目录六年级盈亏问题应用题大全及讲解 三年级盈亏问题应用题100道 盈亏问题50道例题 三年级数学盈亏问题应用题 盈亏问题100道及答案
“盈”就是有剩余、富余，物品多出来的部分；“亏”就是不足，物品少的一部分。
盈亏问题是一类数学题，解答这种题目要抓住两个技巧：
1、分配的物品总数不变；
2、参与分配的人数不变。
出个比较简单有关亏盈问题的数学题目余明岩：
假设某人买了一袋槐桐子馒头，按照计划，如果每天吃4个，那就多出48个，如果每天吃6个，则少6个，请求出这袋子馒头数量和计划天数竖御。
从分析可知，第二种吃法比第一种吃法多吃（48+8）个，因为第二种吃法比第一种吃法多吃（6-4）个，（48+8）内有多少个（6-4），就等于是计划天数。
可以列式：（48+8）/（6-4）＝56/2＝28（天）；28*4+48＝160（个）。
解答这种盈亏问题的时候，可以参考下面这几个诀窍：
1、一次有余（盈），一次不够（亏），可用公式：（盈+亏）÷（两次每人分配数的差）=分配对象数。
2、两次都有余（盈），可用公式：（大盈-小盈）÷（两次每人分配数的差）=分配对象数。
3、两次都不够（亏），可用公式：（大亏-小亏）÷（两次每人分配数的差）=分配对象数。
4、一次不够（亏），另一次刚好分完，可用公式：亏÷（两次每人分配数的差）=分配对象数。
把若干物体平均分给一定数量的对象，并不是每次都能正好分完。如果物体还有剩余，就叫盈；如果物体不够分、少了叫亏。凡是研究盈和亏这一类算岁颂法的应用题就叫盈亏问题。盈亏问题公式：1、乎宴郑一次有余（盈），一次不够（亏），可用公式：（盈+亏）÷（两次每人分配数的差/大分-小分）=人数；2、两次都有余（盈），可用公式：（大盈-小盈）÷（两次每人分配数的差/大分-小分）=人数；3、两次都不够（亏），可用公式：（大亏-小亏）÷（两次每人分配数的差/大分-小分）=人数；4、一次不够（亏），另一次刚好分完，可用公式：亏÷（两次每人分配数的差/大分-小祥掘分）=人数；5、一次有余（盈），另一次刚好分完，可用公式：盈÷（两次每人分配数的差/大分-小分）=人数。
、一次有余（盈），一次兆碧不够（亏），可用公式：族神举（盈+亏）÷（两次每人分配数的差/大分-小分）=人数；2、两次都有余（盈），可用公式：（大盈-小盈）÷（两次每人分配数的差/大分-小分）=人数；3、两次都不够（亏），可用公式：（大亏-小亏）÷（两次每人分配数的差/大分-小分）=人数；4、一次不够（亏），另一次刚好分完，可用公式：亏÷（两次每人分配数的差/大分-小分）=人数；5、一次有余（盈），另一次刚好分完，可用公式：瞎搏盈÷（两次每人分配数的差/大分-小分）=人数。温馨提示：以上内容仅供参考。
盈亏问题三句口诀是盈加亏除以两次所分配之差等一两次参与分配的对象总数。
盈亏问题，记住这旁橡个口诀。多多少少先相加，然后除以分配差盈亏问题的数量关系式是两次亏的数量差除以两次所分配之差就等于两次参与分配的对象总数。两盈问题的数量关系式是两次盈的数量差除两。
盈亏问题把若干物体平均分给一定数量的对象。并不是每次都能正好分完，如果物体还有剩余，就叫盈。如果物体不够分颤启茄，少了叫亏。凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫茄察盈亏问题。一般解法盈数加亏数除以两次分配只能够每份的。
盈亏问题
盈亏的问题曾记载在我国古代数学名著《九章算术》中的第六章盈不足章中，盈，就是有余；亏，就是不足的意思。典型的盈亏问题一般以下列的形式表述把若干个苹果(未知数)分给若干个人(未知数)，如果每人分2个还多20个，如果每人分3个则少5个。问总共有多少人有多少个苹果。
盈亏问题公式有5，
一物棚搜盈一尽型：盈数/两次分配个数差
一亏一尽型：亏数/两次分配个数差
一盈一亏型：（盈数+亏数）/两次分配个数差
双盈型：（大和橡盈数罩历-小盈数）/两次分配个数之差
双亏型：（大亏数-小亏数）/两次分配个数之差
