五年级语文上册人教版？1. 人教版五年级上册语文课文《开国大典》第10页第7自然段。2. 需要背诵的古诗词，包括《草原》、《枫桥夜泊》和《长相思》。3. 第26-27页第13自然段，涉及《将相和》的故事。4. 第41页第14自然段，描述了《草船借箭》的智谋。5. 第60页第10自然段中父亲的话，出自《钓鱼的启示》。那么，五年级语文上册人教版？一起来了解一下吧。
开篇明义，人教版小学语文五年级上册中编排了11首古诗词，这些古诗词都是家喻户晓、脍炙人口的经典作品。
教材中编选的古诗词在文学史上是广受好评的、也是蜚声诗坛的精品佳作。对处于义务教育初级阶段的学生来说，从阅读这些经典诗词入手，有利于学生提升古典诗词的审美品位。
学生们在学习古诗文的时，能直观地接触到、感受到我国传统文化的魅力。在潜移默化中也会对古典文学产生浓厚的兴趣。
在具体的编排上，第三单元第十二课安排了三篇古诗词，分别是南宋陆游的《示儿》、南宋林升的《题临安邸》、清代龚自珍的《已亥杂诗》。原诗如下：
《示儿》
南宋·陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸
南宋·林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
第七单元第二十一也课安排了三篇古诗词，分别是唐代王维的《山居秋暝》、唐代张继的《枫桥夜泊》、清代纳兰性德的《长相思》。原诗如下：
山居秋暝
唐·王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
枫桥夜泊
唐·张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
1. 人教版五年级上册语文课文《开国大典》第10页第7自然段。
2. 需要背诵的古诗词，包括《草原》、《枫桥夜泊》和《长相思》。
3. 第26-27页第13自然段，涉及《将相和》的故事。
4. 第41页第14自然段，描述了《草船借箭》的智谋。
5. 第60页第10自然段中父亲的话，出自《钓鱼的启示》。
6. 第66页第12-15段，讲述了《山行》的意境。
7. 第80页介绍了古人的两种记事法，如《记承天寺夜游》。
8. 第94页第12段中的名句，可能出自《少年中国说》。
9. 第103页最后自然段，描述了《示儿》的深情。
10. 第115页第3-4段，涉及《鸟的天堂》的描写。
11. 第119页第16自然段中，有《谈游览》的片段。
12. 《长征》全文，是一篇需要背诵的重要课文。
13. 第140页第7自然段，可能包含《草原》的描写。
注意：以上内容基于原问题提供的信息进行整理，若有变更或误差，请以最新教材为准。背诵课文时，除了记忆文字，还应理解其含义和背后的文化内涵。
在教学的过程中，每个学期都会需要用到教案，那你准备好你的教案了吗?下面是由我为大家整理的“人教版小学五年级上册语文教案(实用)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
人教版小学五年级上册语文教案实用(一)
【教学目标】
1、熟读故事，了解故事的主要内容，了解“胸有成竹”这个成语的出处。
2、能熟练地复述故事。
3、能结合最后一自然段，理解“胸有成竹”这个成语的意思，并能在学习中正确地运用。
【教学重点】
理解成语的意思并正确地运用。
【教学难点】
能正确地运用“胸有成竹”。
【突破重难点的方法】
让学生结合生活和学习理解成语的意思并掌握其用法。
【教学时间】
一课时。
【教学程序】
一、激情导入
1、让学生讲成语故事：
小朋友，你们一定听说过许多的成语故事，你能给同学们讲一讲吗?
2、师小结并导入：
小朋友们刚才讲的成语故事很有趣，今天，老师要与小朋友们一起学习一个新成语，请小朋友们把书翻到38页。
二、初读成语故事
1、学生自读成语故事，要求读准字音，读通文章。
五年级上册语文人教版一苗教育生字讲解第一课白鹭如下：
《白鹭》是一篇介绍白鹭的课文。
1.“鹭”字：这是一个形声字，左边是“鸟”，右边是“路”。这个字的意思是白鹭，一种水鸟。白鹭的身体修长，嘴巴长而尖，羽毛洁白如雪，非常美丽。
2.“嫌”字：这个字是“兼”和“言”组成的，是一个会意字。意思是嫌弃，厌恶。课文中用“嫌”表达了有些人对白鹭的不屑和不喜欢。
3.“黛”字：这个字是一个形声字，左边是“黑”，右边是“代”。这个字的意思是深黑色。课文中用“黛”描述了白鹭的黑色羽毛。
4.“喙”字：这个字是“口”和“喙”组成的，也是一个形声字。意思是鸟的嘴。课文中用“喙”特指白鹭的嘴。
5.“嗜”字：这个字是“口”和“爱”组成的，是一个会意字。意思是特别喜欢，爱好。课文中用“嗜”表达了人们对白鹭的喜爱。
6.“澄”字：这个字是“水”和“登”组成的，也是一个形声字。意思是清澈透明。课文中用“澄”描述了白鹭生活的水域清澈见底。
7.“铿”字：这个字是“金”和“坚”组成的，也是一个形声字。意思是声音响亮有力。课文中用“铿”形容了白鹭的鸣叫声。
8.“瞭”字：这个字是“目”和“了”组成的，也是一个会意字。
人教版五年级上册语文课文第6课的主要内容
《将相和》是人教版五年级上册第六课课文，这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。
战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；又陪同赵王赴秦王设下的渑池之会，使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿。
老将廉颇认为自己战无不胜，攻无不克，蔺相如只不过是一介文弱书生，只有口舌之功却比他官大，对此心中很是不服，所以屡次对人说：“以后让我见了他，必定会羞辱他。”
蔺相如知道此事后以国家大局为重，请病假不上朝，尽量不与他相见。后来廉颇得知蔺相如此举完全是以国家大局为重，向蔺相如负荆请罪。之后两人合好开始尽心尽力的辅佐赵王治理国家。
人教版五年级上册语文中写人的课文有哪些
人教版五年级上册语文中写人的课文有哪些？
答：人教版五年级上册语文中写人的课文有：17地震中的父与子；18*慈母情深；19“精彩极了”和“糟糕透了”；20*学会看病；27青山处处埋忠骨；28*毛主席在花山
五年级上册语文书人教版最后一个单元是什么
五年级上册语文书人教版最后一个单元的课文内容就是第24课的古人谈读书，第25课的忆读书，第26课的我的长生果这样子的三篇课文，然后在后面还有口语交际，口语交际具体的一个主题就是我最喜欢的人物形象。
以上就是五年级语文上册人教版的全部内容，人教版五年制小学五年级上册语文教材内容丰富，涵盖了多个主题单元。第一单元聚焦于自然与文化，包括《草原》《丝绸之路》《白杨》《把铁路修到拉萨去》四篇课文，旨在让学生感受大自然的美丽与壮阔，了解丝绸之路的历史意义，体会白杨树的象征意义以及了解青藏铁路建设的伟大成就。
