秋天的数学小报？路边绽放的小花儿，还有妈妈泡水的菊花茶，都成了孩子们拼写数字的。秋天还是个收获的季节呢，大豆、花生能吃有能用，当然也要出现在我们的作业中。 “老师，老师，我的作品包含了你上课讲过的所有的数字，那么，秋天的数学小报？一起来了解一下吧。
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数学手抄报详细制作步骤如下：
1、画出铅笔形状的报头框。用红色画笔画出长方形，左侧的两个角画成圆弧形状。右侧画出铅笔的轮廓线。
2、画出铅笔头的形状，在铅笔形状的内部画出数学小报四个字的红色边框，吵兄型涂上黄色。在铅笔轮廓和文字之间画出笔杆的横线。
3、用玫红色画笔画出六边形外框和内部的虚线，粉红色画笔在两个边框之间涂上颜色。用绿色画笔画出三角尺的外框、内部虚线和刻度线，用黄色画笔涂上颜色。
4、相同的方法画出右边的三角尺。用橙红色和土黄色画出圆规的图案。用升猜浅蓝色画出量角器的形状，蓝色画笔画出刻度线。
5、在右下角用浅粉色和粉红色画出123三个数字分别用蓝色、粉红色、橙色、玫红色画出加减乘除四个符号。
6、在手抄报的下方画出浅蓝色的图案。用浅蓝色和蓝色画笔画出直尺的图案放在六边形的中间。用玫红色和蓝色画笔画出六边形和三角尺内部的横线。
数学史表明，重要的数学概念的产生和发展，对数学发展尘备起着不可估量的作用。有些重要的数学概念对数学分支的产生起着奠定性的作用。我们刚学过的函数就是这样的重要概念。在笛卡尔引入变量以后，变量和函数等概念日益渗透到科学技术的各个领域。
“太好玩儿啦，竟然用树叶、花朵、豆子、花烂芦生写作业！”“花生不是吃的吗？”“豆子不是熬粥的吗？”“树叶还能写作业？”“你去看看就知道了，一楼大厅。”激中一大早，走在校园里，总能听到这样的对话，一群群的孩子往一号教学楼一楼大厅涌去。
一年级的小同学开学第一周，学习热情极其高涨，一个个都围着老师问：“老师，老师，数学作业是什么呀？”老师们都故作神秘的说：“数学作业呀，可好玩儿啦，找找秋天里的数学！”
于是，地上落下来的树叶成了孩子们书写数字的笔，一个个可爱又有创意的数字出现在纸上。路边绽放的小花儿，还有妈妈泡水的菊花茶，都成了孩子们拼写数字的。秋天还是个收获的季节呢，大豆、花生能吃有能用，当然也要出现在我们的作业中。
“老师，老师，我的作品包含了你上课讲过的所有的数字，你发现了吗？”
“老师，老师，我的作品是和妈妈一起完成的，你看这个小蝴蝶，可是妈妈帮我完成明历山的，漂亮吧？”
“老师，老师，咱们这周末的数学作业是什么呀？”
“对呀，老师，我都等不及要做数学作业啦！”
听着孩子们的话，老师们都笑了，这都急着做作业呢。数学学科并不是只有1+1，生活中处处都有数学的影子。一年级数学作业的设计更是要把富有童心童趣的学习素材和活动情境包含在内，才可以激发孩子们学习的浓厚兴趣和动机。
以上就是秋天的数学小报的全部内容，1、画出铅笔形状的报头框。用红色画笔画出长方形，左侧的两个角画成圆弧形状。右侧画出铅笔的轮廓线。2、画出铅笔头的形状，在铅笔形状的内部画出数学小报四个字的红色边框，涂上黄色。
