，特别不喜欢上这些课，觉得枯燥很抵触，但考试时理科基本都是满分的，唯有语文往下拉分，其实这取决于人们的大脑，一般人都是惯用左脑，极少数人会使用右脑，左脑掌管语言类，右脑掌管思维类，有的宝宝天生右脑发达一些，喜欢用左手通常是左撇子，也有后天改过来的，我小时候就是，吃饭写字改过来了，但是化妆修眉卷头发什么的，左右手都可以，再说下我家宝宝，别人家宝宝有的一岁多点什么话都会说了，我家这个六个月先会喊爸爸，后来陆续妈妈爷爷奶奶哥哥姐姐弟弟妹妹，到一岁多时忽然就不怎么说了，甚至更简单，一个字表达 妈 爸 走 喝 嗯 行什么的，有时会还看东西发呆像是在思考什么，刚满一岁时她就自己挑喜欢的衣服鞋子袜子穿，不喜欢的怎么样都不穿，有的一次都没穿过，喜欢跳舞手工枪战武打类的电视节目，什么三字经唐诗成语故事啥的一眼都看不了，一看见就烦看表情就不开心，看一会就哭了，二岁多左右前后上下里外多少颜色什么的都可以分清，就是语言表达不连贯，有些东西其实是天生的，虽然后天努力最后也可以，但有些人相对容易一些。
以上就是语文好数学差说明什么的全部内容，英语好说明孩子的理解力和记忆力好。数学差就是逻辑思维能力差。找到一个好的数学方法，有针对性的练习。会改善的。学好数学，最重要的是上课跟着老师的思路走，做不到的多问老师和同学。智商很大一部分是遗传决定的。
