印象深刻的数学老师？5、我的幼儿园老师江老师，江老师长得很漂亮。那时候的我很顽皮，有一次一盆蝴蝶兰被我打碎了。我害怕极了，立刻收好跳绳返回教室，并向老师报告了此事。江老师知道了这件事后，她并没有严厉批评我，而是面带微笑夸我是诚实的孩子。这令我印象很深刻。那么，印象深刻的数学老师？一起来了解一下吧。
在每个人的身边，也许都会有一些让你佩服的人。我的身边也有这样的一个人，她就是我的同学——小淇。她相貌平平，但勤奋好学。
记得在一个酷热难耐的夏天傍晚，小淇放学回家，她推开门，走进书房，放下书包，拿起文具，又开始了家庭作业的旅程。这时，屋里依然十分闷热，斜阳照进房间，好像在告诉她，此时做作业实在太难受了。但是，这一切都阻止不了她学习的劲头。不一会儿，小淇已经满头大汗，一颗颗汗珠子浸透了她的头发、衣服。她用手擦一擦，然后开了风扇，继续做作业。正在做饭的爸爸走了进来，说：“小淇，天气热，出去吃些西瓜解热。等会儿去逛逛商场，凉快些再回来做做作业吧。”“不了，作业很多，等周末再说吧。”哎呀，小淇平时最爱逛商场了，可是现在为了学习，连自己平时的最爱都搁一边了，真是忍痛割爱了。
晚上十点，小淇还在不停地写啊，读啊，背啊，明亮的灯光照着她瘦小的身子，把影子拉得很长，还在客厅里看电视的妈妈怜惜地劝她休息。小淇伸了伸腰，说：“妈妈，学海无涯苦作舟。要实现自己的理想，就要刻苦努力。”
小淇不仅在家，在校勤奋好学，而且到亲戚朋友家做客，也常常带着书本。她看的书包罗万象，天文地理，无所不看。有时候她坐在公共车上，看书看得入迷，竟然坐过头了。
我最难忘的老师
我最难忘的老师，是我们的数学老师。
我们数学老师特别漂亮，而且数学老师还有一个绝技––––上课，数学老师从来不拿书，却可以准确的告诉我们:哪条定义在那页的在哪行。
这就是我们的绝技数学老师。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的我的数学老师五年级作文，希望能够帮助到大家。
我的数学老师五年级作文1
我有一位数学老师，她是一位女老师，而且，老师姓“邹”名叫邹华，我们称呼她为“邹老师”。我对她是很感激的，因为，她把我的数学成绩从86分提高到了106分。
老师的身子瘦高瘦高的，经常带着一副眼镜，而且上课的时候很认真，只要有一个人在课堂上窃窃私语，她就提高嗓门，对我们大吼大叫地，就连整个楼道都被老师的回声占满了，教室里瞬间安静了许多，做小动作的同学也马上聚精会神。
虽然老师对我们很严厉，但也有温柔的一面。记得有一次我考试前没有认真复习，考试时东看看西瞅瞅，差点儿就被监考老师发现我考试作弊，考试之后，成绩很不理想，错题很多，老师走过来亲切地对我说：“贺欣宇，你那道题不会，让我给你讲讲吧。”我胆怯地说：“这道、这道题都不会。”我以为老师会不耐烦，可她仍然耐心的对我说：“这道题应该这么做……”老师讲得即仔细又认真，我也很耐心地听着，难题一一被攻克了。以后上课，每节课我都认真的听讲，所以我的成绩才提高了20分。
记得，有两位，都是在初中，算起来，我们之间还有一大段能够讲出来的故事，不是自己吹捧，至少在初三上半学期以前，我算是他们两位最为器重的学生，至于原因，有点复杂，我挑其中的一部分，讲讲这两位。
先说一下为什么是两位，因为他们是姐弟两个，姐姐李萍，当年应该有40左右，弟弟李华，38岁，两个人都在我们学校担任数学老师，并且因为性格原因，各自是一个班级的班主任，一个189，一个193.
初一，我的数学老师是李萍，她很严格，甚至有点凶神恶煞的感觉，我们叫她瓶子，算是那个时候唯一的报复手段。整个初一，我们班级的数学平均分数是全年级最高，而且年级里仅有的四个满分，两个是我们班，一个是李华班。而我，就是满分中的一个。我之前并不喜欢数学，只是单纯觉得好玩儿，李萍的教学方式给了我很大的带动性。最大的特色就是不拿书本，而且她自己不拿也就算了，还让我们上课全部合住书本，只用听她讲就好，这让我很是新奇，她就像是在讲道菜的做法一样，看的完全是火候和时机，很随性，但是一节课下来，那一盘散沙的东西，在她的讲述之后，就成了一道菜，色香味俱全，没有章法，没有规矩，只要食客满意，问题解决，就是王道。
说的有点玄乎，以当年的几何题为例，她从来不讲大家都能想到的办法，而是事先告诉人答案，然后让大家写出和她解法不同的答案，所以，当时的我们常常能因为一道几何答题，耗费整整一个晚上的时间，讨论，争辩，等到再去解决别的问题时，发现所有的等角，等边概念已经熟的不能再熟，画辅助线也总是敢于尝试，所有人最头疼的几何题在我们班看来，都是送分题，这个绝不夸张，当年的189班可是出了名的数学大班，只是没有人会为它记录。
从小到大上学这么多年，一直在学数学，给我映象最深刻也是最喜欢的的数学老师有两个，一个是初中的数学老师一个是我高三时候的数学老师。
我初中的数学老师是一个30多岁的男的，他的教学方法和别的老师都不一样。一节课45分钟他和我们聊35分钟讲10分钟课，但是不可否认的是这10分钟就讲的很好，如果没听过他课的人知道这样肯定会说一节课大半的时间都聊天了能讲什么，但是我想说就是这样的讲课我们班考试很多都是满分，高分的人特别多。他总喜欢把数学学的好的人都弄成他的课代表，上课的时候他会出一个比较难得题然后谁能以最快的速度做出来就可以做课代表，所以导致他的数学课代表是最多的，哈哈哈哈。他给我留的印象最深的一点就是罚抄数学概念，考试的时候会给每个人定一个目标，如果达不到就是离目标差几分抄几遍概念而且是整本书的概念，我不记得有一回是是因为什么我要抄10抄概念，一个星期简直写到手都要断了，而且那是后为了写的快都是三四根笔一起写，我想这一点是他带过的每一个学生映象最深刻的，但是依然很喜欢他，后来初三换了一个数学老师，我的数学成绩瞬间从90多分变成了60多分，那时候每天想的就是快点把老师换回来吧，拯救一下我的数学，但是现实和理想往往是不一样的。
以上就是印象深刻的数学老师的全部内容，1、我最难忘的老师，是我们的数学老师。我们数学老师特别漂亮，而且数学老师还有一个绝技––––上课，数学老师从来不拿书，却可以准确地告诉我们：哪条定义在那页的在哪行。这就是我们的绝技数学老师。2、在小学6年里，我见过好多老师，但我其中最喜欢的、。
