数学二年级除法算式题？（5）a与b的乘积除以c的余数，等于a，b分别除以c的余数之积（或这个积除以c的余数）。例如，23，16除以5的余数分别是3和1，所以（23×16）除以5的余数等于3×1=3。注意：当余数之积大于除数时，那么，数学二年级除法算式题？一起来了解一下吧。
除法竖式计算例子解析32÷2
解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:3÷2=1 余数为:1
步骤二:12÷2=6 余数为:0
根据以上计算步骤组合结果为16
验算:2×16=32
扩展资料→验算结果:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小相应的倍数；
解题过程:
步骤一:6×2=12
步骤二:1×2=20
根据以上计算结果相加为32
存疑请追问,满意请采纳
二年级有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数1，最小的余数是1。
1、有余数的除法中余数一定小于除数。在除法算式中，被除数÷除数=商......余数，这里的余数是一定小于除数的，假设余数大于除数是成立的，那么这的商就不是最大的，因此有余数的除法中余数一定小于除数。
2、在有余数的除法算式里，如果余数是3，除数最小是4，如果除数是3，余数最大是2，在有余数的除法算式里，如果余数是3，除数最小是3+1=4，如果除数是3，余数最大是3-1=2；故答案为4。
二年级50道有余数的除法竖式如下：
（22÷3），（14÷3），（7÷2），（9÷2），（19÷3），（20÷3），（29÷5），（37÷5），（36÷5），（14÷4），（18÷4），（12÷5），（16÷5），（9÷5），（10÷3），（12÷5），（20÷6），（24÷7）。
（28÷6），（32÷6），（15÷6），（32÷9），（4÷3），（6÷4），（8÷3），（14÷3），（40÷6），（54÷8），（63÷8），（21÷6），（21÷6)，（19÷4)，（67÷9)（38÷5)，（52÷7)，(71÷8)，(17÷2)，(43÷9)，(25÷3)，(60÷7)，(58÷8)，(70÷9)。
(29÷5)，(34÷6)，(37÷5)，(40÷7)，(23÷3)，(39÷2)，(83÷6)，(78÷9)。
余数性质：
（1）余数和除数的差的绝对值要小于除数的绝对值（适用于实数域）。
（2）被除数=除数×商+余数。
除数=（被除数-余数）÷商。
商=（被除数-余数）÷除数。
余数=被除数-除数×商。
（3）如果a，b除以c的余数相同，那么a与b的差能被c整除。例如，17与11除以3的余数都是2，所以17-11能被3整除。
这个是全题：六年级四个班共同完成制作360个道具的任务，一班完成了其他三个班总数的一 半，二班完成了其他三个班总数的三分之一，三班完成了其余三个班总数的四分 之一，四班完成了多少个道具。
答：一班：完成了1/3：360X1/3=120（个）
二班：完成了1/4：360X1/4=90(个)
三班：完成了1/5:360X1/5=72(个)
四班：360-（120+90+72）=78(个)
也可以把总数看成“1”：360X[1-（1/3+1/4+1/5)]=360X(1-1/3-1/4-1/5)=78（个）
看好多网上同学问不知道一班1/3怎么来的：一班是2、3、4班总和的1/2,那么加上自己的那一份一共是3份中的一份，也就是1/3.
编辑于 2019-09-22
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22÷3的竖式计算如下所示：
1、把22÷3按照竖式计算的格式写好。
2、从高位除起：十位上：2÷3=0···2，因为是最高位，所以得数0可以不用写。余数2并入个位的计算。
3、个位上：22÷3=7···1，即个位得数是7，还有余数1，无法整除。
即：22÷3=7···1。
扩展资料
整数的除法法则
1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；
2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；
3）每次除后余下的数必须比除数小。
以上就是数学二年级除法算式题的全部内容，1.除法算式13÷2＝6… …1中13是（ ），2是（ ），6是（ ），1是（ ）。2.在□÷7中，如果有余数，余数最大是（ ），最小是（ ）。3.49里面最多有（ ）个9，余数是（ ）。
