四年级数学应用题难题？14、甲、乙、丙三个修路队共修路1200米，甲队修的米数是乙队的2倍，乙队修的数数是丙队的3倍。三个队各修了多少米？15、小华和小明两人参加数学竞赛，两人共得168分，小华的得分比小明的2倍少42分。那么，四年级数学应用题难题？一起来了解一下吧。
鸡兔同笼问题：(1).2分和5分的硬币共有30枚,共值9角9分,两种硬币各有多少枚?
解:设2分硬币有X枚,5分硬币有Y枚.
X＋Y=30 (1)
2X＋5Y=99 (2)
由(1)得 Y=30－X (3)
将(3)代入(2)
2X＋5(30－X)=99
3X=51
X=17
将X=17代入(1) 得Y=13
答:2分硬币清隐租有17枚,5分硬币有13枚.
(2).学校买来3个排球和2个足球,共用去111元,每个足球比每个排球贵3元.没个排球和每个足球各多少元?
(111-6）÷5=21
21+3=24
(3).幼儿园大中小3个班共分270个苹果,大班比中班多分10个,小班比大班少14个,3个班各分得苹果多少个?
3.解:设,大班分X个苹果,则根据题意可知
X+X-10+X-14=270
X=98
所以大中小3个班分别分98,88,84个苹果
4、有鸡兔共100只，总脚数为344只。鸡、兔各有多少只？
5、操场上停放着39辆车，包括三轮车和自行车。两种车轮子的总和为96个那么三轮车和自行车各多少辆？
6、有一个民谣：“一携裂个猎手，一队狗，两只并列一队走，数头一共三百个，数脚一共八百八。”算算猫和狗共多少只？
7、44个同学去划船，他们租了大小船9条。
有100枚硬币（1分、2分、5分），把其中2分硬币全换成等值的5分硬币，硬念者币总数变成79个，然后又把其中1分硬币全换成等值的5分硬币，硬币总数变成63个，那么原有2分及5分硬币共值几分？
115. 甲、乙两物体沿环形跑道相对运动，从相距150米（环形跑道上小弧的长）的两点出发，如果沿小弧运动，甲和乙第10秒相遇，如果沿大弧运动，经过禅森14秒相遇.已知当甲跑完环形跑道一圈时，乙只跑90米.求环形跑道的周长仔袭薯及甲、乙两物体运动的速度？
1.小学四年级奥数盈亏问题应用题
1、幼儿园把一些积木分给小朋友，如果每人分2个，则剩下20个；如果每人分3个，则差40个。幼儿园有多少个小朋友？一共有多少个积木？2、某校安排宿舍，如果每间6人，则16人没有床位；如果每间8人，则多出10个床位。问宿舍多少间？学生多少人？
3、有一个班的同学去划船，他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6人；如果减少一条船，正好每条船坐9人。问：这个班共有多少学生？
4、将月季花插入一些花瓶中。如果每瓶插8朵，则缺少15朵；如果每瓶改为插6朵，则缺少1朵。求花瓶的只数和月季花的朵数。
5、王老师给美术兴趣小组的同学分发图画纸。如果每人发5张，则少32张；如果每人发3张，则少2张。美术兴趣小组有多少名同学？王老师一共有多少张图画纸？
2.小学四年级奥数盈亏问题应用题
1、三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动.如果每人搬4块砖，还剩17块;如果每人搬7块，则少10块砖.这个班少先队有几个人?要搬的砖共有多少块?解：总差为17+10=27(块);
分配之差为7-4=3(块);
所以有少先队员27÷3=9(人)
共有砖：4×9+17=53(块).
答：这个班少先队有9个人，要搬的砖共有53块。
一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物,这件礼物手碧成本宏绝是18元,标价是21元.结果是这个年 轻人掏出100元要买这件礼物,王老板当蔽薯姿时没有零钱,用那100元向街坊换了100元的零钱,找给年轻人79元.但是街坊后来发现那100元是假钞,王老板无奈还了街坊100元.
1:江南小学举行数学竞赛，共有10道题，每答对1题得8分，橡穗每答错1题倒扣5分猜如并，小明最终穗迹得了41分，他答对了多少题
2:一个科学家要徒步穿越沙漠144公里，他雇了一个仆人，已知每个人最多可携带6天的粮食，则他们每天至少要走多少公里
3:农具厂要生产20640件小农具，120天完成了一半，平均每天生产多少件
4: 修一条水渠，已经修了840米，还有120米没修，修的是没修的几倍？(用两种方法解答)
5: 一个制鞋厂制出男鞋3860双, 是制出的女鞋的2倍, 制出女鞋多少双?(用算术和设x两种方法解答)
以上就是四年级数学应用题难题的全部内容，7．如果四个人的平均年龄是23岁，且没有小于18岁的，那么年龄最大的可能多少岁？8.五个数的平均数是45，将5个数从小到大排列，前三个数的平均数是39，后三个数的平均数是53，第三个数是多少？。
