语文批注？批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容。批注是常用的读书方法。阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考。批注的位置可以是“眉批”、那么，语文批注？一起来了解一下吧。
1、感想式批注：如果一个人动了心去读文章，就一定会有或深或浅的感想。写下这些感想式的批注，能帮助读者深入理解文章，把握文章主旨。
2、质疑式批注：“学者先要会疑”不疑不能激思，不疑不能增趣；有了疑问，大家才能带着问题读书，才会让读者读进去，真正地走入文本，与文本、与作者进行对话；这种批注式阅读方法，有利于培养读者的怀疑与探究精神。
3、联想式批注：联想式批注有利于读者将知识归纳整理，做到触类旁通，真正的把知识学活了，内化成了自己的一种能力。
4、赏析式批注：这样的阅读方法在诗歌里经常用到。这种赏析不仅能让读者仔细地理解文字内容，而且还能充分调动读者的感情去把握文章主题，对于培养读者的理解欣赏能力大有裨益。
5、补充式批注：这种阅读方法就是让读者顺着作者的思路，依照作者的写法，接着为作者补充。也可以称得上仿写、续写，它能活跃读者的思维，打开读者的视野，快捷的提高写作能力。
批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用为帮助自己掌握书中的内容。
批注的位置：可以是“眉批”、“首批”（批在书头上），也可以是“旁批”、“侧批”（字、词、句的旁边，书页右侧），还可以是“尾批”（批在一段或全文之后）。
“批注” 时应用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。
扩展资料
类型
1、基础性批注：即对于文章中基础性知识的圈点勾画，比如划出需要注意的注音、生字词；把握文章的中心句或重点语句以及读后的内容概括。达到预习和整体感知文章内容的目的。
2、感受式批注：即记下读文章时的理解感受、困惑迷茫或者收集相关资料得来的收获。这种感受式的批注能帮助阅读者深入理解文本，把握文章主旨。
3、点评式批注：即对文章内容或语言等各个角度写出自己或褒或贬的评价。这是个性化阅读的独特之处。
4、联想式批注：即写下由文章而联想到的文外知识。一首诗、一个人或者一件事。让阅读者能够由此及彼的将知识迁移、拓展到文外。这种阅读方法有助于知识的迁移、信息的归类整合。
5、方法式批注：这是比较重要的一种批注方法，在对知识的规范性解答方面有很好的训练效果。
四年级语文做批注的方法如下：
四年级的四种批注方式有基础类批注、感受类批注、分析点评类批注、联想赏析类批注。
1、基础性批注:
即对于文章中基础性知识的圈点勾画。比如划出需要注意的注音、生字词，把握文章的中心句或重点语句以及读后的内容概括。达到预习和整体感知文章内容的目的。
2、感受式批注:
即记下读文竟时的理解感受、困感迷茫或者收集相关资料得来的收获。这种感受式的批注能帮助阅读者深入理解文本，把握文章主旨。
3、点评式批注:
即对文章内容或语言等各个角度写出自己或褒或贬的评价。这是个性化阅读的独特之处。
4、联想式批注:
即写下由文章而联想到的文外知识。一首诗、一个人或者一件事。让阅读者能够由此及彼的将知识迁移、拓展到文外。这种阅读方法有助于知识的迁移、信息的归类整合。
概念解释:
批注是高效阅读的一种方法。在阅读时，将对文本内容的见解、质疑和心得体会等，用书写线条、各种符号、简洁文字，在书中的空白处进行标注，一般采用的符号有: 圆圈、横线、波浪线、直线、双横线、分开号。
阅读批注做法如下：
一、描述批注。阅读时对文章中的基础性知识进行圈、点、勾、画。这是最简单的一种批注方式，比如用笔划出需要注意的读音、生字、生词、文章的中心句、重点语句。为再次阅读画出标记。
二、分析归纳批注。是阅读时把自己对文章的语言感知和对文章内容、层次，及对文章的思想感情、表现手法、语言特色，以及精彩片段和重点语句，在思考分析、比较归纳的基础上进行批注的一种方法。
三、感受批注。即阅读时把理解感受、困惑迷茫的感悟和收集相关资料得来的启发与收获进行记录。
四、点评批注：即阅读时从不同角度对文章的语言表述、中心内容、主要观念、重要方法等进行评价，写出自己个性化阅读的感悟。
五、联想批注：即写出自己由此及彼、由内到外的将知识迁移拓展到文章之外的联系想到的内容。例如：由一首诗、一个人、一件事、一个原理想到的其他方方面面。这是知识的迁移与信息的归类的一种整合，有助于自己拓展思维、开扩视野、增加知识量。
六、方法批注。阅读时发现好的方法或者是很好的方法要写好批注，作好记录这样有助于对这一方法的理解和掌握。比如对知识的专家、学者规范性的解答掌握有很好的训练成效。又例如掌握了语文学习中的基本方法，对准确判断语文赏析就容易了很多。
语文阅读批注的技巧
1、仔细阅读：在开始批注之前，确保你已经仔细阅读了整篇文章。了解文章的结构、主题和作者的意图等关键信息，这将有助于你进行更准确的批注。
2、理解文章：在批注过程中，要注意理解文章的内容和意义。理解作者的观点、论据和论证方式，分析作者的写作目的和效果等。
3、标记关键词：在阅读过程中，标记关键词是很重要的。可以使用符号、颜色等方式将关键词标注出来，帮助你在批注时更容易找到相关信息。
4、总结主题：在批注时，可以在文章旁边写下主题或中心思想的关键词或句子。这有助于你掌握文章的主要内容，并能更好地组织你的批注。
5、注重细节：注意批注细节，包括作者使用的修辞手法、词语、句子结构等。这有助于你分析文章的语言技巧和写作风格，并能更好地评价作者的表达能力。
6、分析段落：将文章分成段落，分析每个段落的主题、论证方式和结构等。这有助于你理解整篇文章的逻辑结构，并能更好地评价作者的写作思路。
7、写下个人观点：在批注时，可以写下自己的个人观点、疑问或思考。这有助于你对文章进行深入思考，并能更好地与作者进行对话。
8、综合评价：在批注结束后，可以写下对整篇文章的综合评价。
以上就是语文批注的全部内容，批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用为帮助自己掌握书中的内容。批注的位置：可以是“眉批”、“首批”（批在书头上），也可以是“旁批”、“侧批”（字、词、句的旁边，书页右侧）。
