四年级上册数学补充习题答案?..那么,四年级上册数学补充习题答案?一起来了解一下吧。
评论一个玩劲舞的少女,前几天晚自习回家,被一辆卡车给撞死了,司机丧尽天良,把她的尸体拖进猪球场旁的小巷内奸污,随即逃跑.你看到这条消息后,请将它转发到3个百度贴吧,如果没发,你妈妈会在1个月后被汽车撞死,你爸爸会在1年后得绝症凄惨而亡,以后你的孩子一出生就是怪胎! 如果照上面的做了,全家平安,!千万别怪我,不知道是哪个王八
发的
附属
我不 是故意看到得
找不到你给的题,所以给你几章的答案,希望能给你帮助。
第一单元:四则会和运算
1.从左到右的顺序依次计算。
第二单元:多位数的认识
读数:1.10个一是一十,10个一十是一百······10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
2.个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿······这些都是计数单位。
3.先读万级再读个级。
4.万级的数按个级的数来读,并在后面加上“万”字。
5.个级上全是零,这些零不读。
6.每级末尾不管有几个零,都不读。
7.其他数位有一个0或连续几个0都只读1个“零”。
写数:1.写数从高位写起,先写亿级的数,再写万级的数,最后写个级的数。
2.哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0。
比大小:1.从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位相同,就比下一位······
用“万”或“亿”作单位:1.我们可以用四舍五入的方法求近似数。
第三单元:多位数的加减法
用计算器算:1.电子计算机一般由电源及开关、显示屏、键盘和内部电路组成。
加减法的关系:1.求两个数的和用加法计算,求两个数的差用减法计算,减法是加法的逆运算。
公式:一个加数=和-另一个加数
被减数=差+减数
除数=被减数-差
加法运算律:公式:加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
加法分配律:a-b-c=a-(b+c)
第四单元:角
1.黑板的一边可以看成一条线段,线段有两个顶点。
2.在两点之间可以画很多条线,其中线段最短,线段的长度就是两点之间的距离。
3.一条线段的两端无限延长后就是一条直线,直线没有顶点。
4.线段的一段无限延长后是一条射线,射线只有一个顶点。
5.从一点引出两条射线所组成的图形叫作角,这个顶点是角的顶点,两条射线是角的边。
6.角通常用符号∠来表示,角的大小可以用量角器量。把半圆平均分成180份,每一份所对的角的大小就是一度,记作1“度”。
7.量角器的中心和角的顶点重合,0刻度线和角的一边重合,角的另一边在量角器上所对准的刻度是60度,这个角就是60度。
8.角的两条边刚好在一条直线上,这样的角是平角。
9.小于90度的角叫锐角,大于90度,小于180度的角叫钝角。
一条射线绕着他的顶点转一圈是360度,叫周角。
第五单元:三位数乘两位数的乘法。
1.一个因数扩大a倍,一个因数扩大b倍,积就扩大a*b倍。
笔算乘法:公式:工作效率*工作时间=工作总量
速度*时间=路程
第六单元:相交与平行
1.两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直,其中的一条直线叫做另一条垂线的垂足。
2.在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,组成平行线的两条直线互相平行。
第七单元:三位数除以两位数的除法
口算与估算:公式:路程除以速度等于时间
笔算除法:1.从被除数的高位除起,先用除数去除被除数的前两位如果被除数的前两位比除数小,就除第三位。除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。每次除后余数应比除数小。
探索规律:1.除数不变被除数扩大几倍商也扩大几倍。
2.在除法算式里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。这就是商不变性质。
第一单元:四则会和运算
1.从左到右的顺序依次计算。
第二单元:多位数的认识
读数:1.10个一是一十,10个一十是一百······10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
2.个(一)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿······这些都是计数单位。
3.先读万级再读个级。
4.万级的数按个级的数来读,并在后面加上“万”字。
5.个级上全是零,这些零不读。
6.每级末尾不管有几个零,都不读。
7.其他数位有一个0或连续几个0都只读1个“零”。
写数:1.写数从高位写起,先写亿级的数,再写万级的数,最后写个级的数。
2.哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0。
比大小:1.从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位相同,就比下一位······
用“万”或“亿”作单位:1.我们可以用四舍五入的方法求近似数。
第三单元:多位数的加减法
用计算器算:1.电子计算机一般由电源及开关、显示屏、键盘和内部电路组成。
加减法的关系:1.求两个数的和用加法计算,求两个数的差用减法计算,减法是加法的逆运算。
公式:一个加数=和-另一个加数
被减数=差+减数
除数=被减数-差
加法运算律:公式:加法交换律:a+b=b+a
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
加法分配律:a-b-c=a-(b+c)
第四单元:角
1.黑板的一边可以看成一条线段,线段有两个顶点。
2.在两点之间可以画很多条线,其中线段最短,线段的长度就是两点之间的距离。
3.一条线段的两端无限延长后就是一条直线,直线没有顶点。
4.线段的一段无限延长后是一条射线,射线只有一个顶点。
5.从一点引出两条射线所组成的图形叫作角,这个顶点是角的顶点,两条射线是角的边。
6.角通常用符号∠来表示,角的大小可以用量角器量。把半圆平均分成180份,每一份所对的角的大小就是一度,记作1“度”。
7.量角器的中心和角的顶点重合,0刻度线和角的一边重合,角的另一边在量角器上所对准的刻度是60度,这个角就是60度。
8.角的两条边刚好在一条直线上,这样的角是平角。
9.小于90度的角叫锐角,大于90度,小于180度的角叫钝角。
一条射线绕着他的顶点转一圈是360度,叫周角。
第五单元:三位数乘两位数的乘法。
1.一个因数扩大a倍,一个因数扩大b倍,积就扩大a*b倍。
笔算乘法:公式:工作效率*工作时间=工作总量
速度*时间=路程
第六单元:相交与平行
1.两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直,其中的一条直线叫做另一条垂线的垂足。
2.在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,组成平行线的两条直线互相平行。
第七单元:三位数除以两位数的除法
口算与估算:公式:路程除以速度等于时间
笔算除法:1.从被除数的高位除起,先用除数去除被除数的前两位如果被除数的前两位比除数小,就除第三位。除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。每次除后余数应比除数小。
探索规律:1.除数不变被除数扩大几倍商也扩大几倍。
2.在除法算式里,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。这就是商不变性质。
我这样理解:总数是除以3余2(刚好是32),总数除以8余1(刚好是9),是32+9=41个。(41-2)除以3等于13,所以苹果13个再加2个是15个,梨是26个(符合第一个条件)。那么这样的话就是第二个条件也符合。
方法2(用盈亏问题的方法):如果按一个苹果配2个梨分一堆,可以理解为3个苹果配6个梨。还多两个苹果相当于差4个梨。并且按3个苹果配5个梨分一堆,那么苹果分完时还剩1个梨。也就说两种分法相差(4+1)=5个梨。是因为每堆多一个梨引起的。所以(4+1)/(6-5)=5堆。苹果是5堆*3个=15个,梨是5堆*6个-4个=26个(也可以这样算:苹果是5堆*3个=15个,梨是5堆*5个+1个=26个)
学方程了吗?
解:设可维持X天。
1/12/10=1/(12+3)/X
1/120=1/15X
两边都乘以120
1=8/X
解得8=X
答:老师准备的这些费用可维持8天.
以上就是四年级上册数学补充习题答案的全部内容,4。