二年级数学上册人教版？人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第五单元“观察物体”第三课时(第69、70页内容)。 教学目标 1. 知道镜像对称图形的特点。 2. 通过学生活动,正确体会镜像对称的相对性。那么，二年级数学上册人教版？一起来了解一下吧。
1、常用的长度单位：米、厘米。
2、测槐并量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。
3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几， 这个物体的长度就是几厘米。
4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米
5、线段
⑴线段的特点：①线段是直的；②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。
⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来。
⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。
6、填上合适的长度单粗衫位。
小明身高1（米）30（厘米） 练习本宽13（厘米） 铅笔长铅凳迹17（厘米）
黑板长2（米） 图钉长1（厘米） 一张床长2（米）
一口井深3（米） 学校进行100（米）赛跑 教学楼高25（米）
宝宝身高80（厘米） 跳绳长2（米） 一棵树高3（米）
一把钥匙长5（厘米） 一个文具盒长24（厘米） 讲台高90（厘米）
门高2（米） 教室长12（米） 筷子长20（厘米）
教师们为了提高教学质量，都提前做好教案，更清楚的在课堂上讲解。下面是由我为大家整理的“2022二年级上册数学教案人教版精选”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
2022二年级上册数学教案人教版精选（一）
教学目标：
1、创设情境，引导学生进一步体会“倍”的含义，发展学生解决问题的能力。
2、结合实际情况，解决和“倍”有关的具体问题，知道求一个数的几倍是多少用乘法。
教学重点：在具体活动中真正理解“倍”的含义。
教学难点：在具体活动中真正理解“倍”的含义。
教学过程：
一、复习。
1、听算。
2、看算式编题。12÷3=4 （平均分，12是3的4倍）
二、看图。新课。
1、第一排摆：4个圆片。
第二排摆：8个圆片。
问：第二排圆片的个数是第一排圆片的个数的几倍？怎么解答？为什么？
求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
2、第一排摆：2个圆片。
第二排摆：是第一排圆片数的3倍。
问：第二排摆（ ）个。
谁是一倍数？（第一排的圆片数）第二排的圆片数是第一排圆片数的3倍，是什么意思？
3个2 。求3个2 的和用什么方法计算？（乘法）
3、比一比1）、2）题，他们有什么区别联系？
联系：都是和倍有关的问题。
这篇关于人教版二年级上册数学知识点总结，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、学习目标：
1.初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用；
2.在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理；
3.探索并掌握两位数加两位数不时位加法的计算方法，初步掌握笔算加法的法则，能熟练的计算；
4.初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角；
5.能够正确理解乘法的含义；认识乘号、因数、会读写乘法算式；
6.理解7的乘法口诀的乱饥来源和意义；初步掌握7的乘法口诀。
二、学习难点：
1.学生在具体活动中用不同的物品作计量单位去测量同一长度，来经历统一长度单位的必要性；
2.理解相同数位上的数橘庆才能相加的道理；掌握笔算的计算法则，能熟练计算；
3.理解相同数位上的数才能相加的道理，即笔算中的“对位”问题；
4.学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角；初步学会用尺画角；
5.初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和时，用乘法表示比较简便，认识乘号、会读，写乘法算式；
6.使学生理解7的乘法口诀的来源和意义；初步掌握7的乘法口诀，能运用7的口诀正确进行计算。
【 #二年级#导语】小学数学是通过教材，教小朋友们关于数的认识，四则运算，图形和长度的计算公式，单位转换一系列的知识，为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。以下是 无 整理的《人教版：小学二年级上册数学知识点》，希望帮助到您。
【100以内的笔算加法和减法知识点】 1、用竖式计算两位数加法时：
①要把相同数位对齐。
②从个位加起。
③如果个位满10，向十位进1。
2、用竖式计算两位数减法时：
①要把相同数位对齐。
②从个位减起。
③如果个位不够减，从十位退1和个位组成两位数再减，计算十位时要记得减去退掉的1。
3、加减混合运算，按从左往右的顺序计算，有小括号的，先算小括号里的，用分步式计算。
4、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少？用减法计算，如70比25多多少？19比46少多少？
5、多几的问题。未知数比谁多几，就用谁加上几。如：比29多17的数是多少？（29+17=46）
【长拿芹斗度单位和角的知识点】
1、尺子是测量物体长度的，常用的长度单位有：米和厘米。食指的宽度约有1厘米，伸开双臂大约1米。1米=100厘米100厘米=1米。上新了，2021年秋季版：
2021最新人教版小学二年级数学上册教学计划（含教学进度表）
一、指导思想
以中央关于教育改革指示精神以及新《义务教育数学课程标准》为指导，使教育面向全体学生，因材施教，通过有效的措施，激发学生兴趣，启发学生思考，引导学生自主探索，鼓励学生合作交流，使学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能启锋镇、数学思想和方法，得到必要的数学思维训练，获得良好的数学教育。
为更好的完成教学目标，特制订2021-2022学年度第一学期人教版小学二年级数学上册教学计划：
二、学生情况分析
本学期，我所任教的二（1）班共有学生42人。大部分孩子的学习态度端正，具备了一定的数学能力，养成了较好的学习习惯，掌握了有效的学习方法，上课时能积极思考、提出并解决一些问题。但由于各种原因，部分学生的数学基础较差、学习习惯没有养成，在分析问题能力、灵活性解决问题等方面也有所欠缺。
针对以上情况，本学期我将采用分层激励机制，让不同的学生达到不同的目标要求。这学期的重点是，抓好孩子们的学习习惯及数学思维的培养。同时，努力提高课堂教学实效，及时监督学生作业的完成质量及情况，帮助悄粗学生树立学习信心，争取让每个学生都能获得比较明显的进步。
以上就是二年级数学上册人教版的全部内容，1.初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用；2.在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理；3.探索并掌握两位数加两位数不时位加法的计算方法。
