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七年级下册数学平行线试题,平行线的题目及答案

  • 数学
  • 2024-08-28

七年级下册数学平行线试题?七年级数学知识点整理大全三 代数部分:有理数、无理数、实数整式、分式、二次根式一元一次方程、一元二次方程、二(三)元一次方程组、二元二次方程组、分式方程、一元一次不等式函数(一次函数、二次函数、反比例函数) 几何部分:线段、角相交线、平行线三角形、四边形、相似形、圆。 1、那么,七年级下册数学平行线试题?一起来了解一下吧。

初一平行线题型归纳

解:BF‖DE

∵∠DEA=∠BDE

∴BD‖FC(内错角相等,两直线平行)

∴∠DBA=∠BAF

∵∠DBA=∠DCA

∴BA‖DC

∵∠

BAF=∠DCF

(已证)

∠FBA=∠EDC

(已知)

∴△BAF∽△EDC(有两个角对应相等的三角形相似)

∴∠BFA=∠EDC

∴BF‖DE(同位角相等,两直线平行)

或者你可以怔四边形BFED是平行四边形

对应边平行

理由是BD平行FE(FC也可以)

可以证明出BD

等于FE

这个你自己写吧

数学七年级下册专项训练

平行线的判定公理(定理) (1)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行(简称“同位角相等,两直线平行”). (2)两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行(简称“内错角相等,两直线平行”). (3)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行(简称“同旁内角互补,两直线平行”). 2.平行线的性质公理(定理) 如果两条平行线被第三条直线所截,那么 (1)同位角相等(简称“两直线平行,同位角相等”). (2)内错角相等(简称“两直线平行,内错角相等”). (3)同旁内角含有未知数的等式叫方程。 等式的基本性质1:等式两边同时加〔或减〕同一个数或同一个代数式,所得的结果仍是等式。 用字母表示为:若a=b,c为一个数或一个代数式。则: 〔1〕a+c=b+c 〔2〕a-c=b-c 等式的基本性质2:等式的两边同时乘或除以同一个不为0的的数所得的结果仍是等式。 3若a=b,则b=a(等式的对称性)。 4若a=b,b=c则a=c(等式的传递性)。方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 解方程:求方程的解的过程叫做解方程。 移项:把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项,根据是等式的基本性质1。

初一平行线证明的经典例题及答案

1

下列四种说法:

⑴一条直线只有一条垂线

⑵过一点有且只有一条直线与已知直线平行

⑶当两条直线相交,所成的四个角相等,这两条直线互相垂直

⑷点到直线的距离就是这点到该直线的垂线段

正确的个数有(B)

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

2

在同一平面内两条直线的位置关系是(C)

A.相交和垂直

B.平行和垂直

C.相交或平行

D.不能确定

3

在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线相交,那么这两条直线(C)

A.平行

B.相交

C.平行或相交

D.垂直

4

经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是(A)

A.一条或三条

B.三条

C.两条

D.一条

5

图形中的平行移动,简称平移,它由移动(C)所决定的

A.方向

B.距离

C.方向和距离

D.以上均不对

6

下列说法中不正确的是(A)

A.已知直线的平行线有无数条

B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行

C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

D.若L1平行于L2,L2平行于L3,则L1平行于L3

7

一个角大于它的补角,则这个角是(C)

A.锐角

B.直角

C.钝角

D.无法确定

8

已知直线AB,CD相交于点O,OA平分

相交线与平行线大题20道

22.(7分)请把下列证明过程补充完整.

已知:如图,BCE,AFE是直线,AD∥BC,∠1=∠2,∠3=∠4,

求证:AB∥CD

证明:∵AD∥BC(已知)

∴∠3=∠CAD(两直线平行,内错角相等 )

∵∠3=∠4(已知)

∴∠4=∠CAD(等量代换)

∵∠1=∠2(已知)

∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(等式性质)

即∠BAF=∠CAD

∴∠4=∠BAF(等量代换)

∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)

考点: 平行线的判定与性质.

专题: 推理填空题.

分析: 根据平行线的判定以及性质定理即可作出解答.

