我在车上插语文老师？正文：在我上一年级的时候，我刚来到英才小学，那时候的我非常地胆小，都不敢与同学们沟通，每当下完课后，语文老师郑老师都会找我聊天。有一次，老师在和我聊天的时突然问我：“你为什么不敢与同学们沟通。”我对老师说：“因为我从5岁看到陌生人就害羞。”老师说：“见人有什么好害羞的，那么，我在车上插语文老师？一起来了解一下吧。
写作方法
1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。
3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
5、要把事情写具体。能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样，文章的内容才会具体、生动。
6、渲染环境，生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。
例文：我和老师之间的秘密
今天，我给大家分享一个“秘密”，是关于我们邸老师的，你们听到了，可不许给别人说。
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“这本书是一个年轻女孩身上最后的生机，她把力量放进了书里，而没有留给自己。”
2017年4月27日，林奕含在自己的住处上吊自杀，时年26岁，她留给这个世界的唯一作品是一部小说——《房思琪的初恋乐园》。
这部小说的确让人不忍卒读，翻开它就像是陷进了一滩沼泽地，你越是挣扎就越是下陷。
故事里，女主人公房思琪在13岁时被自己的老师性侵，而且，这种情况一直持续了5年。
最残忍的是，这不仅仅是一个故事，也是作者自己的真实经历。
在我们身处的这个社会中，儿童性侵是很难被发现的，因为我们大多数家庭的教育甚至学校都没有性教育。
小孩子是不知道那意味着什么的。
其实，我曾经很近距离的接触过儿童性侵。不过当时的我真的什么都不懂，直到上了初中，我才意识到，原来动画片都是骗人的的。
恶魔没有犄角，也没有獠牙，他们甚至比好人还像好人。
那是发生在我小学时候的事，班里有个女生总是说每次她一个人去语文老师的办公室，老师就会亲她，当时的我们完全不相信，就连这个女生的弟弟（不是亲弟弟）也给我们说，他姐姐就是喜欢扯谎（四川话，撒谎的意思）。
就像《房思琪的初恋乐园》里写的一样，谁会相信一个能够完整背诵《长恨歌》的人会做出这种事呢？
我已经记不得那个女生在班里揭露过多少次老师的这种行为，但是，没有一个人相信，我也不知道那个女生到底经历了什么，然后，我们就“顺利”的毕业了，那个幸存下来的女生现在也已经成家了。
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我整理的我的语文老师六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的语文老师六年级作文1
我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....我最喜欢的老师是我低年级的班主任双老师，从刚开始上小学一年级到三年级，老师一都陪伴着我们。
双老师长得很漂亮，中等个子，标准的身材，乌黑亮丽的长发，经常是将头发披在肩上，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的笑眼。
双老师非常爱笑，每当她笑时，那明亮的眼睛总会弯成一条缝，露出洁白的牙齿，美丽极了。她曾告诉一句名言：常常微笑的人，肯定就是世界上最聪明的人。“你们难道不想把自己培养成世界上最聪明的人吗？”我们都笑了。
双老师温柔，虽说有点偏爱女生，但她也是无意之中。有一天中午放学，双老师说：“男生先到楼下去排队，女生都留下来，双老师来给你们开个会。男生不能偷听哦！”那一次会上，双老师说她总是在无意间有些偏爱女生，让我们女生给男生做好榜样，还说这是她和我们的秘密。不知为什么，我当时对双老师的感觉就像是好朋友似的，一直保守着这个秘密。
老师让我进了屋子，然后自己也跟着进来，带上了门。他饶有兴趣地四下看着的时候。我已经轻轻地从他的身后抱着他的腰。此时，我将自己的半侧的面贴在老师宽厚的背上。我已经等得太久了，现在等来了，就不能放手了。我感觉到无限的幸福正在包裹着我的全身，紧紧地束缚着，不让我松开手。同时这种幸福感也捉住了我的灵魂，我的思维。不容许我作更多的思考与判断。
当我将自己的身体紧紧贴在老师的身体上时，老师清晰地感觉到我的胸急促地起伏着。但是，老师强制着自己的冲动，保持着自己头脑的清醒。他相对于我来说，毕竟是一个成熟的男人，结过婚的男人。人生的经历也比我多一些，还有对家庭的责任。这些不允许他这样与一个学生有这样的接触。
老师也感觉自己的呼吸开始不再顺畅，周身发热。一种冲动的欲望开始在他的心里形成了浪头，一阵接着一阵地向着他维护着的堤坝奔涌而来。
他伸出手来，抓住我的手，他试图将我的手分开。可是，完了，一切都完了。当他的手与我的手接触到一起的时候，肌肤的直接接触，如同将给了电流穿梭的线。老师不再试图分我的手，而是用力地抓紧。他感觉到我那光滑细腻富有弹性的肌肤。他不由自主地想象着这个漂亮女孩子的身体的神秘。英雄难过美人关，何况老师呢？
一切都已经到了失控的地步。
以上就是我在车上插语文老师的全部内容，我的语文老师六年级作文1 我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默我最喜欢的老师是我低年级的班主任双老师,从刚开始上小学一年级到三年级,老师一都陪伴着我们。