解答: 证明:∵AD∥BC(已知)

∴∠3=∠CAD( 两直线平行,内错角相等 )

∵∠3=∠4(已知)

∴∠4=∠CAD(等量代换)

∵∠1=∠2(已知)

∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF( 等式性质)

即∠BAF=∠CAD

∴∠4=∠BAF(等量代换)

∴AB∥CD( 同位角相等,两直线平行).

点评: 本题考查了平行线的判定以及性质定理,理解定理是关键.

五、解答题(共3小题,共23分)

23.(8分)(2012•广陵区二模)小明到某品牌服装专卖店做社会调查.了解到该专卖店为了激励营业员的工作积极性,实行“月总收入=基本工资+计件奖金”的方法,而“计件奖金=销售每件的奖金×月销售件数”,并获得如下信息:

营业员 甲 乙

月销售件数(件) 200 150

月总收入(元) 1400 1250

(1)列方程(组),求营业员的月基本工资和销售每件的奖金;

(2)营业员丙月总收入不低于1800元,这位营业员当月至少要卖服装多少件?

考点: 一元一次不等式的应用;二元一次方程组的应用.

专题: 应用题.

分析: (1)设营业员月基本工资为b元,销售每件奖励a元,因为月总收入=基本工资+计件奖金,且计件奖金=销售每件的奖金×月销售件数,根据表格中提供的数据可列方程组求解.

(2)设营业员丙当月要卖服装x件,根据月总收入=基本工资+计件奖金,营业员丙月总收入不低于1800元,可列不等式求解.

解答: 解:(1)设营业员月基本工资为b元,销售每件奖励a元.依题意,

得,

解得a=3,b=800.

(2)设营业员丙当月要卖服装x件.

依题意,3x+800≥1800,解得 .

答:小丙当月至少要卖服装334件.

点评: 本题考查理解题意的能力,关键是根据题目所提供的等量关系和不等量关系,列出方程组和不等式求解.

24.(7分)在平面直角坐标系中,设坐标的单位长度为1cm,整数点P从原点O出发,速度为1cm/s,且点P只能向上或向右运动,请回答下列问题.

(1)填表:

P从点O出发时间 可得到整数点的坐标 可得到整数点的个数

1秒 (0,1)、(1,0) 2

2秒 (0,2)(2,0)(1,1) 3

3秒 (0,3)(3,0)(2,1)(1,2) 4

(2)当点P从点O出发12秒,可得到整数点的个数是13个.

(3)当点P从点O出发13秒时,可得到整数点(8,5).

(4)当P点从点O出发(m+n)秒时,可得到整数点是(m,n).

考点: 规律型:点的坐标.

分析: (1)在坐标系中全部标出即可;

(2)由(1)可探索出规律,推出结果;

(3)可将图向右移8个单位,用8秒;再向上移动5个单位用5秒;

(4)可将图向右移m个单位,用8秒;再向上移动n个单位用5秒.

解答: 解:(1)以1秒时达到的整数点为基准,向上或向右移动一格得到2秒时的可能的整数点;

再以2秒时得到的整数点为基准,向上或向右移动一格,得到3秒时可能得到的整数点.

P从O点出发时间 P点可能到的位置(整数点的坐标)

1秒 (0,1)或(1,0)

2秒 (0,2)、(1,1)、(2,0)

3秒 (0,3)、(1,2)、(2,1)、(3,0)

(2)∵1秒时,达到2个整数点;2秒时,达到3个整数点;3秒时,达到4个整数点,那么12秒时,应达到13个整数点;(3)横坐标为8,需要从原点开始沿x轴向右移动8秒,纵坐标为5,需再向上移动5秒,所以需要的时间为13秒.(4)横坐标为m,需要从原点开始沿x轴向右移动m秒,纵坐标为n,需再向上移动n秒,所以需要的时间为(m+n)秒.

故答案为:(0,2)、(1,1)、(2,0);3,(0,3)、(1,2)、(2,1)、(3,0),4;13;13;(m+n).

点评: 此题主要考查了点的变化规律,解决本题的关键是掌握所给的方法,得到相应的可能的整数点的坐标.

25.(8分)为了庆祝“七一”党的生日,育新街道办事处要制作一批宣传材料,蓝天广告公司报价:每份材料收费20元,另收设计费1000元;福康公司报价:每份材料费40元,不收设计费.

(1)什么情况下选择蓝天公司比较合算;

(2)什么情况下选择福康公司比较合算;

(3)什么情况下两公司的收费相同.

考点: 一元一次不等式的应用;一元一次方程的应用.

分析: 设制作宣传材料数为x,则甲广告公司的收费为50x+2000,乙广告公司收费为70x,利用不等式及方程的知识,即可作答.

解答: 解:设制作宣传材料数为x件,则蓝天广告公司的收费为(20x+1000)元,福康广告公司的收费为40x元,

(1)当20x+1000<40x,即x>50时,选择蓝天广告公司比较合算;(2)当20x+1000>40x,即x<50时,选择福康广告公司比较合算;(3)当20x+1000=40x,即x=50时,两公司的收费相同.

答:当制作宣传材料数为50件时,两公司的收费相同.

点评: 本题考查了一元一次方程及一元一次不等式的应用,解答本题的关键是表示出两家公司的收费,利用不等式及方程求解.

六、附加题(共2小题,选做1题,20分)

26.(10分)已知关于x的不等式组 的所有整数解的和为﹣9,求m的取值范围.

考点: 一元一次不等式组的整数解.

专题: 计算题;分类讨论.

分析: 首先确定不等式组的解集,先利用含m的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于m的不等式,从而求出m的范围.

解答: 解:∵ ,由①得,x<﹣ ,

∵不等式组有解,

∴不等式组的解集为﹣5

∵不等式组的所有整数解的和为﹣9,

∴不等式组的整数解为﹣4、﹣3、﹣2或﹣4、﹣3、﹣2、﹣1、0、1.

当不等式组的整数解为﹣4、﹣3、﹣2时,有﹣2<﹣ ≤﹣1,m的取值范围为3≤m<6;

当不等式组的整数解为﹣4、﹣3、﹣2、﹣1、0、1时,有1<﹣ ≤2,m的取值范围为﹣6≤m<﹣3.

点评: 正确解出不等式组的解集,并会根据整数解的情况确定m的取值范围是解决本题的关键.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.

27.(10分)如图,l1∥l2,MN分别和直线l1,l2交于点A,B,ME分别和直线l1,l2交于点C,D,点P在MN上(P与A,B,M三点不重合)

①如果点P在A,B两点之间运动时,∠α,∠β,∠γ之间有何数量关系?请说明理由.

②如果点P在A,B两点外运动时,∠α,∠β,∠γ之间有何数量关系?(只要求写出结论).

考点: 平行线的性质.

分析: (1)根据平行线的性质可求出它们的关系,从点P作平行线,平行于AC,根据两直线平行内错角相等可得出;

(2)分类讨论,①点P在点AB延长线上时,②点P在BA延长线上时,分别过点P作PO∥l1∥l2,利用平行线的性质,可得出答案.

解答: 解:(1)如图,过点P作PO∥AC,则PO∥l1∥l2,如图所示:

∴∠α=∠DPO,∠β=∠CPO,

∴∠γ=∠α+∠β;

(2)若点P在BA延长线上,过点P作PO∥AC,则PO∥l1∥l2,如图所示:

则∠βα=∠α+∠γ.

(3)若点P在BA延长线上,过点P作PO∥AC,则PO∥l1∥l2,如图所示:

则∠α=∠β+∠γ.

点评: 本题考查了平行线的性质,解答本题的关键是掌握:两直线平行内错角相等,同位角相等,同胖内角互补.

七年级下册数学平行题及答案

平行,∠2=∠3,所以AB平行于CD,折射率相同,空气进入水光向法线内折射,反之向外,所以光线进入前与水面的夹角和出来后的夹角相同

以上就是七年级下册数学平行线试题的全部内容,1.因为角AGF=角ABC,则根据平行线判定定理:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行,所以GF和BC平行,因此角1=角3,又因角2+角EDC=180度,角2+角1=180度,所以角1=角EDC=角3,所以再次根据根据平行线判定定理:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等。

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